Atuação dos profissionais de saúde da estratégia saúde da família: promoção da prática do aleitamento materno / Practice of health professionals on family health strategy: concerning the promotion of breastfeeding / Actuación de los profesionales de salud de la estrategia salud de la familia: promoción de la práctica de la lactancia materna

Objetivo: analisar a atuação dos profissionais de saúde da ESF frente ao aleitamento materno no puerpério. Método:estudo qualitativo, realizado em três unidades da Estratégia Saúde da Família do município de Silva Jardim, Rio deJaneiro, Brasil, em 2014. Foram entrevistadas vinte e uma nutrizes por intermédio de entrevista semiestruturada, sendoas falas submetidas à análise temática. Resultados: identificou-se que as nutrizes são desprovidas de informaçõesacerca do aleitamento materno, evidenciando lacunas na promoção e no apoio da amamentação como introduçãoprecoce de alimentos e ausência de outras práticas de educação em saúde. Conclusão: as dificuldades presentes noprocesso do aleitamento relatadas pelas nutrizes estão relacionadas à falta de acompanhamento e informação coesade acordo com suas necessidades, o que evidenciou a carência da promoção, proteção e apoio da amamentaçãopor parte dos profissionais de saúde.

Objective: to analyze the practice of health professionals working on FHS, concerning breastfeeding on puerperium.Method: qualitative study, carried out at three units of the Family Health Strategy at Silva Jardim, Rio de Janeiro,Brazil. Twenty-one nursing mothers were interviewed through semi-structured interviews; the testimonies weresubmitted to thematic analysis. Results: we identified that the nursing mothers lacked information about breastfeeding,evidencing gaps on promotion and breastfeeding support, such as early introduction of food and absence of other health education practices. Conclusion: the difficulties in the breastfeeding process reported by the nursing mothersare related to the lack of lack of a follow-up and cohesive information according to their needs, evidencing absencein the promotion, protection and support of breastfeeding by health professionals.

Objetivo: analizar la actuación de los profesionales de salud de la ESF ante la lactancia materna en el puerperio.Método: estudio cualitativo, realizado en tres unidades de la Estrategia Salud de la Familia de la municipalidadde Silva Jardim, Rio de Janeiro, Brasil. Han sido entrevistadas veintiuna nodrizas por intermedio de entrevistasemiestructurada, donde las declaraciones fueron sometidas al análisis temático. Resultados: se ha verificado que lasnodrizas no tienen información acerca de la lactancia materna, lo que pone en evidencia: fallas en la promoción yapoyo a la lactancia, como la introducción precoz de alimentos; y a la falta de otras prácticas de educación en salud.Conclusión: la dificultades presentes en el proceso de lactancia relatadas por las nodrizas están relacionadas a lafalta de seguimiento y una información cohesionada de acuerdo con sus necesidades, lo que evidenció la carenciade la promoción, protección y apoyo a la lactancia por parte de los profesionales de salud.

Lactação em mulheres com bebês prematuros: reconstruindo a assistência de enfermagem / La lactación em mujeres con bebes prematuros: reconstruyendo la asistencia de enfermería / The lactation in women with premature babies: reconstructing the nursing care

Objective: understanding the strategies used by nurses in the Neonatal Intensive Care Unit of HUAP (University Hospital Antonio Pedro) in the clinical management of breastfeeding with mothers of newborn preterm. Method: a descriptive, exploratory and qualitative survey approved by the Ethics Committee in Research of the Faculty of Medicine of HUAP under Protocol: 0199.0.258.000-11, enabling the beginning of data collection conducted between June and August 2012 through semi-structured interviews with twenty-two (22) nurses working in that unit. Results: there was an insufficient knowledge and skills of the subjects to properly manage situations that may hinder a successful breastfeeding. Nurses must act as educators, responsible for managing the care, being also able defining strategies for success there in the process of breastfeeding. Conclusion: thus, the educational process of the nurse is essential for the promotion, protection and support of breastfeeding.

