ABSTRACT
Objetivo: O objetivo do presente estudo foi descrever o uso de aplicativos de smartphone para treinamento físico (APP) e a participação em Treinos Mediados por Tecnologia (TMT) em uma amostra de estudantes-atletas (EA) universitários durante a pandemia COVID-19. Método: Nossa pesquisa descritiva transversal avaliou EA de uma Universidade privada do estado de São Paulo usando um questionário adaptado à plataforma Google Forms. Resultado: Participaram da pesquisa 271 EA (Homem=158; Mulher=113; Midade=21,74±2,26 anos); sendo que 163 (60,1%) utilizaram APP, 214 (79%) utilizaram TMT e 247 (91,1%) utilizaram ambos os recursos. Foram citados 46 diferentes APP, sendo os principais: 1. Nike Training Club (n=75, 37,7%); 2. Nike Run Club (n=29; 14,6%); 3. Adidas Running (n=13; 6,5%) e 4. Leap Fitness Group (n=13; 6,5%). O Teste χ2 revelou que as mulheres foram as principais usuárias de tecnologia [APP (p=0,005; V=0,169); TMT (p<0,0001; V=0,216) e; APP+TMT (p=0,009; V=0,158)] durante a pandemia. Os EA amadores utilizaram mais APP (p=0,003; V=0,209) do que EA federados e ex-federados. Considerações finais: Os resultados destacam o extensivo uso de tecnologia na manutenção dos treinamentos físicos dos EA universitários durante a pandemia COVID-19, principalmente entre as mulheres e EA amadores. Estudos futuros devem quantificar os efeitos do uso de tecnologia na saúde física e emocional dos EA universitários.
Objective: The objective of the present study was to describe the use of smartphone applications for physical training (APP) and participation in Technology-Mediated Training (TMT) in a sample of college student-athletes (SA) during the COVID 19 pandemic. Method: Our descriptive research evaluated EA from a private university from São Paulo states using a questionnaire adapted to the Google Forms platform. Result: 271 SA (Male=158; Female=113; M=21,74±2,26 years old) participated in the survey. 163 (60,1%) SA use APP, 214 (79%) use TMT and 247 (91,1%) use both resources. 46 different APPs were mentioned, the main ones being: 1. Nike Training Club (n=75, 37,7%); 2. Nike Run Club (n=29; 14, 6%) %); 3. Adidas Running (n=13; 6,5%); 4. Leap Fitness Group (n=13; 6,5%) The χ2 test revealed that women were the main users of technology [APP (p=0,005; V=0,169); TMT (p<0,0001; V=0,216) and; APP+TMT (p=0,009; V=0,158)] during the pandemic. Amateur SA used more APP (p=0,003). Final considerations: The results highlight the extensive use of technology in maintaining university SA training during the COVID-19 pandemic, especially among women and amateur SA. Future studies should quantify the effects of the use of technology on the physical and emotional health of university SA.
Objetivo: El objetivo del presente estúdio fue describir el uso de aplicaciones de smartphone para entrenamiento físico (APP) y participación em Entrenamiento Mediado por Tecnología (TMT) en una muestra de estudiantes-atletas universitarios (EA) durante la pandemia de COVID 19. Método: Nuestra investigación descriptiva transversal evaluó EA en una universidad privada em el estado de São Paulo usando um cuestionario adaptado ala plataforma Google Forms. Resultado: 271 EA (Hombres=158; Mujeres=113; M=21,74±2,26 años) participaron de la investigación. 163 (60,1%) EA utilizaron APP, 214 (79%) utilizaron TMT y 247 (91,1%) utilizaron ambos Se mencionaron 46 APP diferentes, siendo las principales: 1. Nike Training Club (n=75, 37,7 %), 2. Nike Run Club (n=29; 14,6 %), 3. Adidas Running (n=13; 6,5%); 4. Leap Fitness Group (n=13; 6,5%) La prueba de χ2 reveló que las mujeres eran las principales usuarias de la tecnología [APP (p=0,005; V=0,169); TMT (p<0,0001; V=0,216) y; APP+TMT (p=0.009; V=0.158)] durante la pandemia. Los EA aficionados utilizaron más APP (p=0.003; V=0.209) que los EA federados y ex federados. Consideraciones finales: Los resultados destacan la amplia uso de la tecnologia em el mantenimiento de la preparación física de los EA universitarios durante la pandemia de COVID-19, especialmente entre las mujeres y los EA amateurs. Futuros estúdios deberían cuantificar los efectos del uso de la tecnologia em la salud física y emocional de los EA universitarios.