Asociación entre síntomas depresivos del cuidador principal y problemas conductuales en una muestra de preescolares chilenos de 30 a 48 meses de edad / Association between primary caregiver depressive symptoms and behavioral problems in a sample of chilean preschool children age 30 to 48 months

Resumen Introducción: La salud mental del cuidador influye en el desarrollo de los niños; sin embargo, desconocemos si existe una asociación entre síntomas depresivos del cuidador y problemas conductuales en preescolares chilenos. El objetivo fue analizar la asociación entre los síntomas depresivos del cuidador principal y la presencia de problemas conductuales en preescolares usuarios de la red pública de salud chilena. Método: Estudio transversal. Muestreo por conglomerados estratificados bietápico. Muestra de 1.377 preescolares de 2,5-4 años y sus cuidadores principales. Con consentimiento informado se aplicó encuesta sociodemográfica y Child Behavior Checklist 1½-5. Los síntomas depresivos del cuidador se evaluaron mediante Entrevista Diagnóstica Internacional Compuesta abreviada. Resultados: Edad promedio del preescolar 40,95 ± 4,6 meses, 51,3% varones. 97,5% fueron cuidadoras mujeres, edad promedio 31,6 ± 10,2 años y escolaridad 9,5 años. Se encontró problemas conductuales de rango clínico en las tres escalas: total de problemas conductuales 21,4%, conductas internalizantes 23,1% y externalizantes 16,4%. Se encontró sintomatologia depresiva en 9,1% de los cuidadores, la que aumenta a 14,5,% y 16,1% en cuidadores de preescolares con conductas internalizantes y externalizantes respectivamente. En el análisis de regresión logística multinomial ajustando por variables confundentes, la asociación bivariada con los problemas conductuales internalizantes desaparece, sin embargo, se mantiene para el total de problemas conductuales y conductas externalizantes. Conclusiones: La asociación entre síntomas depresivos del cuidador y problemas conductuales en preescolares chilenos es consistente y modulada por otras variables médicas y psicosociales, esto sugiere la importancia de la identificación, prevención e intervención temprana de la díada y su entorno.

Introduction: The mental health of the caregiver influences the development of children; however we do not know if there is an association between depressive symptoms of the caregiver and behavioral problems in Chilean preschoolers. The objective was to analyze the association between primary caregiver depressive symptoms and behavioral problems in preschoolers users of the Chilean public health network. Method: Cross-sectional study. Two-stage stratified cluster sampling. Sample 1377 preschool children 2,5-4 years old and their primary caregivers. In order to assess child behavior, a sociodemographic survey and Child Behavior Checklist ½-5 we applied to each caregiver, under informed consent. Caregiver depressive symptoms were assessed using the International Diagnostic Composite Interview Short Form. Results: Preschool age was 40.95 ± 4.6 months, 51.3% were boys. 97.5% of caregivers were female, (ages 31.6 ± 10.2 yr, average schooling 9.5 years). Behavioral problems of clinical rank were found in the three scales: total behavioral problems 21.4%, internalizing 23.1%, and externalizing behaviors 16.4%. 9.1% of caregivers experienced depressive symptomatology. In preschool children with internalizing behavioral, caregivers showed depressive symptoms in 14,5% of cases, and 16,1% in those with an externalizing behavioral. In multinomial logistic regression analysis adjusted for confounding variables, bivariate association for internalizing behavioral problems was lost, but persisted for total behavioral problems and for externalizing behavioral. Conclusions: The association between caregiver's depressive symptoms and behavioral problems in Chilean preschool children is consistent and modulated by other medical and psychosocial variables, suggesting the importance of identification, prevention and early intervention of the dyad and their environment.

Experiencia en miringoplastía transcanal con pericondrio tragai inlay / Experience in transcanal myringoplasty with inlay tragal perichondrium

