ABSTRACT
Aunque el desarrollo de la neurología y psicología se remonta cientos de años, la investigación en neurociencias a gran escala es un logro del siglo XX. En estos últimos 100 años, se ha generado gran parte del cuerpo de conocimientos que sustenta nuestra visión general del sistema nervioso. Numerosas características bioquímicas, fisiológicas, farmacológicas y estructurales del cerebro han sido descritas, primero en invertebrados y luego en vertebrados. En los últimos años, esfuerzos importantes han sido destinados también a definir las bases de las funciones de percepción, emoción, memoria, atención y cognición. Por último, tanto los métodos experimentales como la observación de individuos (a menudo pacientes) con lesiones definidas nos han permitido asociar ciertas funciones a regiones neuroanatómicas específicas. Como resultado, hoy tenemos un campo de estudio del cerebro y las ciencias cognitivas (mente) tan bullente en información como en incógnitas de compleja solución. El misterio de la relación mente/cerebro es un viaje apasionante a través de un laberinto de información, hipótesis y teorías, que captura tanto al estudioso de la biología como al matemático o al filósofo. De hecho, solo parece razonable enfrentar tamaña tarea desde las trincheras de la interdisciplinariedad, dada la multiplicidad de los componentes y su naturaleza que solo emerge desde un todo coherente.
Although the development of neurology and psychology dates back to hundreds of years, the research on a large scale of neurosciences is an accomplishment of the 20th century. In the last 100 years a great deal of knowledge that supports our general vision of the nervous system has been generated. Several biochemical, physiological, pharmacological and structural features of the brain have been described, first in invertebrates and later in vertebrates. In the last years, important efforts have also been directed to define the bases of perception, emotion, memory, attention and cognition functions. Finally, the experimental methods as well as the observation of individuals (frequently patients) with defined lesions, have allowed us to associate certain functions to specific neuroanatomic regions. As a result, today we have a study field of the brain and the cognitive sciences (the mind) full of information as well as problems of complex solution. The mystery of the relationship mind/brain is a passionate trip through a labyrinth of information, hypothesis and theories, that captures biologists as well as mathematicians and philosophers. In fact it seems reasonable to face such work with an interdisciplinary approach, due to the nature of its multiple components to achieve a coherent whole.