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1.
Rev. enferm. neurol ; 12(1)ene.-abr. 2013.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1034721

ABSTRACT

Se realizó un análisis de la ciencia y el arte de la enfermería, en el que se trata de precisar qué es ciencia y qué es arte, para poder establecer las connotaciones de estas definiciones en el terreno disciplinar, para que de esta manera los profesionales de enfermería se formen un criterio propio y puedan expresar una definición particular de la ciencia y el arte de la enfermería; se abordaron también los patrones del conocimiento en enfermería descritos por Carper para ampliar la visión y sustento en la cual el arte de enfermería es el grado máximo del cuidado.


We performed an analysis of the science and art of nursing, which seeks to clarify that it is science and art, to establish the connotations of these definitions in the field of discipline, so that in this way nurses are form their own criteria, and can express a particular definition of science and art of nursing, also addressed the patterns of nursing knowledge described by Carper to expand the vision and support in which the art of nursing is the maximum degree care.


Subject(s)
Humans , Medicine in the Arts , Health Sciences/education
2.
Rev. enferm. neurol ; 11(2): 98-101, may.-ago. 2012.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1034699

ABSTRACT

El profesional de enfermería necesita métodos de estudio que le permitan observar al ser humano como un ente indivisible, singular y único en el mundo, que vive, siente y percibe de manera individual y propia. El objetivo de este artículo es analizar la fenomenología como método de investigación (una opción para el profesional de enfermería desde el punto de vista filosófico) y proporcionar elementos que le permitan realizar estudios de tipo cualitativo, ofreciendo una óptica diferente. Se explica cómo surge la fenomenología, sus preceptos, precursores, la visión que tuvieron para analizar las cosas (fenómenos) y el método de estudio que se desarrolló para enfocar su teoría y cómo ésta se fue adaptando a una nueva forma para llevar a cabo la investigación. Asimismo, se desarrolla este método para que los profesionales de la salud puedan comprender el comportamiento humano, aprovechando todos los recursos que se tienen para ofrecer un cuidado holístico.


The nurse needs to study methods that allow you to see the human being as a indivisible, singular, unique in the world you live in, feel and perceive individually and own. The objective of this article is to analyze the phenomenology as a research method: an option for the nurse, from the philosophical point of view and provide elements that allow qualitative studies, offering a different perspective. It describes as phenomenology arises, its precepts, precursors, had the vision to analyze things (phenomena), and the method of study to focus on developing its ideology and how it was adapted to a new way to bring out research. Also this method is developed for health professionals to understand human behavior using all the resources they have to offer holistic care.


Subject(s)
Humans , Sociological Factors , Nursing Methodology Research/instrumentation , Nursing Methodology Research/methods , Nursing Methodology Research/organization & administration , Nurses/classification , Nurses/trends , Nurses
3.
Rev. enferm. neurol ; 11(1): 34-38, ene.-abr. 2012.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1034690

ABSTRACT

La teoría de rango medio, propuesta por la Dra. Mishel, evalúa cuáles son las reacciones que las personas tienen ante la enfermedad, ya sea la propia o la de un ser querido, para lo cual conceptualiza el nivel de incertidumbre ante la enfermedad; por ejemplo, la incapacidad de la persona de determinar el significado de los hechos relacionados con la enfermedad, siendo incapaz de dar valores definidos a los objetos o hechos y por lo tanto no puede predecir los resultados; este fenómeno es motivado por la falta de información y/o conocimiento. Si el evento es evaluado de forma efectiva, entonces ocurrirá la adaptación. La dificultad de la adaptación dependerá de la habilidad de las estrategias recopiladas para manipular la incertidumbre en la dirección deseada, ya sea para mantenerla, si se valora como oportunidad, o para reproducirla, si se valora como un peligro. Así mismo, la teoría puede ser utilizada en una amplia gama de posibilidades, ya que tanto la persona enferma, como sus familiares, se enfrentan a situaciones estresantes generadoras de incertidumbre. Es por esto que el profesional de enfermería, al conocer la teoría, puede guiar u orientar a la persona para que enfoque su evaluación como una oportunidad, y dirija sus estrategias a lograr la adaptación.


