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1.
Psicol. pesq ; 16(1): 1-22, jan.-abr. 2022.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1356626

ABSTRACT

El presente estudio teórico objetiva sistematizar los aspectos más importantes del modelo Trait-Desires-Intentions-Behaviors (T-D-I-B) de Warren Miller que explica las decisiones reproductivas. Organizamos la información en base a cuatro ejes temáticos: 1) Elementos biográficos de Warren Miller y sus primeras producciones científicas sobre el comportamiento reproductivo; 2) Descripción del modelo T-D-I-B; 3) Definición del modelo diádico donde las estructuras motivacionales de dos socios interactúan a medida que se desarrolla la secuencia de cuatro pasos de cada individuo y; 4) Exposición de la evidencia empírica del modelo T-D-I-B y estudios actuales realizados en Irán, Polonia, Brasil y Perú.


The present theoretical study aims to systematize the most important aspects of Warren Miller's Trait-Desires-Intentions-Behaviors (T-D-I-B) model that explains reproductive decisions. We organize the information based on four thematic axes: 1) Biographical elements of Warren Miller and his first scientific productions on reproductive behavior; 2) Description of the T-D-I-B model; 3) Definition of the dyadic model where the motivational structures of two partners interact as each individual's four-step sequence develops and 4) Exposure of the empirical evidence of the T-D-I-B model and current studies carried out in Iran, Poland, Brazil and Peru.


O presente estudo teórico visa sistematizar os aspectos mais importantes do modelo Traço-Desejo-Intenções-Comportamentos (T-D-I-B) de Warren Miller, que explica as decisões reprodutivas. Organizamos as informações com base em quatro eixos temáticos: 1) Elementos biográficos de Warren Miller e suas primeiras produções científicas sobre comportamento reprodutivo; 2) Descrição do modelo T-D-I-B; 3) Definição do modelo diádico em que as estruturas motivacionais de dois parceiros interagem conforme a sequência de quatro etapas de cada indivíduo se desenvolve; 4) Exposição da evidência empírica do modelo T-D-I-B e estudos atuais realizados no Irã, Polônia, Brasil e Peru.

2.
Rev. bras. orientac. prof ; 22(1): 73-83, jan.-jun. 2021. ilus, tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1351868

ABSTRACT

A avaliação psicológica (AP) é uma prática complexa que exige rigor ético e domínio técnico e teórico por parte das psicólogas e psicólogos. O presente relato de experiência apresenta uma proposta de integração entre ensino, pesquisa e extensão no âmbito da AP em uma instituição de ensino superior privada brasileira. Discute a relevância de uma formação que articule o conhecimento teórico, obtido em disciplinas básicas, e o treinamento nas técnicas e procedimentos aplicados ao contexto da avaliação psicológica clínica. Apresenta, ainda, a proposta de estágio profissionalizante e oficinas práticas, os quais permitem a interlocução dos saberes e fazeres de estudantes de graduação e pós-graduação. Por fim, salienta que as competências adquiridas por meio de atividades práticas permitem ampliar as possibilidades de inserção profissional, uma vez que aproxima os egressos das demandas sociais e do mercado de trabalho, estabelecendo uma interlocução entre os conceitos teóricos e os dados da realidade.


Psychological assessment (PA) is a complex practice that requires ethical rigor and technical and theoretical mastery by psychologists. The present experience report presents a proposal for integration between teaching, research, and extension within the scope of AP in a private Brazilian higher education institution. The relevance of training that articulates theoretical knowledge, obtained in basic disciplines, and training in techniques and procedures applied to the context of clinical psychological assessment is discussed. It also presents the proposal for a professional internship and practical workshops, which allow the dialogue and knowledge of undergraduate and graduate students, expanding their professional skills and bringing them closer to the reality and social demands of the community on around. Finally, it is highlighted that the skills acquired through practical activities expand professional insertion possibilities, bringing the graduates closer to social demands and the job market and establishing a dialogue between the theoretical concepts of real data.


La evaluación psicológica (AP) es una práctica compleja que requiere rigor ético y dominio técnico y teórico por parte de las psicólogas y los psicólogos. El presente informe de experiencia presenta una propuesta para la integración entre la enseñanza, la investigación y la extensión dentro del alcance de AP en una institución privada brasileña de educación superior. Se discute la relevancia de la capacitación que articula el conocimiento teórico, obtenido en disciplinas básicas, y la capacitación en técnicas y procedimientos aplicados al contexto de la evaluación psicológica clínica. También presenta la propuesta de una pasantía profesional y talleres prácticos, que permiten el diálogo y el conocimiento de estudiantes de pregrado y posgrado, ampliando sus habilidades profesionales y acercándolos a la realidad y las demandas sociales de la comunidad circundante. Finalmente, se enfatiza que las habilidades adquiridas a través de actividades prácticas amplían las posibilidades de inserción profesional, ya que acerca a los egresados ​​a las demandas sociales y al mercado laboral, estableciendo un diálogo entre los conceptos teóricos de datos de la realidad.


Subject(s)
Humans , Orientation , Psychology , Students , Universities , Education, Continuing , Professional Training
3.
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1279498

ABSTRACT

Abstract This study aimed to analyze the relationships between positive (PCM), negative (NCM) childbearing motivations and psychological, sociodemographic, family of origin and partner relationship variables in a sample of 1969 Brazilians (83.6% female), aged 18 to 50 years (M = 29.27; SD = 5.97). Spearman correlations, Mann-Whitney and Kruskal Wallis U-tests, and multiple regressions were performed. The results of the correlations and multiple regressions verified the relationship between both motivations and the various variables postulated. It was also verified that religiosity was the variable with greater predictive power for PCM and having or not having children was the variable with greater predictive power for NCM. In the group difference analysis, significant differences were found for PCM according to occupation, type of relationship, and presence/absence of a partner. As for the NCM, significant differences were found according to sex.


Resumo O presente estudo teve como objetivo analisar as relações entre as motivações para a parentalidade positiva (MPP), negativa (MPN) e variáveis psicológicas, sociodemográficas, relacionadas à família de origem e de relacionamento com o parceiro em uma amostra de 1969 brasileiros (83.6% mulheres), com idades entre 18 e 50 anos (M = 29.27; DP = 5.97). Foram realizados correlações de Spearman, testes de U Mann-Whitney e Kruskal Wallis e regressões múltiplas. Os resultados das correlações e regressões múltiplas verificaram a relação entre ambas as motivações e as diversas variáveis postuladas. Também verificou-se que a religiosidade foi a variável com maior poder preditivo para a MPP e ter ou não ter filhos foi a variável com maior poder preditivo para a MPN. Na análise de diferença de grupos foram encontradas diferenças significativas da MPP seguwndo ocupação, tipo de relacionamento e presença/ausência de parceiro. Já para as MPN, encontraram-se diferenças significativas segundo sexo.


