ABSTRACT
O ensino da pediatria nas escolas médicas tem como meta principal a transmissão do conceito de assistência global à criança, salientando a importância do atendimento integral, nos aspectos bio-psicossociais e do relacionamento equipe de saúde-criança-família. É objetivo deste artigo elaborar uma proposta curricular para o ensino da pediatria preventiva e social no curso de graduação em medicina. A metodologia propõe um conteúdo programático integrando as áreas cognitiva, psicomotora e afetiva, obedecendo ao critério de uma aula teórica para três aulas práticas. O conteúdo compõe-se de ações básicas de saúde, indicadores de saúde, medidas de proteção e promoção da saúde e aspectos de bioética, ética e humanização da saúde. A avaliação aborda os domínios cognitivo, psicomotor e afetivo do discente e do processo ensino/aprendizagem...
Subject(s)
Humans , Universities , Education, Medical , Education, Medical/methods , Preventive Medicine , Pediatrics/educationABSTRACT
Os autores relatam a experiencia de uma equipe interdisciplinar em humanizacao numa Unidade de Terapia Intensiva Pediatrica (UTIP), atraves de reunioes semanais com os pais das criancas internadas naquela unidade. Essa experiencia se iniciou ha 10 anos, com medidas de recreacao e, atualmente tem servido de estimulo para que a equipe nao sobreponha os valores tecnicos e cientificos, acima dos das relacoes humanas...
Subject(s)
Humans , Child , Patient Care Team/organization & administration , Family/psychology , Intensive Care Units, Pediatric , Intensive Care Units, Pediatric/organization & administrationABSTRACT
A UTI do Hospital Infantil Joana de Gusmäo, em Florianópolis, está sendo encarada como uma unidade de apoio integral à criança e à família. Através de uma açäo integrada de médicos, enfermeiros, funcionários e psicológos, juntamente com pacientes e pais, tentamos desmistificar os mitos relacionados às UTIs, tentando de todas as maneiras levar à recuperaçäo plenipotencial de nossas crianças. Apresentamos ainda o programa de preparaçäo pré-operatório dos pacientes que se submeteram às cirurgias cardíacas, usando para isso materiais didáticos e filmes, com a ajuda do Serviço de Psicologia do hospital
Subject(s)
Child, Hospitalized , Intensive Care Units , Psychology, ChildABSTRACT
Estudam-se 50 casos de infecçäo urinária na infância, internados no Hospital Infantil de Florianópolis durante o período de janeiro de 1970 a dezembro de 1975. Analisam-se os casos selecionados através de critérios clínicos, laboratoriais e radiológicos. Constata-se maior incidência na raça branca, no sexo feminino e em lactentes. Os sintomas gerais predominaram sobre os locais. O germe mais encontrado foi a Escherichia coli. As alteraçöes urinárias mais comuns, em ordem de freqüência, foram leucocitúria, hematúria e proteinúria. Detecta-se anemia e leucocitose na maioria dos casos. Através de exploraçäo urorradiológica evidencia-se anomalias anatomofuncionais em 84% dos casos; destas, as mais freqüentes foram as do refluxo vesicoureteral em 32% dos pacientes
Subject(s)
Infant, Newborn , Infant , Child, Preschool , Child , Humans , Male , Female , Urinary Tract Infections/diagnosis , Child, HospitalizedABSTRACT
O presente trabalho mostra os valores da relaçäo U/P da uréia encontrados em lactentes eutróficos, hidratados e livres de padecimento renal agudo ou crônico. Visa colaborar com o melhor estudo desta relaçäo, procurando contribuir para o esclarecimento de seus pontos controvertidos. Os valores extremos (mínimo e máximo) constatados foram de 5,10 e 114,20, respectivamente. Näo foram encontradas explicaçöes satisfatórias para täo grande dispersäo; concluiu-se que valores inferiores a 5,10 sugerem algumas anormalidades da funçäo renal