Dra. Ener Fernández Suárez: amor y entrega en la enseñanza de la embriología / Dra. Ener Fernandez Suárez: Love and devotion to embriology teaching

Se realiza un esbozo de la vida estudiantil y laboral de la Dra. Ener Fernández Suárez, consagrada profesora de Ciencias Biológicas y, en particular, de la especialidad de Embriología en el Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón (ICBP) con el objetivo de rendirle tributo a quien dedicó toda su vida a la formación de técnicos y profesionales de las Ciencias de la Salud y propiciar el interés de estudiantes y profesores por el conocimiento de la impronta dejada por esta profesora entre sus amigos y compañeros de trabajo(AU)

It is an outline of the student's and working's life of Dr. Ener Fernandez Suarez a devoted professor of Biological sciences. Embryology in particular in the I.C.B.P Victoria de Girón with the objective of giving honour to who worked all her life in the formation and education of health technicians and professionals and to propitiate the interest of students and professionals for the knowledge and the impression she left among her friends and colleagues(AU)

La preparación profesoral en la impartición de la asignatura Morfofisiología Humana IV / The professors training to give the IV Human Morphophysiology subject

OBJETIVO: Identificar las necesidades de aprendizaje presentadas por los profesores para impartir la asignatura Morfofisiología Humana IV, y los criterios que tienen sobre la reunión de Preparación Metodológica en su preparación y desempeño docente. MÉTODOS: Se encuestaron 40 profesores del Nuevo Programa de Formación de Médicos (NPFM). RESULTADOS: Mostraron que el nivel de dificultad presentado en el desarrollo de la asignatura estuvo entre las categorías bajo y medio y que los criterios sobre la reunión de preparación metodológica son positivos. CONCLUSIONES: Se identificaron necesidades de aprendizaje en relación con la autopreparación docente, la impartición de la asignatura y su vinculación con los problemas de salud de la comunidad; de otra parte se reconoce como positiva la realización de la reunión de preparación metodológica como forma de trabajo metodológico

OBJECTIVE: To identify the learning needs proposed by professors to give the IV Human Morphophysiology subject and their criteria on meeting for Methodological Training in their teaching performance and training. METHODS: Forty professors from the New Program of Physicians Training (NPPT) were polled. RESULTS: It was possible to demonstrate that the difficulty level showed in the subject development was low and middle and that the criteria on the methodological training meeting are positive. CONCLUSIONS: Learning needs were identified in relation to teaching self-training, the subject giving and its link with community health problems; besides it is recognized as positive the carry out of the methodological training meeting as a methodological task

Respuesta inmune ante la vacuna Heberbiovac-HB en crías de rata con crecimiento intrauterino retardado / Immune response to Heberbiovac-HB vaccine in offsprings of rats with intrauterine growth retardation

Nos propusimos cuantificar la intensidad de la respuesta inmune a la vacuna Heberbiovac-HB en crías de ratas normales y con CIUR, se usaron dos esquemas de tratamiento, un grupo en los días 0-5-10 y otro en los días 0-11-22. Siete días después de la última dosis se realizó una extracción de sangre y se cuantificó el título de anticuerpos en cada cría. Los resultados muestran que el 100 % de las crías vacunadas con el esquema 0-11-22 seroconvirtieron contra el 87.5 por ciento en el esquema 0-5-10, además se demostró que el grupo control del esquema 0-11-22 obtuvo un porciento mayor de animales en la categoría de hiperrespondedores. Se concluye que la respuesta inmune en ambos grupos tiene intensidad suficiente para levantar títulos de anticuerpos y que las crías donde se aplica el esquema 0-11-22 responden con más intensidad que las del esquema 0-5-10.

We proposed to quantify the intensity of the immune response to the Heberbiovac-HB vaccine in offsprings of normal rats and with IUGR. Two treatment schemes were used, a group at 0-5-10 days, and another at 0-11-22 days. Seven days after the last dose, blood was extracted and the antibody titer was quantified in each offspring. The results showed that 100 % of the offsprings vaccinated with the scheme 0-11-22 seroconversed compared with 87.5 percent in the scheme 0-5-10. It was also proved that that the control group of the scheme 0-11-22 attained a higher percent of animals in the category of hyperresponders. It was concluded that the immune response in both groups have sufficient intensity to rise antibody titers, and that the offsprings under the scheme 0-11-22 respond with more intensity than those of the scheme 0-5-10.

Dr. Juan Faura Monserrat, paradigma en la enseñanza médica / Dr. Juan Faura Monserrat, paradigm of medical education

Entre sus características personales se destacaban, su carácter desprendido y amistoso, profundamente solidario con sus compañeros, la caballerosidad, la alegría y la sobriedad en el vestir, su sencillez y modestia, y su excepcional profundidad en el análisis de cualquier situación. Muchos guardan su paso calmado, con el aleteo aleatorio de su bata blanca de mangas largas, lo cual era parte de su carisma personal, que permanece inmortal por los elegantes pasillos de su querido Girón. Siempre dispuesto a colaborar en todo con gran sentimiento de fidelidad a la profesión y al colectivo de la especialidad, fue la primera persona que sugirió que se debía escribir las memorias del colectivo laboral...

Estudio morfométrico de los órganos de crías de rata con crecimiento intrauterino retardado / Morphometric study of the organs of rats’ offsprings with retarded intrauterine growth

Se propuso comprobar la morfometría de algunos órganos internos en crías de rata con crecimiento intrauterino retardado, comparándolas con un grupo control. Se indujo el crecimiento intrauterino retardado, por ligadura de la arteria uterina en ambos cuernos en el día 16 de la gestación, en ratas de la línea Sprague Dawley; las crías son estudiadas al nacimiento, 7, 14 y 21 d. Se comprobó peso y volumen de: riñones, hígado, corazón, pulmones e intestino. El peso y volumen de los órganos mostró valores inferiores con respecto al grupo control en todos los tiempos estudiados. Se observó que la disminución del flujo sanguíneo en la última semana de gestación produjo en las crías estudiadas alteraciones orgánicas que se mantienen hasta el destete.

Estudio somatométrico de crías de rata con crecimiento intrauterino retardado desde el nacimiento hasta el destete / Somatometric study of offsprings of rats with intrauterine growth retardation from birth to weaning

Se comprobaron las modificaciones de la somatometría posnatal temprana en crías de rata con crecimiento intrauterino retardado comparándolas con un grupo control. Se indujo el crecimiento intrauterino retardado, por ligadura de la arteria uterina en ambos cuernos en el día 16 de la gestación, en ratas de la línea Sprague Dawley, a las crías de ambos grupos, divididas en 4 subgrupos, se le tomó peso, talla y diámetros craneanos al nacimiento, 7, 14 y 21 d. Los resultados mostraron una disminución severa de peso, talla y diámetros craneanos al nacimiento en los fetos del grupo experimental. El peso se recuperó a los 14 d mientras que la talla y los diámetros craneanos no. Se observó que la disminución del flujo sanguíneo en la última semana de gestación produjo en las crías estudiadas alteraciones somatométricas que se mantienen hasta el destete