The middle-range theory proposed by Dr. Mishel, which are evaluated reactions taking people to the disease, either their own or a loved one, for which conceptualizes the level of uncertainty in illness as: the inability of the person to determine the significance of the facts related to the disease, being unable to give definite values to objects or events and therefore can not predict the outcome, a phenomenon caused by a lack of information and / or knowledge. So that if the event is effectively evaluated, then the adjustment will occur. The difficulty of adaptation depends on the ability of strategies compiled to handle uncertainty in the desired direction, either to keep it, if we evaluate it as an opportunity, or to play, if we evaluate as a danger. Also the theory can be used in a wide range of possibilities, since both the sick person, and their families face stressful situations that generate uncertainty, which is why the nurse, knowing the theory can guide the person to focus their evaluation as an opportunity, and direct their strategies to achieve adaptation.


Subject(s)
Humans , Nursing Care/statistics & numerical data , Nursing Care/ethics , Nursing Care/methods , Nursing Care/standards , Nursing Care/psychology , Nursing Care , Nursing Care/trends , Nursing Care , Uncertainty
4.
Rev. enferm. neurol ; 11(1): 47-52, ene.-abr. 2012.
Article in Spanish | BDENF, LILACS | ID: biblio-1034692

ABSTRACT

Hace aproximadamente cinco años, se aprobó por la Asamblea de Representantes del Distrito Federal la despenalización del aborto en el D. F. Esta situación hace reflexionar acerca de la condición moral y ética de los representantes que elegimos para que salvaguardaran nuestros intereses en la Cámara de Diputados. ¿A quién le preguntaron si estábamos de acuerdo con la modificación del Código Penal? ¿Cómo influirá en la práctica de enfermería esta nueva ley que obliga a las enfermeras a participar en actos contrarios a sus creencias y principios? ¿Dónde quedó el respeto al derecho de objeción de conciencia de los profesionales de salud? Son preguntas que quedarán por resolverse. Lo que sí es necesario hacer es un análisis de la situación desde el punto de vista ético-legal, y las implicaciones que acarrea para la práctica profesional. El presente ensayo hace una reflexión sobre los aspectos éticos y morales que se deben de cuestionar las enfermeras cuando les toque enfrentar alguna situación como la que se está tratando; así mismo, se realizará un resumen de las leyes, tanto nacionales como internacionales que protegen al no nacido y que fueron pasadas por alto para aprobar el decreto que despenaliza al aborto en el Distrito Federal.


About five years ago, was approved by the Representatives Assembly of the Federal District, the legalization of abortion in D. F. This situation does reflect on the moral and ethical representatives who chose to have safeguarded our interests in the House of Representatives, because who asked if we agreed with the amendment of the penal code? How to influence nursing practice this new law requiring nurses to participate in acts contrary to their beliefs and principles? What happened to respect the right of conscientious objection by health professionals? This are questions that remain to be resolved. What if you need to do is analyze the situation from the standpoint of legal ethics, and carries implications for professional practice. This paper will make a beginning of reflection on the ethical and moral question that must be nurses when they touch face a situation such as being treated, and it will be a summary of the laws, both national and international protect the unborn and that were overlooked in order to pass the decree decriminalizing abortion in Mexico City.


Subject(s)
Humans , Morals , Ethics, Clinical/education , Abortion, Legal , Abortion, Legal/education , Abortion, Legal/adverse effects , Abortion, Legal/nursing , Abortion, Legal/ethics , Abortion, Legal/legislation & jurisprudence , Abortion, Legal/methods , Abortion, Legal/mortality , Abortion, Legal/standards , Abortion, Legal/psychology , Abortion, Legal/trends , Abortion, Legal
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