ABSTRACT
La estenosis aórtica se define como la alteración valvular queimpide el vaciamiento de la cámara de salida del ventrículo izquierdo;dicha dificultad se encuentra directamente relacionadacon el área valvular. La localización anatómica de la estenosispuede ser subvalvular, valvular o supravalvular. En el InstitutoNacional de Cardiología Ignacio Chávez, la prevalencia deestenosis aórtica representa 36% del total de valvulopatías; enel año 2007 se realizaron 178 cambios valvulares aórticos, delos cuales egresaron por mejoría 88 y 12% por defunción. Laevidencia señala que 20% de las personas con estenosis aórtica(moderada a severa) presentan muerte súbita. El presentedocumento pretende guiar al profesional de enfermería en latoma de la mejor decisión sobre el cuidado específico de la personacon estenosis aórtica al plasmar explícitamente a manerade Proceso de Atención de Enfermería, con el enfoque filosóficode Virginia Henderson, las intervenciones indispensables y elnivel de evidencia para cada una de ellas. De tal manera que seidentifican los 3 diagnósticos de enfermería prioritarios para lapersona con estenosis aórtica, se elabora la pregunta clínica yse realiza una búsqueda sistemática de evidencia y al sintetizarlase construyeron 3 planes de atención de enfermería
Aortic stenosis is defined as impaired emptying valve that preventsthe camera from left ventricular outflow, such difficultyis directly related to valve area. The anatomical location of thestenosis, can be subvalvular, valvular or supravalvular. For theInstituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez, aortic stenosisrepresents 36% of valvular heart disease, in 2007 were performed178 aortic valve changes, graduating to 88% improvementand 12% for death. Evidence indicates that 20% of peoplewith aortic stenosis (moderate to severe) had sudden death. Thisdocument aims to guide the nurse in making the best decisionon the specific care of the person with aortic stenosis to explicitlycapture how nursing care process, with the philosophical approachof Virginia Henderson, and operations necessary the levelof evidence for each. In that way, which identified 3 prioritynursing diagnosis for the person with aortic stenosis, the clinicalquestion was developed and conducted a systematic searchfor evidence and to synthesize the 3 built nursing care plans
Subject(s)
Humans , Cardiovascular Nursing , Aortic Valve Stenosis/surgery , Aortic Valve Stenosis/nursingABSTRACT
Introducción: Las actividades del profesional de enfermería no se resumenen técnicas y procedimientos, van más allá e incluyen la educaciónde las personas mediante la planificación del alta que debe iniciarantes de dejar el ambiente hospitalario, con la finalidad de facilitar sureincorporación a la sociedad e influir de manera positiva en el cuidadoque cada persona puede ejercer sobre sí mismo. Muchas de estasactividades no se documentan dentro del expediente clínico, por ellosurge la necesidad de diseñar y validar un formato general que permitaevidenciar dichas actividades. Metodología: Se diseñó un instrumentoque a partir de las recomendaciones y las intervenciones descritasen la literatura, así como por el consenso de expertos y la opinión delenfermo, dio como resultado una lista de verificación que documentael cumplimiento del plan del alta. Se realizó un estudio descriptivo,transversal y prospectivo para diseñar y validar un formato general delplan de alta para la persona con alteración cardiovascular mediante lavalidación interna por consenso de expertos, paralelamente se cuestionóa las personas que se encontraban de pre-alta sobre las necesidadesde información a su egreso; el análisis fue de tipo descriptivo con medidasde resumen y tendencia central. Resultados: Se entrevistaronun total de 30 personas hospitalizadas que se encontraban en prealta,destacando como principales necesidades de educación la dieta 73%, eltratamiento farmacológico 70% y el problema de salud actual 60%, porotro lado, el grupo de expertos consideró que el formato era práctico86% y que contiene los puntos importantes para el alta 89%. Conclusión:El formato de plan de alta que se propone es una herramientaque asegura la comunicación efectiva entre los profesionales de saluden los distintos niveles de atención y la persona.
Introduction: The activities of the nurse are not summarized in techniques and procedures, go further and include education of people through discharge planning should start before leaving the hospital environment, in order to facilitate their reintegration into society and positively influence the care that every person can exercise over himself. Many of these activities are not documented in the medical record, so there is a need to design and validate a general format that will uncover such activities. Method: We designed an instrument based on the recommendations and interventions described in the literature and by expert consensus and the opinion of the patient, resulted in a checklist to document compliance with discharge planning. We performed a descriptive, transversal and prospective to design and validate a general format of the discharge plan for people with cardiovascular disorders by internal validation through expert consensus, efforts have questioned people who were on pre-high on information needs at their graduation, the analysis was descriptive and summary measures of central tendency. Results: We interviewed a total of 30 people hospitalized were in predischarge, emphasizing education as the main dietary needs 73%, drug therapy 70% and current health problems 60%, on the other hand, Panel considered that the format was convenient 86% and contains important points for the high 89%. Conclusion: The format of discharge plan that is proposed is a tool to ensure effective communication between health professionals at different levels of care and the individual.