Resumen El presente estudio tuvo como objetivo analizar las relaciones entre las motivaciones para la parentalidad positiva (MPP) y negativa (MPN) y variables psicológicas, sociodemográficas, relacionadas con la familia de origen y la relación con la pareja en una muestra de 1969 brasileños (83,6% mujeres), con edades entre 18 y 50 años (M = 29,27; DE = 5,97). Se realizaron correlaciones de Spearman, pruebas de U Mann-Whitney y Kruskal Wallis y regresiones múltiples. Los resultados verificaron la relación entre ambas motivaciones y las diversas variables postuladas. También se encontró que la religiosidad fue la variable con mayor poder predictivo para MPP y tener o no tener hijos fue la variable con mayor poder predictivo para MPN. En el análisis de diferencias de grupos se encontraron diferencias significativas del MPP según ocupación, tipo de relación y presencia / ausencia de pareja. Para MNP se encontraron diferencias significativas según el sexo.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Brazil , Family , Parenting , Absenteeism , Motivation
4.
Rev. SPAGESP ; 21(2): 41-54, jul.-dez. 2020.
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1125730

ABSTRACT

A teoria do estresse de minoria (EM) defende que minorias sociais vivenciam estressores específicos adicionais aos estressores cotidianos. Fatores individuais e do meio podem funcionar como fatores de risco e/ou de proteção no comprometimento da saúde mental de pessoas LGB. O objetivo deste estudo é apresentar e discutir a teoria do EM em indivíduos LGB por meio de uma revisão narrativa. Compreender a ocorrência do EM em pessoas LGB pode auxiliar na elaboração de planos interventivos, de ordem clínica ou social, com o objetivo de minimizar os efeitos do preconceito nestes indivíduos.


The minority stress (MS) theory argues that social minorities experience specific stressors added to everyday stressors. Individual and contextual factors can function as risk and/or protective factors without compromising the mental health of LGB people. This study aims to present and discuss the theory of MS in LGB individuals through a narrative review. Understanding the occurrence of MS in LGB people can assist in the elaboration of intervention plans, of a clinical or social nature to minimize the effects of prejudice in these situations.


La teoría del estrés de minoría (EM) argumenta que las minorías sociales experimentan factores estresantes que se agregan a los factores estresantes cotidianos. Los factores individuales y contextuales pueden funcionar como factores de riesgo o protectores sin comprometer la salud mental de las personas LGB. El objetivo de este estudio es presentar y discutir la teoría de EM en individuos LGB a través de una revisión narrativa. Comprender el EM en personas LGB puede ayudar en la elaboración de planes de intervención, de naturaleza clínica o social, con el objetivo de minimizar los efectos de los prejuicios en estas situaciones.


Subject(s)
Prejudice , Stress, Psychological , Mental Health , Risk , Social Vulnerability , Narration , Comprehension , Protective Factors , Sexual and Gender Minorities , Psychological Distress , Minority Groups
5.
Psico USF ; 25(3): 439-450, jul.-set. 2020. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1135728

ABSTRACT

O Burnout é caracterizado pela exaustão emocional, despersonalização e baixa realização no trabalho. O objetivo desta pesquisa foi investigar as relações entre variáveis sociodemográficas e traços de personalidade, segundo o modelo dos Cinco Grandes Fatores, no desfecho da síndrome. Os seguintes questionários: sociodemográfico, Inventário de Burnout no Trabalho e Marcadores Reduzidos de Personalidade foram respondidos, em plataforma on-line, por 343 profissionais brasileiros do setor de serviços (75,50% mulheres, n = 259) atuantes nas áreas da saúde, educação, serviços administrativos, segurança, bancários e atendimento ao público (e.g., telemarketing, call centers). Os resultados não apontam para relações estatisticamente significativas entre as variáveis sociodemográficas e o Burnout. Os traços de personalidade desempenharam relação preditiva mais relevante com os três fatores do Burnout, sendo o Neuroticismo o maior preditor. A partir dos dados, pode-se dizer que os recursos pessoais podem exercer um importante papel no desenvolvimento do Burnout, com especial atenção ao Neuroticismo. (AU)


Burnout is characterized by emotional exhaustion, depersonalization, and low personal accomplishment at work. The objective of this research was to investigate the relationship between sociodemographic variables and personality traits, according to the Big Five theory, in the outcome of the syndrome. The sociodemographic questionnaire, the Work Burnout Inventory and the Reduced Personality Markers were answered in an online platform by 343 Brazilian professionals from the service sector (75.50% women, n = 259), working in the areas of health, education, administrative services, security, banking and customer service (e.g. telemarketing, call centers). The results do not point to a statistically significant relationship between sociodemographic variables and burnout. Personality traits had a more predictive relationship with the three factors of burnout, which Neuroticism was the most important predictor. Personal resources, especially Neuroticism, can play an important role in the development of burnout. (AU)


El burnout se caracteriza por el agotamiento emocional, la despersonalización y la reducción de la realización en el trabajo. El objetivo de esta investigación fue investigar las relaciones entre variables sociodemográficas y rasgos de personalidad, según el modelo de los Cinco Grandes Factores, en el desenlace del síndrome. El cuestionario sociodemográfico, el Inventario de Burnout en el Trabajo y los Marcadores Reducidos de la Personalidad fueron contestados, en una plataforma digital, por 343 profesionales brasileños (75,50% mujeres, n = 259) en el sector de servicios (p. ej., áreas de salud, educación, seguridad). Los resultados no apuntan a una relación estadísticamente significativa entre las variables sociodemográficas y el burnout. Los rasgos de personalidad desempeñaron relación predictiva más relevante con los tres factores del burnout, siendo el Neuroticismo el principal predictor. Fue observado que los recursos personales pueden desempeñar un importante papel en el desarrollo del burnout, con especial atención al Neuroticismo. (AU)


Subject(s)
Humans , Female , Adult , Middle Aged , Personality , Quality of Life/psychology , Neuroticism , Burnout, Psychological/psychology , Surveys and Questionnaires , Reproducibility of Results
6.
Psico USF ; 25(3): 403-414, jul.-set. 2020. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1135738

ABSTRACT

Este estudo buscou avaliar os efeitos de moderação do apoio social e da resiliência na relação entre o Estresse de Minorias (EM) e desfechos de saúde mental. Participaram desse estudo 337 mulheres, sendo 42,43% lésbicas (n = 143) e 57,57% bissexuais (n = 194), maiores de 18 anos (M = 26 anos; DP = 17,3). As participantes responderam escalas de homofobia internalizada, vitimização, revelação da orientação sexual, felicidade subjetiva, satisfação com a vida, depressão, ansiedade e estresse, apoio social e resiliência. Foi realizada uma modelagem por equações estruturais para verificar o impacto dos estressores de minorias nas variáveis de bem-estar (BES) e psicopatologia (PSP), além de testar se apoio social e resiliência moderavam essas relações. Os resultados demonstraram que a resiliência moderou a relação entre vitimização e psicopatologia. Implicações clínicas são apontadas ao longo do artigo. (AU)


