ABSTRACT
A atuação do fisioterapeuta na atenção básica parece ter sido impulsionada pelas Diretrizes Curriculares dos cur-sos de graduação em fisioterapia a partir de 2002. Desde então, diversos órgãos representativos profissionais têm alavancado novos conhecimentos e divulgação de traba-lhos, possibilitando, nesse momento, um aprofundamento e reflexão sobre sua prática profissional neste cenário de atuação. Sendo assim, este estudo objetivou analisar a atuação dos fisioterapeutas, por meio de uma revisão bibliográfica, abrangendo textos brasileiros completos publicados em revistas científicas e virtuais. Após o estu-do da literatura encontrada, foi elaborada uma análise que apontou o perfil dos artigos e organizou em categorias as atuações dos fisioterapeutas, facilitando sua apresentação e discussão. Foram encontrados vinte e um artigos, dos quais dezesseis descreveram atuações específicas dos fi-sioterapeutas na atenção básica à saúde. Notou-se que, do total dos artigos encontrados, catorze tinham seus autores vinculados a instituições públicas. A maior parte (dezenove) das publicações possui autores vinculados a instituições ligadas à academia, comprovando a função docente de produzir novos conhecimentos. Com relação à fonte dos textos encontrados, sete artigos foram publicados em re-vistas específicas da fisioterapia. No que tange ao tipo de delineamento dos estudos, grande parte dos artigos (oito) apresenta-se em forma de relato de caso e experiência
The role of physiotherapists in primary health care (PHC) seems to have been driven by the curricular guidelines for physiotherapy undergraduate courses, which dates from 2002. Since then, several representative professional en-tities have produced new knowledge and spread research papers, allowing for a deeper reflection on the practice in this particular field. This study aimed to analyze the per-formance of physiotherapists, through a literature review, which included full Brazilian texts published in scientific journals, including virtual ones. The profiles of the arti-cles were determined, and phyiotherapists` performance categories were defined, allowing for easier presentation and discussion. 21 articles were found, of which 16 spe-cifically described performance in PHC. 14 articles were written by professionals working for public institutions. 19 articles were authored by academic professionals, pointing to the academic function of knowledge production. 7 articles were published by specific physiotherapy journals. 8 articles belonged to the case report and experience profile