Caracterización de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en una muestra estudiantes del programa de medicina de la universidad de Manizales (Colombia / Characterization of sleep quality and excessive daytime sleepiness in a sample of students of the medical program of the University of Manizales (Colombia)

Objetivo: caracterizar la calidad del sueño y la somnolencia diurna excesiva en estudiantes del pregrado de Medicina. Materiales y métodos: se trata de una Investigación descriptiva correlacional de carácter transversal. La muestra no probabilística de 259 estudiantes que durante el 1er. Semestre de 2016 estuvieron matriculados en el programa de Medicina de la Universidad de Manizales y que cumplieron los siguientes criterios de inclusión: edad entre 16 a 30 años; ausencia de alteraciones neurológicas, psiquiátricas, o historial de repitencia, rezago o fracaso escolar; firma del consentimiento informado. Se emplearon como instrumentos la Escala de Somnolencia de Epworth y el Índice de calidad de sueño de Pittsburg (PSQI). Resultados: se trabajó con 149 mujeres (57,7%) y 110 hombres (42,5%), en general se evidenció que los estudiantes que participaron en la investigación tienden a tener una calidad del sueño que requiere atención y tratamiento médico en el 91,9% de los casos, así mismo, que el 68,7% de los estudiantes presentó somnolencia moderada. Conclusiones: tomando en cuenta que el estudio contribuye a confirmar la pobre calidad del sueño y la presencia de somnolencia diurna excesiva en la población universitaria evaluada, se recomienda implementar programas de educación para mejorar la eficiencia y la higiene del sueño..(AU)

Objective: to characterize the quality of sleep and excessive daytime sleepiness in undergraduate medical students. Materials and methods: this is a cross-sectional descriptive research. A non-probabilistic sample of 259 students was used during the 1st. Semester of 2016 who were enrolled in the Medicine program at the University of Manizales and that met the following inclusion criteria: age between 16 to 30 years; Absence of neurological, psychiatric alterations, or history of repetition, delay or school failure; Signature of informed consent. Epworth Sleepiness Scale and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) were used as instruments. Results: a total of 149 women (57.7%) and 110 men (42.5%) were found to have a quality of sleep requiring medical attention and treatment in 91.9% of the cases, and that 68.7% of the students presented somnolence or moderate. Conclusions: taking into account that the study contributes to confirm the poor quality of sleep and the presence of excessive daytime sleepiness in the evaluated university population, it is recommended to implement education programs to improve sleep efficiency and hygiene..(AU)

Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la universidad de manizales / Characterization of the patients in the center of psychological care at universidad de manizales / Caracterização dos assistentes para o centro de atenção psicológica da universidade de manizales

OBJETIVO: Describir las diferentes variables asociadas a los consultantes que asistieron al Centro de Atención para el Desarrollo del Potencial Humano de la Universidad de Manizales (CAPH), en el período 2011 al 2014. MATERIALES Y MÉTODOS: Investigación descriptiva de carácter no experimental. Se trabajó con las bases de datos y el registro de historias clínicas del CAPH que contenían información de los 960 consultantes que asistieron al centro desde el I semestre del 2011 al II semestre del 2014. RESULTADOS: se encontró un mayor porcentaje de mujeres 58,4%. El 41,6% era menor de edad y una tercera parte, 31,2%, eran estudiantes universitarios. Respecto al motivo de consulta en niños y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje en un 12,8%, necesidad de valoración emocional en un 15,4%, y problemas de ansiedad y familiares, cada uno con un 7,7% respectivamente. Para el caso de los adultos los motivos de consulta más frecuentes fueron la necesidad de valoración emocional con un 27,2%, la tristeza con un 10,9%, el consumo de sustancias psicoactivas con un 8,7%, y los problemas familiares con un 7,6%. CONCLUSIONES: se registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la necesidad de valoración psicológica, los trastornos del aprendizaje y los trastornos de ansiedadd.

