El desvalimiento en la adolescencia / The helplessness in adolescence

En el comentario sobre este caso se toman en cuenta diversas variables; los riesgos de la paciente, en relación a sus experiencias tempranas y a su estadía en varios hogares que de algún modo reproducen el desvalimiento temprano; los riesgos para la terapeuta en relación a los efectos transferenciales y también las características de las personas que ocupan diversos lugares en la Institución. Asimismo, se señalan algunas cuestiones de orden social que van en detrimento de las posibilidades de generar espacios apropiados, cuidado por el personal que trabaja en estas instituciones que permitan abordar con mayor eficacia las problemáticas de los padecientes.

The commentary on this case are taken into account various variables, therisk of the patient, in relation to their early experiences and stay in various “homes” that somehow reproduce the early helplessness; therapist risksregarding the effects transference and also the characteristics of the peoplewho occupy different places in the institution. It also identifies some socialissues that are detrimental to the chances of generating appropriate spaces, care for the staff working in these institutions to more effectively address the problems of the patients.

Adolescentes en riesgo psicosocial y resiliencia / Adolescents in psychosocial risk and resilience

El objetivo de la investigación fue detectar las variables individuales y sociales que contribuyen al fortalecimiento del proceso de resiliencia en 210 adolescentes escolarizados de ambos sexos de un nivel socioeconómico bajo, residentes en la ciudad de Córdoba (Argentina). La investigación permitió detectar dos grupos (resilientes- no resilientes), los cuales fueron comparados en relación a las características sociodemográficas y con las variables en estudio. Se observaron diferencias significativas en relación con auto-concepto, soporte social, inteligencia y sucesos estresantes de vida por problemas personales. El análisis realizado a través de la regresión múltiple logística indica que el autoconcepto es la variable mejor predictora de la resiliencia, seguida de soporte social y autorregulación de habilidades (cognitivas- emocionales).

The goal of this investigation was to detect individual and social variables that contribute to the strengthening of the resilience process in 210 school adolescents (male and female) of a low social-economic level residing in the City of Córdoba (Argentina). The research carried out detected two groups (resilient and non-resilient) which were compared in relation to social demographic characteristics and with variables now being study. The research found significant differences concerning self-concept, social support, intelligence and stressful situations in life due to personal problems. The analysis done through the logistic multiple regressions indicates that self-concept is the best predictable variable of resilience, followed by social support and self-regulation skills (cognitive and emotional).