Objetivo: compreender as estratégias utilizadas pelos enfermeiros na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal do HUAP, no manejo clínico da amamentação junto às mães de recém-nascidos pré-termo. Método: pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Medicina do HUAP sob o protocolo: 0199.0.258.000-11, viabilizando o início da coleta de dados realizada entre junho e agosto de 2012, mediante entrevista semiestruturada junto a vinte e dois (22) enfermeiros atuantes naquela Unidade. Resultados: verificou-se insuficiência de conhecimento e habilidade dos sujeitos para manejar adequadamente as situações que podem obstaculizar a amamentação bem sucedida. Os enfermeiros devem atuar como educadores, responsáveis pelo gerenciamento do cuidado, sendo também capazes de definir estratégias para que haja sucesso no processo de aleitamento materno. Conclusão: assim, o processo educativo do enfermeiro é essencial para a promoção, proteção e apoio do aleitamento materno.

Objetivo: comprender las estrategias utilizadas por las enfermeras en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal de HUAP (Hospital Universitario Antonio Pedro) en el manejo clínico de la lactancia junto a las madres de recién nacidos prematuros. Método: es una investigación descriptiva, exploratoria y cualitativa, aprobada por el Comité de Ética en Investigación de la Facultad de Medicina HUAP, en virtud del protocolo: 0199.0.258.000-11, lo que permite el inicio de la recogida de datos realizada entre junio y agosto de 2012, a través de entrevistas semi-estructuradas con veintidós (22) enfermeras que trabajan en esa unidad. Resultados: había una suficiencia de conocimientos y capacidad del sujeto para manejar adecuadamente las situaciones que pueden dificultar la lactancia materna exitosa. Las enfermeras deben actuar como educadores, responsables por la gestión de la atención, siendo además capaces de definir estrategias para el éxito allí en el proceso de la lactancia materna. Conclusión: por lo tanto, el proceso educativo de la enfermera es fundamental para la promoción, protección y apoyo de la lactancia materna.

A percepção de gestantes de alto risco acerca do processo de hospitalização / Perceptions of the hospitalization process among women with high-risk pregnancies / La percepción de mujeres embarazadas de alto riesgo sobre el proceso de hospitalización

O estudo objetivou compreender o processo de hospitalização na ótica da gestante de alto risco. Trata-se de um estudo descritivo de natureza qualitativa, cujos participantes foram 10 gestantes da enfermaria de gestante de alto risco do Hospital Universitário Antônio Pedro, situado no município de Niterói, Estado do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada durante os meses de março a agosto de 2012 por intermédio de entrevista semiestruturada. Na análise de conteúdo emergiram três categorias: a expressão de sentimentos na gestação de alto risco; a experiência do corpo - ver e sentir; as alterações dos papéis sociais. Conclui-se que as gestantes tinham várias representações acerca de ser mulher na vivência da gestação de alto risco centradas nas transformações, adaptações do organismo, experiência de gerar um filho, alterações de papéis sociais. Nesse sentido é importante o profissional incorporar o conhecimento científico às necessidades de cuidado humanizado.

This qualitative, descriptive study aimed to understand how women with high-risk pregnancies see the hospitalization process. The participants were 10 pregnant women on the high-risk pregnancy ward at Antônio Pedro University Hospital in Niteroi, Rio de Janeiro State. Data were collected from March to August 2012 through semi-structured interview. Content analysis brought out three categories: the expression of feelings in high-risk pregnancy; the body experience (seeing and feeling); and changes in social roles. It was concluded that the pregnant women had many representations about being a woman experiencing a high-risk pregnancy, which centered on the changes, adaptations by their organism, the experience of giving birth to a child, and changes in social roles. Accordingly, it is important for health personnel to incorporate scientific knowledge into the needs of humanized care.

El estudio tiene como objetivo comprender el proceso de hospitalización en la óptica de la mujer embarazada de alto riesgo. Se trata de un estudio descriptivo de naturaleza cualitativa, cuyos sujetos fueron 10 mujeres embarazadas de la enfermería de gestación de alto riesgo del Hospital Universitario Antonio Pedro, situado en Niterói, Estado de Río de Janeiro-Brasil. La recolección de datos ha sido realizada durante los meses de marzo a agosto de 2012 por intermedio de entrevista semiestructurada. En el análisis de contenido emergieron tres categorías: la expresión de sentimientos en la gestación de alto riesgo; la experiencia del cuerpo - ver y sentir; las alteraciones de los roles sociales. Se concluye que las gestantes tenían varias representaciones en cuanto a ser mujer en la vivencia de la gestación de alto riesgo centradas en las transformaciones, adaptaciones del organismo, experiencia de generar un hijo, alteraciones de roles sociales. Por lo tanto, es importante que el profesional incorpore el conocimiento científico a las necesidades de cuidado humanizado.