This study aimed to evaluate the moderating effects of social support and resilience in the relationship between Minority Stress (MS) and mental health outcomes. A total of 337 women over 18 years of age (M = 26 years, SD = 17.3) participated in this study, including 42.43% lesbian, (n = 143) and 57.57% bisexual women (n = 194). The participants responded to scales that assessed internalized homophobia, victimization, disclosure of sexual orientation, subjective happiness, life satisfaction, depression, anxiety and stress, social support, and resilience. Structural equation modeling was performed to verify the impact of minority stressors on the well-being and psychopathology variables and to test whether social support and resilience moderated these associations. Results showed that resilience moderated the relationship between victimization and psychopathology. Clinical implications are discussed throughout the article. (AU)


Este estudio buscó evaluar los efectos de moderación de apoyo social y resiliencia en la relación entre el Estrés de Mínorías e indicadores de salud mental. En este estudio participaron 337 mujeres, siendo 42,43% lesbianas (n = 143) y 57,57% bisexuales (n = 194), mayores de 18 años de edad (M = 26 años, DP = 17,3). Los participantes respondieron escalas de homofobia internalizada, victimización, revelación de orientación sexual, felicidad subjetiva, satisfacción con la vida, depresión, ansiedad y estrés, apoyo social y resiliencia. Se realizó el modelo de ecuaciones estructurales para verificar el impacto de los estresores de minorías en las variables de bienestar (BES) y psicopatología (PSP), además de testar si el apoyo social y la resiliencia moderaban estas relaciones. Los resultados demostraron que la resiliencia modera la relacción entre victimización y psicopatología. Implicaciones clínicas son señaladas a lo largo del artículo. (AU)


Subject(s)
Humans , Female , Adult , Anxiety/psychology , Personal Satisfaction , Social Support , Stress, Psychological , Bisexuality , Mental Health , Homosexuality, Female , Crime Victims/psychology , Depression/psychology , Resilience, Psychological , Homophobia/psychology , Sexual and Gender Minorities/psychology , Happiness
7.
Psico USF ; 25(2): 207-222, abr.-jun. 2020. tab, il
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1135719

ABSTRACT

O modelo do Estresse de Minoria (EM) propõe a existência de estressores específicos que levam pessoas lésbicas, gays e bissexuais (LGB) à posição de maior vulnerabilidade social. O EM é composto por homonegatividade internalizada, a ocultação da sexualidade e as experiências de estigma. Embora o modelo tenha recebido suporte empírico, não há instrumentos adaptados para sua avaliação no contexto brasileiro. Portanto, este estudo objetiva a adaptação transcultural e a produção de evidências de validade para o contexto brasileiro de um protocolo para avaliação do EM em LGBs (PEM-LGB-BR). A amostra foi de 1451 participantes que responderam a Escala de Homonegatividade Internalizada, a Escala de Revelação da Sexualidade e a Escala de Experiências de Estigma. As análises fatoriais exploratórias e confirmatórias sugerem a estrutura de três fatores do PEM-LGB-BR como a mais adequada. Tal resultado é coerente com a teoria, tornando o protocolo válido para ser utilizado no contexto brasileiro. (AU)


The Minority Stress (MS) model proposes the existence of specific stressors that make lesbian, gay and bisexual people (LGB) more socially vulnerable. MS is composed of internalized homonegativity, concealment of sexuality, and stigma experiences. Although the model has received empirical support, there are no instruments adapted for its assessment in the Brazilian context. Therefore, this study aimed to cross-culturally adapt and assess validity evidences for the Brazilian context of a protocol for the assessment of MS in LGBs (PEM-LGB-BR). The sample consisted of 1451 participants who answered the Internalized Homonegativity Scale, the Outness Inventory, and the Stigma Experience Scale. Exploratory and confirmatory factor analyses suggest the three-factor structure of PEM-LGB-BR as the most adequate. This result is consistent with the theory, making the protocol valid for use in the Brazilian context. (AU)


El modelo de Estrés de Minoría (EM) propone la existencia de estresores específicos que llevan a personas lesbianas, gays y bisexuales (LGB) a posiciones de mayor vulnerabilidad social. El EM se compone de homonegatividad internalizada, ocultamiento de sexualidad y experiencias de estigma. Aunque el modelo haya recibido soporte empírico, no hay instrumentos adaptados para su evaluación en el contexto brasileño. Por lo tanto, este estudio tiene por objetivo la adaptación transcultural y producción de evidencias de validez en el contexto brasileño de un protocolo para evaluación del EM en LGBs (PEM-LGB-BR). La muestra fue de 1451 participantes que respondieron la Escala de Homonegatividad Internalizada, Escala de Revelación de Sexualidad, y Escala de Experiencias de Estigma. Los análisis factoriales exploratorios y confirmatorios sugieren la estructura de tres factores del PEM-LGB-BR como la más adecuada. Este resultado es coherente con la teoría, tornando el protocolo válido para ser utilizado en el contexto brasileño. (AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Aged , Stress, Psychological , Bisexuality/psychology , Homosexuality/psychology , Social Vulnerability , Sexual and Gender Minorities/psychology , Gender Stereotyping , Reproducibility of Results
8.
Aval. psicol ; 19(1): 10-17, jan.-abr. 2020. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1089018

ABSTRACT

O clima familiar refere-se à percepção de características dos relacionamentos intrafamiliares por seus membros. O presente estudo visa investigar evidências de validade baseada na estrutura interna da versão de heterorrelato do Inventário de Clima Familiar. Participaram do estudo 722 cuidadores (76,3 % mulheres) de crianças (52,4% meninas) com idades entre oito e 12 anos (Midade = 9,17; DP =1,59). Análises Fatoriais Exploratórias (AFE) indicaram propriedades psicométricas adequadas (Kaiser-Meyer-Olkin [KMO] = 0,90049; Bartlett's test of sphericity = 5850,8; df = 231; p < 0,001; RMSEA= 0,058; NNFI = 0.,971; WRMR= 0,0537) e uma solução de dois fatores da versão de heterorrelato do ICF, sendo eles Clima Familiar Positivo e Clima Familiar Negativo, em consistência com a literatura sobre clima familiar.(AU)


