ABSTRACT
Tema: desenvolvimento da linguagem de usuários de Comunicação Suplementar e/ou Alternativa analisado sob a perspectiva vigotskiana. Objetivo: investigar o uso do Sistema Pictográfico de Comunicação (SPC) como instrumento de mediação em uma criança "sem fala articulada". Método: pesquisa de abordagem qualitativa, baseada na recontagem de histórias por meio do SPC, mediada por um adulto. Resultados: observou-se mudanças nas narrativas do sujeito, que apresentou discurso mais elaborado ao final do estudo. Conclusão: os achados evidenciam a importância do SPC como instrumento de mediação em casos de comprometimento da oralidade, favorecendo a linguagem e a qualidade de vida dos mesmos.
Subject(s)
Humans , Male , Child , Communication Aids for Disabled/standards , Language Development , Mutism , Nonverbal Communication , Pattern Recognition, Visual , Linguistics/standardsABSTRACT
Pesquisa que propoe-se a caracterizar o ambiente de trabalho, a populaçäo pesquisada, além de investigar os hábitos e a queixa vocal de feirantes.