Manual de Processos Educacionais em Saúde / Manual of Educational Processes in Health

O documento "Manual de Processos Educacionais em Saúde" elaborado pela Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gismar Gomes é composto por cinco capítulos que abordam diferentes aspectos da regulamentação, organização e execução de processos educacionais na área da saúde. A seguir, um resumo dos principais tópicos de cada capítulo: Capítulo I - Comitê de Regulação dos Processos Educacionais em Saúde (CREPES) Neste capítulo, é discutida a estrutura e o papel do Comitê de Regulação dos Processos Educacionais em Saúde (CREPES). O CREPES tem a responsabilidade de supervisionar e regular os processos educacionais na área da saúde, garantindo a qualidade e adequação dos cursos e atividades oferecidos pela Escola Tocantinense do SUS Dr. Gismar Gomes. Capítulo II - Operacionalização de Processos Seletivos. O segundo capítulo aborda a organização e execução dos processos seletivos para ingresso nos cursos e atividades oferecidos pela Escola. São detalhados os procedimentos para inscrição, seleção dos candidatos, critérios de avaliação e demais etapas do processo seletivo. Capítulo III - Execução dos Processos Educacionais em Saúde. Neste capítulo, são apresentadas as diretrizes e orientações para a execução dos processos educacionais na área da saúde. São abordados temas como a organização dos cursos, o planejamento das atividades, a metodologia de ensino, o monitoramento do progresso dos participantes e a avaliação do desempenho educacional. Capítulo IV - Certificação dos Processos Educacionais em Saúde. O quarto capítulo trata da certificação dos participantes dos processos educacionais. São detalhados os critérios para a concessão dos certificados, a validade dos documentos, os procedimentos de registro e emissão, bem como as responsabilidades da Escola e dos participantes nesse processo. Capítulo V - Pagamento de Hora-Aula para Servidor Público, O último capítulo aborda o pagamento de hora-aula para servidores públicos que atuam como instrutores ou facilitadores nos processos educacionais. São apresentadas as diretrizes e critérios para o cálculo e pagamento dessas horas-aula, levando em consideração a participação dos servidores como docentes. O "Manual de Processos Educacionais em Saúde" é uma publicação da Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gismar Gomes, em sua 3ª edição, e visa oferecer diretrizes claras e transparentes para a organização e execução de atividades educacionais na área da saúde.

The document "Manual of Educational Processes in Health" prepared by the Tocantinense School of the Unified Health System Dr. Gismar Gomes is composed of five chapters that address different aspects of regulation, organization, and execution of educational processes in the healthcare field. Below is a summary of the main topics of each chapter: Chapter I - Committee for Regulation of Educational Processes in Health (CREPES) In this chapter, the structure and role of the Committee for Regulation of Educational Processes in Health (CREPES) are discussed. The CREPES is responsible for supervising and regulating educational processes in the healthcare area, ensuring the quality and adequacy of courses and activities offered by the Tocantinense School of SUS Dr. Gismar Gomes. Chapter II - Operationalization of Selection Processes. The second chapter addresses the organization and execution of selection processes for enrollment in courses and activities offered by the School. Procedures for registration, candidate selection, evaluation criteria, and other stages of the selection process are detailed. Chapter III - Execution of Educational Processes in Health. In this chapter, guidelines and instructions for the execution of educational processes in the healthcare field are presented. Topics such as course organization, activity planning, teaching methodology, monitoring of participants' progress, and evaluation of educational performance are discussed. Chapter IV - Certification of Educational Processes in Health. The fourth chapter deals with the certification of participants in educational processes. The criteria for awarding certificates, validity of documents, registration and issuance procedures, as well as the responsibilities of the School and participants in this process, are detailed. Chapter V - Payment of Hourly Wage for Public Servants. The last chapter addresses the payment of hourly wages for public servants who act as instructors or facilitators in educational processes. Guidelines and criteria for calculating and paying these hourly wages, taking into account the participation of the servants as educators, are presented. The "Manual of Educational Processes in Health" is a publication of the Tocantinense School of the Unified Health System Dr. Gismar Gomes, in its 3rd edition, and aims to provide clear and transparent guidelines for the organization and execution of educational activities in the healthcare field.