OBJECTIVE: To describe the different variables associated with the patients who attended the Center of Attention for the Development of Human Potential of Universidad de Manizales (CAHP), in the period 2011 to 2014. MATERIALS AND METHODS: Non-experimental, descriptive research. The data bases and the clinical records of the CAPH which contained information of the 960 consultants who attended the center from the first semester of 2011 to the second semester of 2014 were used. RESULTS: A greater percentage of women were found 58.4%; 41.6% were under age and one third, 31.2%, were university students. Regarding the reason for consultation in children and teenagers, there were behavioral problems in 15.4%, learning difficulties in 12.8%, need of emotional valuation in 15.4%, and anxiety and family problems in 7.7%. In the case of adults, the most common reasons for consultations were the need for emotional valuation 27.2%, sadness 10.9%, the consumption of psychoactive substances 8.7%, and family problems 7.6%. CONCLUSIONS: There was a high proportion of behavioral disorders in children and adolescents, followed by the need of psychological valuation, learning disorders and anxiety disorders

OBJETIVO: Descrever as diferentes variáveis associadas às dos doentes que foram ao Centro de atenção para o desenvolvimento do potencial humano da Universidade de Manizales (CAPH), no período 2011 ao 2014. Data e lugar de execução do estudo: Manizales 2015. MATERIAIS E MÉTODOS: Pesquisa descritiva ­ correlacional de caráter não experimental. Trabalhou-se com as bases de dados e o registro de historias clínicas do CAPH que continham informação dos 960 doentes que foram ao centro desde o I período de 2011 ao II período de 2014. RESULTADOS: Encontrou-se uma maior porcentagem de mulheres 58,4%, assim como que o 41,6% era menor de idade e que uma terceira parte 31,2% são estudantes universitários. Respeito ao motivo de consulta em crianças e adolescentes, presentou-se um 15,4% de problemas de comportamento, dificuldades de aprendizagem 12,8%, necessidade de valoração emocional 15,4%, e problemas de ansiedade e familiares cada um com um 7,7%. Para o caso dos adultos, os motivos de consulta mais freqüentes foram a necessidade de valoração emocional 27,2%, a tristeza 10,9%, o consumo de sustâncias psicoativas 8,7%, e os problemas familiares 7,6%. CONCLUSÕES: em relação aos motivos de consulta, em crianças e adolescentes se segue registrando uma alta proporção de transtornos de comportamento, seguidos pela necessidade de valoração psicológica, os transtornos de aprendizagem e transtornos de ansiedade

Aproximaciones al estudio de la conciencia / Aproximaciones al estudio de la conciencia

Objetivo: el presente artículo corresponde a una revisión de tema en torno al estudio de la conciencia humana a partir de algunas de las ciencias cognitivas, en este sentido, tuvo como objetivo la presentación de un análisis teórico a la relación interdisciplinar que se establece en el estudio de la conciencia desde áreas como la Medicina, la Neurología, la Psicología y la Filosofía. Discusión: se analizan diferentes posturas al problema de la conciencia para analizar desde la fenomenología, el carácter integrador que representa el modelo de Damasio, en el que se reconoce que el proto si mismo hace referencia a los sentimientos primordiales, el sí mismo central al reconocimiento de la existencia de un sujeto orientado a la acción, y el sí mismo autobiográfico, a un sí mismo consciente, que se da cuenta, capaz de construir una dimensión social y espiritual. Conclusiones: desde el modelo médico y neuropsicológico analizado, bien podríamos decir que la conciencia es una función neurocognitiva transversal, a todos los procesos mentales superiores, mediante la cual, estructuramos el ego, el auto concepto, la auto imagen y el si mismo auto biográfico. Sin embargo, aún no se ha dicho la última palabra, en el campo propedéutico del estudio de la conciencia...(AU)

Objetive: this article is a review about human consciousness from the cognitive sciences point of view. We present a theoretical analysis about the relationship between medicine, neurology, psychology and philosophy when studying consciousness. Discussion: we analyze different points of view about the concept of consciousness from phenomenology, well explained by Damasio, where he identifies the self which acknowledges the presence of a subject oriented to action and the autobiographic self, a conscious self, which understands, capable of building a social and spiritual dimension. Conclusions: from the neuropsychological and medical model, we could say that consciousness is a transversal neurocognitive function to every single higher mental process, so that the subject can structure the self, self-concept, and the autobiographic self. However, there is still a great need to keep up with the studies concerning consciousness...(AU)