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1.
Asunción; Centro de Estudios Antropológicos de la Universidad Católica (CEADUC); 2015. f:5 i:117 p. ilus., graf..
Monography in Spanish | LILACS, BDNPAR | ID: biblio-914149

ABSTRACT

La fonoaudiología engloba las áreas de audiología, habla y lenguaje-voz. Su presencia debe favorecer la creación de un medio ambiente mas saludable y propicio para el desarrollo de la comunicación. En el marco de estas premisas, se buscó desarrollar una línea de base de las características auditivas en niños, niñas y adolescentes; determinar las características de nivel del lenguaje y presencia del trastorno específico del lenguaje en niños y adolescentes y describir la presencia de factores de riesgo en mujeres embarazadas para el desarrollo de pérdida auditiva en el recién nacido. Este estudio descriptivo se ha realizado con una muestra de 301 individuos que incluye a 119 alumnos del Colegio de La Providencia, y 87 pacientes derivados al servicio de fonoaudiología del Hospital de Barrio Obrero del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (en adelante HBO-MSPBS), de quienes se presumía la presencia de alteraciones auditivas de habla y lenguaje. En el aspecto exploratorio se ha incluido a 95 mujeres embarazadas concurrentes a su control prenatal en el HBO-MSPBS). (AU)


Subject(s)
Adolescent , Speech Disorders/diagnosis , Speech, Language and Hearing Sciences/education , Speech, Language and Hearing Sciences/statistics & numerical data , Disabled Children
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