ABSTRACT
The objective of this study was to document the autobiographical memory intervention process for elderly individuals developed by Serrano, Latorre, and Montañes (2005) and to verify the impact on cognition, depressive symptoms, anxiety, and quality of life. The study design was a quasi-experimental research approach with pre- and post-intervention evaluations, where ten individuals of both sexes, divided into a control group (CG = 5) and an experimental group (EG = 5) were investigated. There were no gains in cognition, depression, anxiety, and quality of life scores. However, the application of the designed protocol for each group allowed elderly individuals to interact and socialize in an environment capable of favoring autobiographical recall. It is suggested, however, that professionals, when applying the script, have the necessary flexibility for a possible extension in the number of elderly individuals, time and sessions.
O objetivo deste estudo foi documentar o processo de implantação de uma intervenção de memória autobiográfica para idosos desenvolvida por Serrano, Latorre e Montañes (2005) e verificar o impacto na cognição, nos sintomas depressivos, na ansiedade e na qualidade de vida. O delineamento do estudo foi quase experimental, com avaliações pré e pós-intervenção, sendo investigadas dez pessoas idosas de ambos os sexos, divididas em grupo controle (GC = 5) e grupo experimental (GE = 5). Não houve ganhos em escores cognitivos, depressão, ansiedade e qualidade de vida. Contudo, a aplicação do protocolo proporcionou a interação e socialização dos idosos em um ambiente capaz de favorecer a rememoração autobiográfica. Sugere-se, porém, que os profissionais, ao aplicarem o roteiro, tenham flexibilidade necessária para possível ampliação de número de idosos, tempo e número de sessões.
El objetivo de este estudio fue documentar el proceso de implantación de una intervención de memoria autobiográfica para ancianos desarrollada por Serrano, Latorre y Montañes (2005) y verificar el impacto en los síntomas depresivos, cognición, ansiedad y calidad de vida. El diseño del estudio fue casi experimental con evaluaciones pre y post-intervención, siendo investigaron diez ancianos de ambos sexos, divididos en grupo control (GC = 5) y grupo experimental (GE = 5). No hubo, ganancias en los escores de cognición, depresión, ansiedad y calidad de vida. Sin embargo la aplicación del protocolo ortogarda la interacción y la socialización de los ancianos en un ambiente capaz de favorecer la rememoración autobiográfica. Se sugiere, sin embargo, que los profesionales, al aplicar el guión, tengan flexibilidad necesaria para posible ampliación del número de ancianos, tiempo y sesiones.