Introducción: La timpanoplastía está orientada a la reconstrucción anatomofuncional del oído medio que realizada en la membrana timpánica se denomina miringoplastía. Objetivo: Evaluar los resultados anatomofuncionales de la miringoplastía transcanal con pericondrio tragal inlay en pacientes intervenidos en el Servicio de Otorrinolaringología del Hospital San Camilo entre 2004 y 2009. Material y método: Estudio retrospectivo descriptivo de fichas de 56 pacientes entre 7 y 77 años. Universo: 60 oídos, muestra: 48 oídos con edad promedio de 34 años. Se evaluaron resultados anatómicos según sexo, edad, ubicación, causa de perforación y mejoría funcional objetivada por audiometría. Resultados: La integridad anatómica posquirúrgica es de 81,3% sin diferencias según género. Según edad existe diferencia significativa de 93,3% para el tramo 7-19 años respecto del total. Las perforaciones centrales tuvieron un éxito de 100%. La causa más frecuente de perforación fue por otitis media crónica simple (75%) con una integridad posquirúrgica del 80,5%. El 97,6% logró mejorar o mantener el nivel de audición, estableciéndose diferencialmente mejoría funcional en 52,4%, y una mantención en 45,2%. Conclusión: Los mejores resultados para esta técnica se obtienen en menores de 20 años con perforaciones centrales, siendo una técnica ideal que conserva la estructura de la membrana timpánica para futuras intervenciones.

Introduction: Tympanoplasty is orientated to the anatomofunctional reconstruction of the middle ear, which is named myringoplasty, when performed in the tympanic membrane. Aim: To evaluate the anatomofunctional results of transcanal myringoplasty with inlay tragal perichondrium in patients controlled in the Otorhinolaryngology Unit of San Camilo Hospital, between 2004 and 2009. Material and method: Retrospective descriptive study on files of 56 patients between 7 and 77 years of age. Universe: 60 ears, sample: 48 ears with average age 34 years. Anatomical results were evaluated according to sex, age, location, cause of perforation and functional improvement measured by audiometry. Results: The overall anatomical postsurgical integrity is 81,3 % without differences between sexes. According to age there is a significant difference for the section between 7-19 years of age respect of the total (93,3 %). Central perforations had a 100% success rate. The most frequent reason of perforation was simple chronic otitis media (75%) with a postsurgical integrity of 80,5 %. 97,6 % managed to improve or maintain hearing level, (52,4 % gained functional improvement, and 45,2 % maintained hearing level). Conclusion: Using this technique, best results are obtained in patients younger than 20 years of age, with central perforations. It is an ideal method that preserves the structure of the tympanic membrane for future interventions.

Gradiente y ancho del timpanograma en niños de 4 a 6 años / Tympanogram gradient and width in Children 4 to 6 years-old

Background: Impedanciometry is a sensitive test that allows the diagnosis of intratimpanic efusion. Both tympanogram gradient (TG) and tympanogram width (TW) can be obtained from it. Usually, international reference values for these variables are used, but their distribution in chilean pediatric population remains uncertain. Objective: Establish normal values for these parameters in chilean children 4 to 6 years-old. Method: This study was performed at the Otorhinolaryngology Service of Hospital Militar in Santiago, contemplating all chilean army personnel children, both sexes, 4 to 6 years-old who assisted to the center between March and June 2003. 180 children were evaluated by anamnesis, otoscopy, audiometry and impedanciometry. Results: Normal values for TG were determined with a 95 percent confidence interval. These were 0,21 to 0,62 for girls and 0,22 to 0,57 for boys. Percentiles were determined for TW, where its normal value can be estimated in our population by means of its inverse, with significative correlation with TG. Conclusions: These normal values will improve impedanciometry accuracy in the diagnosis of intratimpanic effusion, at the moment based on timpanometric shape and compliance peak.

Introducción: La impedanciometría es un estudio sensible para la pesquisa precoz de efusión intratimpánica que permite obtener las variables gradiente (GT) y ancho del timpanograma (AT). Generalmente, se utilizan valores de referencia internacionales de dichas variables para este propósito, pues se desconoce su distribución en la población pediátrica chilena. Objetivo: Establecer valores de normalidad de estos parámetros en niños chilenos entre 4 y 6 años. Pacientes y Método: Este estudio se realizó en el Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Militar de Santiago. Población: todos los niños y niñas entre 4 y 6 años, hijos del personal del Ejército de Chile, asistentes al hospital entre marzo y junio de 2003. Muestra: 180 niños, evaluados mediante anamnesis, otoscopia, audiometría e impedanciometría. Resultados: Valores normales de GT: 0,21 a 0,62 en niñas y 0,22 a 0,57 en niños. Ambos con un intervalo de confianza de 95 por ciento. Para AT se determinaron percentiles y su valor de normalidad se estima mediante la correlación inversa existente entre GT y AT, que es significativa. Conclusión: Estos valores de normalidad aumentarán la precisión impedanciométrica en el diagnóstico de efusión intratimpánica, que actualmente, en Chile, se basa en la forma timpanométrica y peak de complianza.