Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 1 de 1
Filter
Add filters








Language
Year range
1.
Medicina (Guayaquil) ; 7(1): 68-70, 2001.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-330430

ABSTRACT

Se reportan 86 casos de jóvenes de Colegio privado cuyo rendimiento escolar está relacionado con deficiencia de atención e hiperactividad. Todos dedicaban entre 3 y 4 horas diarias a ver programas no educacionales por televisión, oír música y hablar por teléfono. En 15 de ellos solo se registraron cambios leves o ninguno en su rendimiento escolar, pero en 71 las variaciones fueron severas. El tiempo designado a navegar en Internet o mantener comunicación electrónica con amigos aun, con jóvenes de otros países a quienes no conocen personalmente, es una variable de distracción que les consume entre 2 a 3 horas diarias adicionales por día. Los autores sugieren destinar mayor dedicación a los hijos para orientar sus normas de conducta...


Subject(s)
Attention , Communication , Internet , Television , Vocational Education
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL