Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 3 de 3
Filter
1.
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992) ; 64(4): 324-329, Apr. 2018. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-956461

ABSTRACT

SUMMARY Many women have worn high-heel shoes (HHS) at some point in their lives and many wear them on a daily basis, with higher prevalence between 39% and 78% observed in institutional and clinical settings. The purpose of this study was to describe and compare the scores obtained with regard to foot health and health in general in a sample of women that use HHS as opposed to a sample of women without HHS with normalized reference values. A sample of 120 participants with a mean age of 41.94 ± 13.912 came to a health center where self-reported data were registered. The subjects with and without HHS were determined and the scores obtained were compared in the Foot Health Status Questionnaire (FHSQ). This questionnaire is made of 13 questions that assess 4 health domains of the feet, namely pain, function, general health and footwear. The women in the HHS group showed a worse quality of life related to health in general and to foot health specifically. Differences between the two groups were evaluated by means of a t-test for independent samples, showing statistical significance (P<0.01). Women with HHS present a negative impact on the quality of life related to foot health.


RESUMO Muitas mulheres usaram sapatos de salto alto (SSA) em algum momento de suas vidas e muitas usam diariamente, com maior prevalência entre 39% e 78%, observadas em contextos institucionais e clínicos. O objetivo deste estudo foi descrever e comparar os escores obtidos em relação à saúde dos pés e à saúde em geral em uma amostra de mulheres que utilizam SSA em oposição a uma amostra de mulheres sem SSA com valores de referência normalizados. Uma amostra de 120 participantes com idade média de 41,94 ± 13,912 chegou a um centro de saúde onde os dados autorrelatados foram registrados, os informantes com e sem SSA foram determinados e os escores obtidos foram comparados no Foot Health Status Questionnaire (FHSQ). Esse documento tem 13 questões que avaliam quatro domínios de saúde dos pés, nomeadamente dor, função, saúde geral e calçado. As mulheres do grupo SSA apresentaram pior qualidade de vida relacionada à saúde em geral e à saúde dos pés, especificamente. As diferenças entre os dois grupos foram avaliadas por meio de um teste t para amostras independentes, mostrando significância estatística (P <0,01). As mulheres com SSA apresentam um impacto negativo na qualidade de vida relacionada à saúde dos pés.


Subject(s)
Humans , Female , Adolescent , Adult , Aged , Young Adult , Quality of Life , Shoes/adverse effects , Foot Diseases/etiology , Reference Values , Cross-Sectional Studies , Surveys and Questionnaires , Risk Factors , Statistics, Nonparametric , Foot Diseases/physiopathology , Middle Aged
2.
Acta bioeth ; 21(2): 301-309, nov. 2015.
Article in English | LILACS | ID: lil-771584

ABSTRACT

The present study was undertaken to examine the positions of Spanish health professionals on a variety of bioethical issues and to determine the relationships between these positions and the professionals’ religious beliefs and political views. The study sample consisted of 50 individuals randomly selected from a database of Spanish health professionals who had received solid training in bioethics. A structured questionnaire was designed that contained six closed questions on positions on biomedical advances and science and biotechnology (eugenics, use of nonimplanted embryos for experimental purposes, human cloning, and the idea that science should have limits) and the respondents’ sociopolitical and religious views, and assessment scales were developed for the responses. The distribution of the responses was subjected to statistical analysis using analysis of variance (ANOVA). For the items with responses scored on a Likert scale, from ‘strongly agree’ to ‘strongly disagree’, the positions taken were moderately adverse, and the vast majority of respondents believed that there should be limits to science. Religious convictions had greater influence on the responses than political orientation. There was evidence that liberal beliefs corresponded with what the authors consider to be more progressive ideas about the bioethics issues addressed in the study. The important questions of bioethics require an interdisciplinary approach and a combination of state and private-sector action to strengthen the links between religion and science, keep general knowledge up to date, and properly train biotechnology professionals.


Se realizó el presente estudio para examinar las posiciones de profesionales de la salud española sobre una variedad de temas bioéticos y para determinar las relaciones entre estas posiciones y las creencias religiosas y puntos de vista políticos de los profesionales. La muestra del estudio consistió de 50 individuos seleccionados al azar de una base de datos de profesionales de la salud en España que habían recibido formación sólida en bioética. Se diseñó un cuestionario estructurado que contenía seis preguntas cerradas sobre posiciones acerca de avances biomédicos, de ciencia y biotecnología (eugenesia, uso de embriones no implantados para propósitos experimentales, clonación humana y la idea de que la ciencia debería tener límites), y los puntos de vista sociopolíticos y religiosos de los respondientes, y se desarrollaron escalas de evaluación para las respuestas. Se sometió la distribución de las respuestas a análisis estadístico usando análisis de varianza (ANOVA). Para los elementos con respuestas valuadas con una escala Likert, desde "fuertemente de acuerdo" a "fuertemente en desacuerdo", las posiciones tomadas fueron moderadamente adversas y la inmensa mayoría de los respondientes creían que debería haber límites para la ciencia. Las convicciones religiosas tuvieron mayor influencia en las respuestas que la orientación política. Hubo evidencia de que las creencias liberales se correspondieron con las que el autor consideraba ideas más progresistas sobre temas de bioética abordados en el estudio. Las preguntas importantes de bioética requieren una aproximación interdisciplinaria y una combinación de acción estatal y del sector privado para fortalecer los vínculos entre religión y ciencia, mantener el conocimiento general actualizado y formar apropiadamente a los profesionales de la biotecnología.