The family climate refers to the perception of family relationship characteristics by its members. The present study aimed to investigate the evidence of validity of the observer-report version of the Family Climate Inventory based on its internal structure. A total of 722 caregivers (76.3% women) of children (52.4% girls) aged between 8 and 12 years (Mage = 9.17, SD = 1.59) participated in the study. Exploratory factor analysis indicated adequate psychometric properties (Kaiser-Meyer-Olkin [KMO] = 0.90049; Bartlett's test of sphericity = 5850.8; df = 231; p <0.001; RMSEA= 0.058; NNFI = 0.971; WRMR= 0.0537) and a two factor solution for the observer-report version. The factors Positive Family Climate and Negative Family Climate are consistent with the literature on family climate.(AU)


Se considera Clima Familiar a la percepción de características de las relaciones intrafamiliares por sus miembros. El presente estudio buscó evidencias de validez basadas en la estructura interna de la versión de heterorrelato de la Escala de Clima Familiar. Participaron del estudio 722 cuidadores (76.3% mujeres) de niños (52.4% de sexo femenino) con edades entre 8 y 12 años (Medad = 9.17, DS = 1.59). El Análisis Factorial Exploratorio indicó propiedades psicométricas adecuadas (Kaiser-Meyer-Olkin [KMO] = 0.90049; Bartlett's test of sphericity = 5850.8; df = 231; p < 0.001; RMSEA= 0.058; NNFI = 0.971; WRMR= 0.0537), y también una solución de dos factores de la versión de heterorrelato del ICF, siendo ellos: Clima Familiar Positivo y Clima Familiar Negativo, corroborando con la literatura existente sobre clima familiar.(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adult , Caregivers/psychology , Family Relations/psychology , Reproducibility of Results , Factor Analysis, Statistical
9.
Psico (Porto Alegre) ; 51(4): 36089, 2020.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1178112

ABSTRACT

O presente artigo objetiva descrever os procedimentos de adaptação e evidências iniciais de validade do Childbearing Motivation Questionnaire (CBQ) para o Brasil. O CBQ está constituído por duas escalas. A primeira avalia a motivação positiva geral para ter filhos (PCM) e cinco fatores específicos; a segunda avalia a motivação negativa geral (NCM) e quatro fatores específicos. A adaptação do CBQ foi realizada em cinco etapas: (i) tradução; (ii) síntese das versões traduzidas; (iii) avaliação por juízes experts; (iv) avaliação pelo público-alvo; e (v) tradução reversa. Para a avaliação da estrutura fatorial de ambas as escalas do CBQ, realizou-se análise fatorial exploratória e análises fatoriais confirmatórias em modelos de segunda ordem e bifactor em uma amostra de 1894 brasileiros de 18 a 68 anos de 25 estados do Brasil. A escala PCM apresentou excelente ajuste tanto para a uma solução fatorial de segunda ordem quando para o modelo bifactor, mas os índices complementares indicam que a escala é primariamente unidimensional. Já a NCM apresentou uma estrutura unifatorial com boas propriedades psicométricas. Os resultados mostram o CBQ como um instrumento válido para a mensuração das motivações positivas e negativas gerais para ter filhos na população brasileira.


Este artículo tiene como objetivo describir los procedimientos de adaptación y evidencias iniciales de validez del Childbearing Motivation Questionnaire (CBQ) para Brasil. El CBQ consta de dos escalas. La primera evalúa la motivación positiva general para tener hijos (PCM) y cinco factores específicos y la segunda evalúa la motivación negativa general (NCM) y cuatro factores específicos. El CBQ se adaptó en cinco etapas: (i) traducción; (ii) síntesis de las versiones traducidas; (iii) evaluación por jueces expertos; (iv) evaluación por parte del público objetivo y (v) traducción inversa. Para la evaluación de la estructura factorial de ambas escalas del CBQ, se realizaron análisis factoriales explorato-rios y análisis factoriales confirmatorios en modelos de segunda orden y bifactor en una muestra de 1894 brasileños de 18 a 68 años de 25 estados de Brasil. La escala PCM mostró un ajuste excelente tanto para una solución factorial de se-gunda orden como para el modelo bifactorial, pero los índices complementarios indican que la escala es principalmente unidimensional. El NCM, presentó una estructura unifactorial con buenas propiedades psicométricas. Los resultados muestran CBQ como un instrumento válido para medir las motivaciones positivas y negativas generales para tener hijos en la población brasileña.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Middle Aged , Aged , Parenting , Motivation , Psychometrics , Factor Analysis, Statistical
10.
Trends Psychol ; 27(3): 735-748, July-Sept. 2019. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1043498

ABSTRACT

Abstract Lesbian, gay, and bisexual (LGB) individuals may have lower levels of mental health compared to heterosexual people. This study examined the impact of sexual orientation on the components of minority stress (victimization, internalized homophobia and concealment of sexual orientation), and the moderating role of social and family support in the relationship between sexual orientation and minority stress components. A total of 715 LGB people participated in this study, of which 29.1% reported being lesbian (n = 208), 32.2% gay (n = 230) and 38.8% bisexual (n = 277). Their ages ranged from 18 to 70 years (M = 24.14, SD = 7.18). The questionnaire was disseminated through social networks and answered on an online platform. A path analysis with moderation effects was conducted to test the interactions between the variables sexual orientation, victimization, internalized homophobia and concealment of sexual orientation. No relationship was found between the variables cited, which can be explained by the sociodemographic characteristics (race/ethnicity, income, education) of the participants. These results may be associated with a response bias due to the profile of the participant sample of the present study.


Resumo Lésbicas, gays e bissexuais (LGB) podem apresentar menores níveis de saúde mental quando comparados a pessoas heterossexuais. Este estudo verificou o impacto da orientação sexual nos componentes do estresse de minorias (vitimização, homofobia internalizada e ocultação da orientação sexual), e o papel moderador dos suportes social e familiar na relação entre a orientação sexual e os componentes do estresse de minorias. Participaram deste estudo 715 pessoas LGB, das quais 29,1% afirmaram ser lésbicas (n = 208), 32,2% gays (n = 230) e 38,8% bissexuais (n = 277). Suas idades variaram de 18 a 70 anos (M = 24,14; DP = 7,18). O questionário foi divulgado por meio de redes sociais e respondido em uma plataforma online. Uma path analysis com efeitos de moderação foi conduzida para testar as interações entre as variáveis orientação sexual, vitimização, homofobia internalizada e ocultação da orientação sexual. Não foram encontradas relações entre as variáveis citadas, o que pode ser explicado pelas características sociodemográficas (raça/etnia, renda, escolaridade) dos participantes. Tais resultados podem estar associados a um viés de resposta oriundo do perfil da amostra participante do presente estudo.


