ABSTRACT
Objetivos: Realizar revisão integrativa da literatura e descrever as possíveis alterações no estilo de vida e saúde de professores nos níveis ensino fundamental, médio, superior. Realizou-se busca nas bases de Literatura Latina-Americana em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), identificados por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), no período de 2010 a 2014. Utilizou-se os descritores: Saúde, Trabalho, Docentes, Professor, Ensino fundamental e médio, Estilo de vida, Saúde ocupacional. Foram encontrados 98 artigos, entretanto, apenas 22 foram elegíveis para a pesquisa. Os resultados mostrados apresentam as principais alterações de saúde da classe profissional de professores, os artigos estudados agruparam e correlacionaram conhecimentos com o atual estilo de vida e qualidade dos mesmos...