El documento "Manual de Procesos Educativos en Salud" elaborado por la Escuela Tocantinense del Sistema Único de Salud Dr. Gismar Gomes está compuesto por cinco capítulos que abordan diferentes aspectos de la regulación, organización y ejecución de procesos educativos en el campo de la salud. A continuación, se presenta un resumen de los temas principales de cada capítulo: Capítulo I - Comité de Regulación de Procesos Educativos en Salud (CREPES). En este capítulo, se discute la estructura y el papel del Comité de Regulación de Procesos Educativos en Salud (CREPES). El CREPES es responsable de supervisar y regular los procesos educativos en el área de la salud, garantizando la calidad y adecuación de los cursos y actividades ofrecidos por la Escuela Tocantinense del SUS Dr. Gismar Gomes. Capítulo II - Operacionalización de Procesos de Selección. El segundo capítulo aborda la organización y ejecución de procesos de selección para la inscripción en cursos y actividades ofrecidos por la Escuela. Se detallan los procedimientos de inscripción, selección de candidatos, criterios de evaluación y otras etapas del proceso de selección. Capítulo III - Ejecución de Procesos Educativos en Salud. En este capítulo, se presentan directrices e instrucciones para la ejecución de procesos educativos en el campo de la salud. Se abordan temas como la organización de cursos, la planificación de actividades, la metodología de enseñanza, el seguimiento del progreso de los participantes y la evaluación del desempeño educativo. Capítulo IV - Certificación de Procesos Educativos en Salud. El cuarto capítulo se ocupa de la certificación de los participantes en los procesos educativos. Se detallan los criterios para otorgar certificados, la validez de los documentos, los procedimientos de registro y emisión, así como las responsabilidades de la Escuela y los participantes en este proceso. Capítulo V - Pago de Hora-Aula para Servidores Públicos. El último capítulo aborda el pago de hora-aula para servidores públicos que actúan como instructores o facilitadores en procesos educativos. Se presentan directrices y criterios para el cálculo y pago de estas horas-aula, teniendo en cuenta la participación de los servidores como docentes. El "Manual de Procesos Educativos en Salud" es una publicación de la Escuela Tocantinense del Sistema Único de Salud Dr. Gismar Gomes, en su 3ª edición, y tiene como objetivo proporcionar directrices claras y transparentes para la organización y ejecución de actividades educativas en el campo de la salud.

Plano de contingência do Tocantins novo Coronavírus (2019 - nCoV) / Contingency plan for the new Tocantins Coronavirus (2019 - nCoV)

O escritório da OMS (Organização Mundial de Saúde), na China, foi informado em 31 de dezembro de 2019, sobre casos de pneumonia de etiologia desconhecida detectada na cidade de Wuhan, província de Hubei, na China. De 31 de dezembro de 2019 a 3 de janeiro de 2020, um total de 44 pacientes com pneumonia de etiologia desconhecida foram notificados à OMS pelas autoridades nacionais da China. Durante o período relatado o agente causal não foi identificado. Em 7 de janeiro de 2020, as autoridades chinesas, isolaram e identificaram um novo tipo de coronavírus. Nos dias 11 e 12 de janeiro a Comissão Nacional de Saúde da China repassou informações detalhadas à OMS sobre a sequência genética do novo coronavírus e de que o mesmo estava associado a exposições em um mercado de frutos do mar, localizado em Wuhan. Nos dias, 13 e 15 de janeiro, a Tailândia e o Japão, relataram o primeiro caso importado, respectivamente e ambos os casos foram confirmados laboratorialmente. Em 03 de janeiro foi detectado o rumor sobre os casos de pneumonia de etiologia desconhecida na China e dia 05 foi realizada a publicação aos Pontos Focais Nacionais do Regulamento Sanitário Internacional da OMS (PFN-RSI). A Secretaria de Vigilância em Saúde/Ministério da Saúde (SVS/MS), dia 07 de janeiro, elaborou um informe interno sobre os casos de pneumonia de etiologia desconhecida na China e o PFN-RSI do Brasil solicitou informações sobre a veracidade do rumor detectado ao Ponto de Contato da Regional da OMS, para analisar o impacto do evento no país. Durante o período de 07 a 21 de janeiro a SVS publicou o Boletim Epidemiológico nº1 do MS, reuniões para discussão do evento foram realizadas e houveram comunicações dos Estados e Distrito Federal de casos suspeitos. Em 22 de janeiro foi ativado Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública para o novo coronavírus (COE 2019 - nCoV). A ativação desta estratégia está prevista no Plano Nacional de Resposta às Emergências em Saúde Pública do Ministério da Saúde. A partir disso, a Secretaria de Estado da Saúde (SES) através da Superintendência de Vigilância em Saúde (SVS) e do Centro de Informações Estratégicas de Vigilância em Saúde (CIEVS), iniciou o monitoramento do evento detectando rumores, realizou a primeira reunião, dia 28 de janeiro de 2020, com técnicos das Superintendências afins da SES, Secretaria Municipal de Saúde de Palmas (SEMUS), Agência Nacional de Vigilância Sanitária dos Portos e Aeroportos (ANVISA) e iniciou-se a elaboração do Plano de Contingência Estadual e Municipal para o novo coronavírus. No dia 30 de janeiro de 2020 a OMS declarou como uma Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional (ESPII) para todos os países, que devem estar preparados para contenção, incluindo vigilância ativa, detecção precoce, isolamento e gerenciamento de casos, rastreamento de casos, contatos e prevenção da propagação da infecção pelo 2019-nCoV e compartilhamento de dados completos com a OMS. Em continuidade a elaboração do plano de ação, as áreas técnicas da SES, reuniram para discutir o planejamento operacional da Rede de Atenção à Saúde, prioritariamente no Componente Hospitalar para a retaguarda emergencial mediante a pandemia em questão. Necessidade está de dimensionar medidas de precaução e controle para os usuários do SUS no Estado do Tocantins.