O presente estudo foi realizado para examinar a posição de profissionais de saúde da Espanha sobre uma variedade de temas bioéticos e determinar a correlação entre estas posições e crenças religiosas dos profissionais e pontos de vista políticos. A amostra estudada consistiu de 50 indivíduos selecionados aleatoriamente da base de dados de profissionais de saúde da Espanha que receberam sólido treinamento em bioética. Um questionário estruturado foi definido para conter seis questões fechadas sobre posições a cerca de avanços biomédicos, ciência e biotecnologia (eugenia, utilização de embriões não implantados para projetos experimentais, clonagem humana e a ideia de que a ciência deveria ter limites) e os pontos de vista sociopolítico e religioso dos respondentes, e escalas de avaliação foram desenvolvidas para as respostas. A distribuição das respostas foi objeto de análises estatísticas utilizando a análise de variância (ANOVA). Para os itens com respostas computadas pela escala de Likert, desde de ‘concorda fortemente’ a ‘discorda fortemente’, as posições tomadas foram moderadamente adversas, e a vasta maioria dos respondentes acreditaram que deveria haver limites para a ciência. Convicções religiosas tiveram maior influência nas respostas do que aquelas de orientação política. Houve evidência de que crenças liberais corresponderam com o que os autores consideram ser ideias mais progressistas sobre temas bioéticos direcionados pelo estudo. As importantes questões de bioética requerem uma abordagem interdisciplinar e uma ação combinada dos setores público (estatal) e privado para revigorar os elos entre religião e ciência, manter um conhecimento geral atualizado, e treinar adequadamente profissionais em biotecnologia.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Bioethics , Public Opinion , Health Personnel/ethics , Analysis of Variance , Spain , Surveys and Questionnaires
3.
Acta bioeth ; 20(2): 255-264, nov. 2014. tab
Article in English | LILACS | ID: lil-728256

ABSTRACT

The nursing environment is full of situations under ethical and legal constraints. Therefore this study focused on the knowledge, position and attitudes of nurses in relation to healthcare ethics and nursing legal regulations. We conducted a pretest and posttest study using a specific questionnaire administered to a convenience sample of nurses who worked in a healthcare system in Principado de Asturias, a northern state of Spain and were enrolled in a continuing nursing education program about ethical and legal aspects in the nursing profession. The main findings suggest that nurses are very concerned about situations that create ethical and legal conflicts but do not feel sufficiently trained. In general, they demonstrated sufficient knowledge to address the most frequent ethical and moral situations of nursing work, and the training received during a postgraduate course in ethics and legislation provided them with greater knowledge and tools to solve the dilemmas. In conclusion, although the nurses have university-level education about professional deontology, bioethics and nursing legislation, they require periodic continuing education.


El ámbito de la enfermería está llena de situaciones clínicas que comportan limitaciones éticas y legales. Por ello, este estudio se centró en demostrar el conocimiento, posicionamiento y actitudes de las enfermeras en relación con la las regulaciones ético legales inherentes a la práctica de enfermería. Se realizó un estudio pretest y posttest, mediante un cuestionario específico administrado a una muestra de conveniencia de las enfermeras que trabajaban en un sistema de salud en el Principado de Asturias de España, y que se habían inscrito en un curso de educación continua sobre los aspectos éticos y legales en la de enfermería profesional. Las principales conclusiones indican que las enfermeras están muy preocupadas por las situaciones que generan conflictos éticos y legales, pero no se sienten suficientemente capacitadas para resolverlas. En general, demostraron conocimientos suficientes para hacer frente a las situaciones ético-morales más frecuentes del trabajo enfermero, y la formación recibida durante un curso de posgrado en la ética y la legislación les proporcionó un mayor conocimiento y herramientas para resolver otros dilemas éticos. En conclusión, aunque las enfermeras tienen conocimientos aprendidos en la universidad sobre deontología profesional, bioética y legislación en enfermería, se requiere de una educación continua en el ámbito ético-legal en enfermería.


O âmbito da enfermagem está cheio de situações clínicas que comportam limitações éticas e legais. Por isso, este estudo se centrou em demonstrar o conhecimento, posicionamento e atitudes das enfermeiras com relação às regulamentações ético-legais inerentes à prática de enfermagem. Realizou-se um estudo pré-teste e pós-teste, mediante um questionário específico administrado a uma amostra de conveniência das enfermeiras que trabalhavam num sistema de saúde no Principado de Astúrias, Espanha, e que se inscreveram num curso de educação continuada sobre os aspectos éticos e legais da enfermagem profissional. As principais conclusões indicam que as enfermeiras estão muito preocupadas com situações que geram conflitos éticos e legais, porém não se sentem suficientemente capacitadas para resolvê-las. Em geral, demonstraram conhecimentos suficientes para fazer frente às situações ético-morais mais frequentes do trabalho de enfermagem, e a formação recebida durante um curso de pós-graduação em ética e legislação lhes proporcionou um maior conhecimento e ferramentas para resolver outros dilemas éticos. Em conclusão, ainda que as enfermeiras tenham conhecimentos aprendidos na universidade sobre deontologia profissional, bioética e legislação em enfermagem, se requer uma educação continuada no âmbito ético-legal em enfermagem.


Subject(s)
Humans , Male , Adult , Female , Young Adult , Middle Aged , Ethics, Professional , Nurses/psychology , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Legislation, Nursing , Bioethics/education , Education, Continuing , Ethics, Nursing , Surveys and Questionnaires
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL