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1.
Managua; s.n; ago. 2014. 57 p. ilus, tab, graf.
Thesis in Spanish | LILACS | ID: biblio-972344

ABSTRACT

El presente estudio de investigación, se realizó con personal de enfermería de tresunidades de cuidados intensivos de tres hospitales de Managua (Alemán Nicaragüense,Antonio Lenin Fonseca y Hospital Roberto Calderón Gutiérrez). La información fuecolectada durante el mes de Marzo del 2014. La muestra estuvo constituida por 30enfermeras y enfermeros activos en sus respectivas salas en los hospitalesinvestigados. Se identificaron conocimientos y prácticas que tiene el personal deenfermería que labora en el mencionado servicio de Cuidados Intensivos. Para lograralcanzar los objetivos propuestos, fue necesario realizar una revisión bibliográfica sobrediferentes autores y consultas a través de Internet en el tema del Lavado de manos, elcual es de suma importancia para evitar la diseminación de microorganismos, que conla aplicación correcta de la técnica del Lavado de manos se puede evitar lacontaminación. Este estudio fue descriptivo, transversal con abordaje cuantitativo dondese describen los conocimientos del Lavado de manos así como la observación directade la puesta en práctica de los conocimientos teóricos del tema en jornadas laboralesde los auxiliares de enfermería. Se aplicó la estadística descriptiva para el análisis delos datos, elaborando al final cuadros y gráficas. Se observó que hay limitacionesestructurales en el Servicio de Cuidados Intensivos para poder aplicar la técnicacorrecta del Lavado de manos. Dentro de las principales conclusiones se encuentraque la mayoría del personal de enfermería de Unidad de Cuidados Intensivos nomaneja la información correcta de la técnica del lavado de manos lo cual se confirma enla práctica de dicho procedimiento. No existe congruencia entre lo que se conoce de laimportancia y ventaja del lavado de manos con la práctica de dicho procedimiento yaque no cumplen con los pasos establecidos en la técnica.


Subject(s)
Humans , Hand Disinfection/methods , Hand Disinfection/standards , Nursing Staff , Critical Care , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Academic Dissertations as Topic , Electronic Thesis , Public Health
2.
Enfoque (Panama) ; 18(13): 18-26, jul.-dic.2015.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1028630

ABSTRACT

Resumen: La Enfermería como ciencia exige la constante búsqueda de conocimiento para garantizar una atención de calidad a la persona o grupos que requieren cuidados de Enfermería. Desde que Florence Nightingale modernizó la Enfermería, el interés por promover la salud y prevenirla enfermedad impulsó que se constituyera en una fuente frecuente de investigación. La profesionalización de la carrera a nivel universitario produjo nuevas tendencias teóricas que reforzaban la construcción del conocimiento científico en Enfermería a través de estudios realizados con el rigor científico. El Centro de Investigación en Enfermería (CIFENF) coordina y promueve actividades de investigación en Enfermería, apoya la formación y actualización de investigadores, divulga y fomenta las investigaciones basadas en las líneas de investigación. Desde su fundación el CIFENF fomenta que los estudiantes desarrollen investigaciones con apoyo docente desde el pregrado y que sus resultados sean divulgados en eventos nacionales e internacionales.


Abstract: Nursing as a science requires the constant search for knowledge to ensure quality care to the person orgroups requiring nursing care according to their stage of their life cycle. Since Florence Nightingale nursing modernized, the interest in promoting the health and prevent disease momentum that is in a frequent source of research. The professionalization of the career at the university level has produced new theoretical trends which reinforce the construction of scientific knowledge in Nursingthrough surveys carried out with scientific rigor. The Center for Nursing Research (CIFENF) coordinates and promotes activities of Nursing research, supports the training and updating of researchers, disseminates and promotes investigations based on thelines of research. Since its foundation the CIFENF encourages students to develop research with support from theundergraduate teaching and that its results are published in national and international events.


A Enfermagem como ciência exige a constante procura de conhecimento para garantir a atenção dequalidade à pessoa o grupo que precise de cuidados de enfermagem. Desde que Florence Nightingale modernizou a Enfermagem, o interesse do cuidado da saúde, a promoçãoda saúde e a prevenção de doenças se tornaram uma fonte freqüente de pesquisa. A profissionalização dacarreira a nível universitário trouxe novas tendências teóricas que reforçaram a construção doconhecimento científico em Enfermagem através de estudos realizados com rigor científico. O Centro de Pesquisas da Faculdade de Enfermagem (CIFENF) pelas siglas em espanhol) da Universidade de Panamá coordena e promove atividades de pesquisa em Enfermagem, brinda apoio naformação e atualização de pesquisadores, divulga e fomenta as pesquisas baseadas em linhas de pesquisa. Desde a fundação, o CIFENF promove os estudantes para desenvolver pesquisas com apoio docente desdeo pré grau e a divulgação dos resultados em eventos nacionais e internacionais.


Subject(s)
Humans , Knowledge Management for Health Research , Nursing Research
3.
Enfoque (Panama) ; 17(12): 18-21, ene.-junio 2015.
Article in Spanish | LILACS, BDENF | ID: biblio-1028623

ABSTRACT

La Facultad de Enfermería de la Universidad de Panamá conmemora 30 años desde su fundación en 1985. Uno de los departamentos que la componen es Salud Mental, el cual ha realizado transformaciones en sus programas académicos después de la Declaración de Caracas en 1990, que modificó el modelo asistencial de los sistemas de salud mental en América.En Panamá se reestructuró el Hospital Psiquiátrico Nacional y se reinsertaron los pacientes a sus comunidades. A nivel universitario se inició la formación de especialistas y se ampliaron los cursos de salud mental.El énfasis hacia la atención primaria les permite a los estudiantes atender personas,familias, grupos y comunidades con necesidades y problemas de salud mental desarrollando actividades de promoción de salud mental que proyectan a la Facultad a nivel comunitario. Según los estudiantes y desde nuestra experiencia docente estas prácticas son muy enriquecedoras desde el punto de vista profesional,académico y humano.


The Faculty of Nursing at the University of Panama celebrates 30 years since its founding in 1985. One ofits departments is Mental Health, which has made changes in its academic programs after the Caracas Declaration in 1990, which modified the care model of mental health systems in America. In Panama, the National Psychiatric Hospital was restructured and patients were reinserted into their communities. At the university level, specialist training courses began and mental health courses widened.The emphasis on primary care allows students to serve individuals, families, groups and communities in need and mental health problems developing activities to promote mental health project the Faculty intocommunity level. According to students and from our teaching experience these practices are very enriching from the professional, academic, and human point of view.


Subject(s)
Critical Care , Nursing Care , Behavior Rating Scale , Serial Cross-Sectional Studies
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