Resumen Lesbianas, gays y bisexuales (LGB) pueden presentar menores niveles de salud mental en comparación con las personas heterosexuales. Este estudio verificó el impacto de la orientación sexual en los componentes del estrés de minorías (victimización, homofobia internalizada y ocultación de la orientación sexual), y el papel moderador de los soportes social y familiar en la relación entre la orientación sexual y los componentes del estrés de las minorías. En este estudio participaron 715 personas LGB, de las cuales el 29.1% afirmó ser lesbianas (n = 208), 32.2% gays (n = 230) y 38.8% bisexuales (n = 277). Sus edades variaron de 18 a 70 años (M = 24.14, DE = 7.18). El cuestionario fue divulgado a través de redes sociales y respondido en una plataforma online. Una ruta de análisis con efectos de moderación fue conducida para probar las interacciones entre las variables orientación sexual, victimización, homofobia internalizada y ocultación de la orientación sexual. No se encontraron relaciones entre las variables citadas, lo que puede ser explicado por las características sociodemográficas (etnia, renta, escolaridad) de los participantes. Estos resultados pueden estar asociados a un sesgo de respuesta proveniente del perfil de la muestra participante del presente estudio.

11.
Estud. pesqui. psicol. (Impr.) ; 19(2): 503-521, maio-ago. 2019. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1010293

ABSTRACT

As configurações familiares estão em processo de diversificação, de maneira que o modelo formado por homem e mulher unidos em matrimônio não é o único a ser legitimado pela sociedade. Este estudo objetivou investigar de que forma as crianças cariocas representam graficamente as famílias, tomando como base a teoria da análise do comportamento. Participaram da amostra 108 crianças cariocas (52,8% meninos e 47,2% meninas), com idades entre cinco e 12 anos (M= 8,58; DP= 1,54) e seus respectivos responsáveis (M= 36,9; DP= 7,31). Foi solicitado que as crianças desenhassem individualmente uma família e a descrevessem. Aos responsáveis foi pedido que preenchessem um questionário sociodemográfico. Os conteúdos dos desenhos e os dados do questionário sociodemográfico foram tabulados e analisados por meio do software estatístico IBM SPSS versão 22. A maior parte das crianças representou famílias tradicionais em seus desenhos. No entanto, as concepções de família pareceram mais associadas à dimensão afetiva que aos espaços de convivência e moradia. Esse estudo propôs novas perspectivas empíricas e teóricas para avaliar o desenho da família e sugere a necessidade de melhor compreender como os diversos arranjos familiares são apreendidos pelas crianças.(AU)


The family configurations are in the process of diversification, so that the model formed by man and woman united in matrimony is not the only one to be legitimized by society. This study aimed to investigate how the Carioca children graphically represent families, based on the theory of behavior analysis. A total of 108 carioca children (52.8% boys and 47,2% girls), aged between five and 12 years (M = 8.58, DP = 1.54) and their respective parents (M = 36.9 males; DP = 7.31). The children were asked to design individually a family and describe it. Respondents were asked to complete a sociodemographic questionnaire. The contents of the drawings and data of the sociodemographic questionnaire were tabulated and analyzed using the statistical software IBM SPSS version 22. Most of the children represented traditional families in their designs. However, the conceptions of family seemed more associated to the affective dimension than to the spaces of coexistence and dwelling. This study proposed new empirical and theoretical perspectives to evaluate the family drawing and suggests the need to better understand how the various family arrangements are apprehended by the children.(AU)


Los arreglos familiares están en proceso de diversificación, de modo que el modelo formado por hombre y mujer unidos en matrimonio no es el único a ser legitimado por la sociedad. Este estudio busca investigar de qué forma los niños cariocas representan gráficamente a las familias, tomando por base la teoría del análisis del comportamiento. Participaron del estudio 108 niños cariocas (52,8% ninos y 47,2% niñas), con edades entre cinco y 12 años (M = 8,58, DP = 1,54) y sus respectivos responsables (M edad = 36,9, DP = 7,31). Se solicitó a los niños que dibujaran individualmente una familia y la describieran, y se pidió a los responsables el llenado de un cuestionario sociodemográfico. Los contenidos de los dibujos y los datos del cuestionario sociodemográfico fueron tabulados y analizados a través del software estadístico IBM SPSS versión 22. La mayoría de los niños representó familias tradicionales en sus dibujos. Sin embargo, las concepciones de familia parecían más asociadas a la dimensión afectiva que a los espacios de convivencia y vivienda. Este estudio propone nuevas perspectivas empíricas y teóricas para evaluar el diseño de la familia y sugiere la necesidad de comprender mejor cómo los diversas padrones familiares son asimilados por los niños.(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Family , Child
12.
Psicol. clín ; 31(2): 367-385, tab
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1020214

ABSTRACT

The aim of this study was to produce a list of indicators of aggression for the draw-a-person test and to investigate evidence of their validity. First, 21 items were developed, which were evaluated by agreement among judges. Next, it was assessed whether these items were able to discriminate groups of children with higher and lower aggression scores according to a self-report measurement. Finally, it was investigated whether these items could identify children with or without a history of aggression. The items "clawed fingers", "presence of teeth" and "exaggerated shoulders in the human figure" were found to be potentially capable of identifying aggression in the sample, corroborating the findings in the literature. The data, however, is inconclusive and further studies are needed to appraise the validity of the proposed items for the evaluation of aggression through the draw-a-person test.


O objetivo deste estudo foi elaborar e investigar evidências de validade de uma lista de indicadores de agressividade no desenho da figura humana. Primeiramente, foram elaborados 21 itens, os quais foram avaliados por meio da concordância entre juízes. Então, foi avaliado se tais itens eram capazes de discriminar grupos de crianças com maiores e menores escores de agressividade segundo uma medida de autorrelato. Finalmente, investigou-se se esses mesmos itens poderiam discriminar crianças com e sem histórico de agressividade. Os itens "dedos em ponta de garras", "presença de dentes" e "ombros reforçados na figura humana" foram os que se mostraram potencialmente capazes de identificar agressividade na presente amostra, corroborando os achados da literatura. Os dados, porém, são inconclusivos e novos estudos são necessários para investigar a validade dos itens propostos para avaliação da agressividade por meio do desenho da figura humana.


El objetivo de este estudio fue elaborar e investigar la evidencia de validez de una lista de indicadores de agresión en el test del dibujo de la figura humana. Primero, se elaboraron 21 ítems y se evaluó el acuerdo entre evaluadores. Posteriormente, se evaluó si estos ítems podían discriminar grupos de niños con puntajes de agresividad más altas y más bajas según una medida de autoinforme. Por fin, se investigó si estos mismos ítems podían identificar a los niños con y sin histórico de agresividad. Los items "dedos en garras", "presencia de dientes" y "hombros reforzados en la figura humana" fueron aquellos potencialmente capaces de identificar la agresividad en la presente muestra, corroborando los hallazgos de la literatura. Sin embargo, los datos no son concluyentes y se necesitan nuevos estudios para investigar la validez de los ítems propuestos para la evaluación de la agresividad por medio del dibujo de la figura humana.

13.
Estud. pesqui. psicol. (Impr.) ; 19(1): 261-283, jan.-abr. 2019. ilus, tab
Article in Spanish | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-999554

ABSTRACT

La presente revisión sistemática busca identificar, evaluar y sintetizar los estudios empíricos sobre Motivaciones para la Parentalidad publicados en ocho bases de datos electrónicas previamente escogidas. Producto de la combinación de descriptores en inglés, portugués y español se hallaron 1345 artículos que fueron evaluados a través de criterios de exclusión. La muestra final estuvo constituida por 49 artículos que fueron analizados en nueve categorías divididas entre aspectos generales y resultados de las investigaciones. Los resultados muestran un interés creciente en el estudio de las MP desde diferentes teorías pero se constató la carencia de estudios sobre esa temática en el contexto latinoamericano. El modelo TDIB de Warren Miller presentó una mayor aceptación para la instigación y medición del constructo. Se encontraron variables personales, culturales y contextuales relacionadas al estudio de las motivaciones para a parentalidad. Finalmente se describe diferentes limitaciones metodólogas que fueron mencionadas por los investigadores.(AU)


Esta pesquisa teve como objetivo identificar, avaliar e sintetizar os estudos empíricos sobre Motivação para a parentalidade (MP), publicados em oito bases de dados eletrônicas escolhidas. Da combinação de diversos descritores em inglês, português e espanhol, encontrou-se 1345 publicações internacionais. Após a submissão dos artigos ao refinamento inicial e teste de relevância, restaram 49 estudos que constituíram a amostra final desta pesquisa. Identificaram-se nove categorias analíticas divididas entre aspectos gerais e resultados dos estudos. Os resultados mostram um interesse crescente no estudo das MP desde diferentes teorias, embora constatou-se a carência de estudos no contexto latino-americano. O modelo TDIB de Warren Miller apresentou uma maior aceitação no estudo e mensuração do construto. Variáveis pessoais, culturais e contextuais relacionadas ao estudo das motivações para a parentalidade foram encontradas. Por fim, diferentes limitações metodológicas mencionadas pelos pesquisadores são descritas.(AU)


The current study aimed to identify empirical studies on Motivation to Parenthood (MP) through a systematic search in eight electronic databases. The combination of several descriptors in English, Portuguese and Spanish resulted in 1345 international publications. After initial refining and analysis, 49 studies met specifics inclusion criteria and remained to constitute the final sample of this search. Nine analytical categories were identified, divided between general aspects and studies results. The results indicate a growing interest and diverse theoretical approach in the study of MP. Nevertheless, it was verified a notable gap in this research field in Latin America context. The TDIB framework of Warren Miller to understand and measure MP was found to have great acceptance among scholars. Personal, cultural and contextual variables related to the study of motivation to parenthood were identified. Finally, methodological limitations presented by researchers are described.(AU)


Subject(s)
Humans , Parenting/psychology , Motivation , Child , Fertility
14.
Psico (Porto Alegre) ; 50(3): 31616, 2019.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1026768

ABSTRACT

Mulheres lésbicas e bissexuais apresentam altos índices de psicopatologias, como depressão e ansiedade. Este estudo buscou comparar os índices de felicidade subjetiva, satisfação com a vida, depressão, ansiedade e estresse em mulheres lésbicas, bissexuais e heterossexuais. Participaram desse estudo 736 mulheres (heterossexuais = 414; lésbicas = 143; bissexuais = 194), maiores de 18 anos (M = 27,37; DP = 13,44). As participantes responderam a um questionário online composto por questionário sociodemográfico e escalas para avaliação das variáveis psicológicas citadas. Lésbicas e bissexuais apresentaram menores níveis de bem-estar e maiores de psicopatologias do que as heterossexuais. Bissexuais apresentaram menores índices de bem-estar e maiores de psicopatologias comparadas a lésbicas e a heterossexuais. Acredita-se que esses indicadores podem ser explicados pela condição de vulnerabilidade psicossocial a qual as mulheres não heterossexuais se encontram. Pesquisas mais amplas devem ser conduzidas para a obtenção maior compreensão das variáveis preditoras dos desfechos de saúde mental nesse grupo.


Lesbian and bisexual women present high rates of psychopathologies, such as depression and anxiety. This study aimed to compare the subjective happiness, life satisfaction, depression, anxiety, and stress levels in lesbian, bisexual and heterosexual women. Participated in this study 736 women (heterosexuals = 414, lesbian = 143, bisexuals = 194), older than 18 years (M = 27.37, SD = 13.44). Participants answered an online questionnaire composed of a sociodemographic questionnaire and scales for the evaluation of the mentioned psychological variables. Lesbians and bisexuals had lower levels of well-being and greater psychopathologies than heterosexuals. Bisexuals had lower rates of well-being and higher rates of psychopathology when compared to lesbians and heterosexuals. It is believed that these indicators can be explained by the condition of psychosocial vulnerability to which non-heterosexual women meet. Larger research should be conducted to gain a better understanding of the predictors of mental health outcomes in this group.


Mujeres lesbianas y bisexuales presentan altos índices de psicopatologías. Este estudio comparó los índices de felicidad subjetiva, satisfacción con la vida, depresión, ansiedad y estrés en mujeres lesbianas, bisexuales y heterosexuales. Las participantes fueran 736 mujeres (heterosexuales = 414, lesbianas = 143, bisexuales = 194), mayores de 18 años (M = 27,37, DP = 13,44). Fue respondido un cuestionario online compuesto por cuestionario sociodemográfico y escalas para la evaluación de las variables psicológicas citadas. Lesbianas y bisexuales presentaron menores niveles de bienestar y mayores de psicopatologías que heterosexuales. Bisexuales presentaron menores índices de bienestar y mayores de psicopatologías cuando comparadas a lesbianas y heterosexuales. Se cree que estos indicadores pueden ser explicados por la condición de vulnerabilidad psicosocial a la que se encuentran las mujeres no heterosexuales. Investigaciones más amplias deben ser conducidas para obtener mayor comprensión de las variables predictoras de los resultados de salud mental en ese grupo.


