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1.
Med. reabil ; 34(1): 1-6, jan.-abr. 2015. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-775914

ABSTRACT

Introducción: los problemas en la ejecución de la escritura dificultan las actividades de la vida diaria. El conocimiento de las características de esta habilidad, en personas que han padecido de una lesión del sistema nervioso, es imprescindible para la estruturación de un abordage terapéutico con vista a un mejor desempeño en su medio social. Objetivo: describir las características de la escritura de un paciente con apraxia oral y comprobar la influencia de un sistema de actividades para compensar la disgrafia fonológica cinestésica. Metodología: se presentó un paciente (FBZ) que presentava apraxia oral y disgrafia fonológica. Durante dos meses recibió por parte de los especialistas un sistema de actividades que tenía como objetivo mejorar la percepción y diferenciación de los sonidos del habla por su posición articulatoria con vista a compensar el transtorno que presentava en la escritura. Como protocolo de evaluación se le aplicó al inicio y final del tratamiento el capítulo V referente al diagnóstico de la escritura del test Boston. Resultados: mejoró la composición y orden de los grafemas dentro de la palabra y su inteligibilidad en el plano oral. Conclusiones: el sistema de actividades aplicado influyó positivamente en la corrección de la disgrafia fonológica.


Introduction: problems in the execution of the deed hinder activities of daily life. Knowledge of the characteristics of this ability, in people who have suffered injury to the nervous system, it is essencial to structure a therapeutic approach with a view to improved performance in their social environment. Objective: to discribe the characteristics of the writing of a patient with oral apraxia and check the influence of a system to compensate knesthetic activities phonological dysgraphia. Methodology: A patient (FBZ) presenting oral apraxia and phonological dysgraphia presented. For two months he received from specialists a system of activities aimed to improve the reception and differentiation of speech sounds by the articulatory position overlooking compensate disorder presenting in writing. As evaluation protocol was applied at the beginning and end of treatment Chapter V concerning the diagnostic test script Boston. Results: Improved composition and order of graphemes within the word and inteligibility planus. Conclusions: The applied system positively influenced the activities in the correction of phonoaudiological dysgraphia.


Subject(s)
Humans , Male , Agraphia , Apraxia, Ideomotor , Diagnosis , Kinesiology, Applied , Phonetics , Stroke , Therapeutics
2.
Med. reabil ; 30(3): 54-61, set.-dez. 2011. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-687069

ABSTRACT

La rehabilitación


Neuropsychological rehabilitation is a discipline that deals with the recovery of cognitive functions; brain injury and has had a central interest from the first observations of cognitive deficits and the possibility of people with central nervous system injury recovery. Attention and memory difficulties for new apprenticeships, are located within the most common problems that occur in people with central nervous system damage. Objective: Tp propose a system of activities for the activation of upper psychological functions in people with special educational needs. Material and method: the study was conducted with a sample of 15 people with special educational needs: (9 women and six men) with an average age of 42.7 (29 minimum and maximum 38), with involvementin psychic processes. Studies of the medical histories, neuropsychological initial and final testing, as well as their initial scan. Analogies Test was applied, Test of intelligence for adults (WAIS), Memory Test of Weschler pre and post was applied, the Test of crespo (strikethrough selective letter (a) by measuring the time spent) in order to diagnose the manifest deficit. Conclusion: The results of this research show that: created therapeutic system influenced positively in the manifest psychic functions deficit compensation in all of the sample. Provided a better relationship with the environment


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Ataxia , Craniocerebral Trauma , Rehabilitation/psychology
4.
Med. reabil ; 28(2): 41-44, maio-ago. 2009. tab, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-527211

ABSTRACT

Objetivo: valorar la influencia de un sistema de actividades para favorecer el desarrollo de habilidades manuales prefuncionales en pacientes con ataxia. Métodos: se realizó un estudio Cuasi-experimental en 15 pacientes con secuelas de trauma cranioencefálico, y transtornos severos en la movilidad de los miembros superiores. Se aplicó la escala cualitiva de funcionalidad de las manos como protocolo de evaluación y el paquete estadístico SPS para comparar los resultados iniciales y finales. Resultados: los resultados obtenidos en la media y la desviación estándar demonstrarón mejorias significativas. Conclusiones: el sistema terapéutico creado influyó de forma positiva en el logro de los objetivos propuestos


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Ataxia , Brain Injuries, Traumatic/rehabilitation , Upper Extremity , Case Reports
5.
Med. reabil ; 27(2): 62-66, maio-ago. 2008. ilus
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-490331

ABSTRACT

Objectivo: Determinar la influencia de un sistema de actividades encaminadas a mejorar la escritura de pacientes con disgrafía motora secuelar a una lesión estáticas del sistema nervioso central. Métodos: Se realizó un estudio cuasi-experimental con 20 pacientes con secuelas de accidente cerebro vascular o trauma cráneo encefálico. La muestra tenía como características comunes hemiparesia como defecto motor, un tiempo de evolución de la enfermedad de 6 meses a 5 años y dificultades para ejecutar correctamente el lenguage escrito sin la presencia de afasias. Se aplicó la escala OLIGRAF como protocolo de evaluación y el paquete estadístico SPSS para comparar los resultados iniciales y finales. Resultados: Los pacientes mejoraron considerablemente. Los resultados obtenidos en la media y la desviación estándar demostraron mejorías significativas. Conclusiones: El sistema de actividades aplicado influyó de forma positiva en el logro de los objetivos propuestos.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Middle Aged , Agraphia/rehabilitation , Paresis , Cerebrovascular Disorders/complications , Brain Injuries, Traumatic/complications
6.
Med. reabil ; 26(2): 30-34, maio-ago. 2007. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-461345

ABSTRACT

Se realizó un estudio experimental con 10 pacientes para demostrar la influencia de un sistema de ejercicios encaminados a aumentar la fuerza muscular en el miembro superior afecto, en pacientes hemipléjicos con secuela de lesiones estáticas encefálicas del cerebro. La muestra tenía como características comunes disminución de la fuerza, hemiparesia como defecto motor y un tiempo de evolución de la enfermedad de 6 meses a 5 años. Los resultados de la dinamometría de mano y del test muscular de Daniels demostraron que los pacientes mejoraron considerablemente, concluyendo que el tratamiento defectológico aplicado influyó de forma positiva en el logro de los objetivos propuestos


Subject(s)
Male , Female , Adult , Middle Aged , Humans , Arm , Exercise Test , Muscles , Brain Injuries, Traumatic , Upper Extremity , Rehabilitation
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