Subject(s)
Women/psychology , Mental Health , Sexual Behavior
15.
Estud. Interdiscip. Psicol ; 9(3,supl.1): 3-25, dez. 2018. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-975281

ABSTRACT

A juventude é caracterizada por importantes mudanças biológicas, psicológicas e sociais em que o indivíduo vivencia a conquista gradual da sua autonomia. Reconhecendo a juventude como uma importante etapa do ciclo vital, o presente estudo investigou indicadores de saúde mental e fatores de risco e de proteção, individuais e contextuais, em jovens universitários. Participaram do estudo 270 universitários (75,6% mulheres), com idades entre 18 e 24 anos (M = 20,3; DP = 1,87), provenientes de três diferentes estados brasileiros, os quais responderam a um protocolo composto por questionários padronizados. Os resultados indicaram que indivíduos com diagnóstico de depressão reportaram maiores níveis de afetos negativos, ansiedade e depressão. Além disso, os sintomas de depressão se correlacionaram negativamente com as variáveis individuais e contextuais que podem atuar como fatores de proteção para a saúde mental. Esses e outros resultados do presente estudo são discutidos com base na literatura.


Youth is characterized by important biological, psychological and social changes in which the individual experiences a gradual conquest of autonomy. Acknowledging youth as an important step of the vital cycle, the present study investigated indicatives of mental health and risk and protective factors, both individual and contextual, in Brazilian university youngsters. Participants were 270 undergrad students (75.6% women), with ages between 18 and 24 years old (M = 20.3; SD = 1.87), from three different Brazilian states, whom responded to a protocol composed by standardized questionnaires. Results indicated that individuals with a depression diagnostic reposted higher levels of negative affect, anxiety and depression. Furthermore, depression symptoms were negatively correlated with individual and contextual variables that may act as protective factors to mental health. These and other results of the present study are discussed according to the literature.


La juventud se caracteriza por importantes cambios biológicos, psicológicos, sociales en los que el individuo vive la conquista gradual de su autonomía. Reconociendo la juventud como una importante etapa del ciclo vital, el presente estudio investigó indicadores de salud mental y factores de riesgo y de protección individuales y contextuales en jóvenes universitarios brasileños. Participaron 270 individuos (75,6% mujeres), con edades entre 18 y 24 años (M = 20,3, DP = 1,87), desde tres diferentes estados brasileños, los cuales respondieron a un protocolo compuesto por el cuestionarios estandarizados. Los resultados indicaron que los individuos con diagnóstico de depresión reportaron mayores niveles de afectos negativos, ansiedad y depresión. Además, los síntomas de depresión se correlacionaron negativamente con las variables individuales y contextuales que pueden actuar como factores de protección para la salud mental. Estos y otros resultados del presente estudio se discuten sobre la base de la literatura.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Depression/psychology , Mental Health , Adolescent
16.
Rev. SPAGESP ; 19(1): 49-61, Jan.-Jun. 2018. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-957390

ABSTRACT

Esse estudo investigou a relação entre clima familiar e problemas emocionais e comportamentais na infância. Participaram 237 mães, pais ou cuidadores de crianças matriculadas em escolas do ensino fundamental da cidade do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados por meio do Inventário de Clima Familiar e do Child Behavior Checklist (CBCL 618). Correlações de Pearson e regressões lineares múltiplas indicaram associação negativa entre apoio e coesão familiar e problemas emocionais/comportamentais infantis. Além disso, conflito e hierarquia relacionaram-se positivamente com estes problemas. Os resultados apontaram para a importância dos processos proximais, em especial do clima familiar, como fatores de proteção para o desenvolvimento infantil.


This study investigated the relationship between family climate and emotional/behavioral problems in childhood. A total of 237 mothers, parents or caregivers of children enrolled in elementary schools in Rio de Janeiro participated in the study. Data were collected through the Family-Climate Inventory and the Child Behavior Checklist (CBCL 6/18). Pearson's correlations and multiple linear regressions indicated a negative association between family support and cohesion and children's emotional/behavioral problems. Thus, conflict and family hierarchy were positively associated with these problems. The results showed the importance of the proximal processes, and especially the family climate, as an important source of protection for children's development.


Este estudio investigó la relación entre el clima familiar y los problemas emocionales/comportamentales en la infancia. Participaran 237 madres, padres o cuidadores de niños matriculados en escuelas del sistema educativo fundamental de Río de Janeiro. Los datos fueron recogidos por medio del Inventario de Clima Familiar y el Child Behavior Checklist (CBCL 6/18). Correlaciones de Pearson y regresiones lineares múltiples indicaran asociación negativa entre apoyo y cohesión familiar y los problemas emocionales y de comportamiento de los niños. Además conflicto y jerarquía presentaran relación positiva con estos problemas. Los resultados indican que los procesos proximales, específicamente el clima familiar, son una importante fuente de protección para el desarrollo de los niños.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Behavior , Family , Family Relations
17.
Psico (Porto Alegre) ; 49(2): 176-186, 2018.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-967977

ABSTRACT

Os comportamentos agressivos são comuns na infância, o que exige o uso de instrumentos adequados para mensurá-los. O objetivo deste estudo foi testar a invariância de medida da Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) e investigar evidências de validade baseadas na relação com variáveis externas. Participaram 237 cuidadores (M=38,5; DP=7,02; 70,6% mães) e 1.370 crianças, com idades entre 7 e 13 anos (M=9,87; DP=1,28; 53,1% meninas), estudantes de escolas de ensino fundamental de três estados brasileiros. A Análise Fatorial Confirmatória Multigrupo demonstrou invariância configural escalar e métrica da PAB-S. Já a Modelagem de Equações Estruturais indicou evidências de validade concorrente e convergente. Os resultados apontam para as adequadas propriedades psicométricas da PAB-S, sugerindo sua adequação para uso no contexto brasileiro. Novos estudos deverão ser conduzidos para agregar outras evidências de validade e confiabilidade da PAB-S.


Aggressive behavior is common in childhood, which requires the use of appropriate instruments to measure them. The aim of this study was to test the measurement invariance of the Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) and to investigate evidence of validity based on the association with other external variables. Participants were 237 caregivers (M=38.5; SD=7.02, 70.6% mothers) and 1,370 children, aged 7 to 13 years (M=9.87, SD=1.28, 53.1% girls), students from elementary schools in three Brazilian states. The Multigroup Confirmatory Factor Analysis demonstrated configural, scalar and metric invariance of the PAB-S. The Structural Equation Modeling indicated adequate evidence of concurrent and convergent validity. The results demonstrate adequate psychometric properties of the PAB-S, suggesting its adequacy for use in the Brazilian context. Further studies should be conducted to further evidence the validity and reliability of the PAB-S.


Los comportamientos agresivos son comunes en la infancia, lo cual exige el uso de instrumentos adecuados para evaluarlos. El objetivo de este estudio fue testar la invariancia de medida de la Peer Aggressive Behavior Scale (PAB-S) e investigar evidencias de validez baseada en la relación con otras variables externas. Participaron 237 cuidadores (M =38,5; DP=7,02; 70,6% mamás) y 1370 niños, con edades entre 7 y 13 años (M=9,87; DP=1,28; 53,1% niñas), estudiantes de colegios de primaria de tres estados brasileños. El Análisis Factorial Confirmatório Multigrupo demonstró la invariancia configural escalar y métrica de la PAB-S. Ya el Modelaje de Ecuaciones Estructurales indicó evidencias adecuadas de validez concurrente y convergente. Los resultados señalas que las propiedades psicométricas de la PAB-S son adecuadas, lo cual sugiere que esta escala es pertinente para el uso en el contexto brasileño. Nuevos estudios deberían ser conduzidos para agregar otras evidencias de validez y confiabilidad de la PAB-S.


Subject(s)
Psychology, Child , Aggression
18.
Psicol. reflex. crit ; 31: 31, 2018. graf
Article in English | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-976631

ABSTRACT

Abstract Background: Bullying is a complex social phenomenon, which is common in peer relationships and is influenced by different individual and contextual characteristics. Despite broad knowledge on the importance of the family for children's development, many studies about bullying neglect the family's active role. In that sense, investigating caregivers' conception about bullying can be an important strategy to promote effective interventions. The objective in this study was to analyze the caregivers' conception on the phenomenon of bullying, specifically regarding its occurrence, motivations, and risks for the children's development, and verify if this conception is consistent with the findings of the international literature. The study participants were 401 caregivers (77.1% were mothers) of children in elementary education at Brazilian schools. An online questionnaire was used with closed questions and an open question on what the caregivers considered bullying. The data were analyzed based on descriptive statistics and quantitative textual analysis. Results: Caregivers have good knowledge on signs and forms of coping with bullying. On the other hand, they tend not to recognize their children as potential aggressors and do not mention the family's role as a risk factor for the occurrence of this type of problem. Conclusions: The results allowed us to understand what Brazilian caregivers think about bullying and how they act or would act towards situations of bullying and reveals a relevant gap on this comprehension.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Parents , Perception , Bullying/psychology , Child , Child Development , Education, Primary and Secondary
19.
Psico USF ; 22(1): 161-176, jan.-abr. 2017. tab, ilus
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-842097

ABSTRACT

O rastreamento dos sinais precoces do autismo é crucial para um diagnóstico também precoce, viabilizando uma intervenção efetiva que possibilite a melhora no desenvolvimento e na qualidade de vida do indivíduo com autismo. O objetivo deste estudo foi identificar os instrumentos disponíveis para rastreamento dos sinais do autismo em crianças com até 36 meses de idade. Para tanto, foi conduzida uma revisão de artigos publicados entre 2004 e 2015 nas bases de dados eletrônicas SciELO, PubMed, PsycINFO e Lilacs. Foram encontrados 11 instrumentos em 34 artigos analisados, sendo que apenas um instrumento foi traduzido para o português, o que indica uma escassez desses instrumentos no Brasil. Considerando a relevância da identificação e do diagnóstico precoce do autismo para a melhoria da qualidade de vida do sujeito, acredita-se que é essencial que estudos sobre instrumentos para rastreamento precoce sejam conduzidos no país.


The screening of early signs of autism is crucial for early diagnosis, allowing an effective intervention that allows an improvement in the development and quality of life of individuals with autism. The aim of this study was to identify the available instruments to screen signs of autism in children under 36 months of age. Therefore, a review of articles published between 2004 and 2015 was conducted in the electronic databases SciELO, PubMed, Lilacs and PsycINFO. 11 instruments were found in 34 articles analyzed, and only one instrument has been translated into Portuguese, indicating an absence of these instruments in Brazil. Considering the importance of early identification and diagnosis of autism for improving the quality of life of individuals with autism, it seems essential that studies of early screening instruments need to be conducted in the country.


Se considera fundamental el seguimiento de las primeras señales de autismo para un diagnóstico precoz, lo que permite una intervención eficaz que posibilite la mejora del desarrollo y la calidad de vida del individuo con autismo. El objetivo de este trabajo fue identificar los instrumentos disponibles para el seguimiento de las señales de autismo en niños con hasta 36 meses de edad. Por lo tanto, se realizó una revisión de los artículos publicados entre 2004 y 2015 en las bases de datos electrónicas Scielo, PubMed, Lilacs y PsycINFO. Se encontraron 11 instrumentos en 34 artículos analizados, y sólo un instrumento ha sido traducido al portugués, señalando escasez de estos instrumentos en Brasil. Considerando la importancia de la identificación y del diagnóstico precoz del autismo para mejorar la calidad de vida del individuo, se considera que es esencial que estudios sobre estos instrumentos de seguimiento de detección precoz sean realizados en el país.


Subject(s)
Autistic Disorder/diagnosis , Autistic Disorder/psychology , Early Diagnosis , Databases as Topic
20.
Rev. SPAGESP ; 18(2): 16-26, 2017.
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-896953

ABSTRACT

A vulnerabilidade é definida como um estado de autodeterminação reduzida ou impedida, de pessoas ou grupos, no que concerne à resistência e participação em pesquisas. Segundo a Resolução 466/2012, tais indivíduos poderiam participar de pesquisas caso não pudessem ser desenvolvidas, preferencialmente, com indivíduos de autonomia plena. A Resolução 510/2016 representa um avanço, na medida em que adota como premissa a participação desses indivíduos não apenas na ausência daqueles com autonomia plena. Esta última enaltece o compromisso social do pesquisador quanto à redução dos danos ou situações de riscos dos participantes envolvidos. Assim, este estudo tem como objetivo discutir a prática de pesquisa em Psicologia com indivíduos em diferentes condições de vulnerabilidade.


Vulnerability is defined as a state of reduced or impeded self-determination of people or groups, regarding resistance and participation in research. According to the Resolution 466/2012, such individuals could participate in research in case it could not be conducted, preferably, with individuals with full autonomy. Resolution 510/2016 represents a step forward because it adopts the participation of vulnerable individuals not only in the absence of those with full autonomy. It is understood that the latter praises the social commitment of the researcher regarding harm reduction or risk situations of the participants involved. This study proposes a discussion on the practice of research in Psychology with individuals in different conditions of vulnerability.


La vulnerabilidad se define como un estado de autodeterminación reducida o impedida de personas o grupos, em lo que concierne a la resistencia y participación em investigaciones. Según la Resolución 466/2012, tales indivíduos podrían participar em investigaciones si no pudieran ser desarrolladas preferentemente com individuos de autonomía plena. La Resolución 510/2016 representa un avance pues adopta como premisa la participación de indivíduos vulnerables no solo em la ausencia de aquellos com autonomía plena. Se entiende que esta última enaltece el compromiso social del investigador encuanto a la reducción de los daños o situaciones de riesgo de los participantes involucrados. Este estúdio propone una discusión sobre la investigación em Psicología com indivíduos en diferentes condiciones de vulnerabilidad.


Subject(s)
Ethics , Psychology , Research
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