ABSTRACT
O objetivo deste estudo foi comparar os afetos da mãe nos grupos com e sem depressão. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, com delineamento de quatro estudos de caso. A pesquisa foi realizada na residência das participantes e a amostra foi constituída por quatro mulheres do Estado de São Paulo, sendo duas que tiveram depressão pós-parto e duas que não tiveram. Os instrumentos utilizados foram à Entrevista Semidirigida, um Questionário Sociodemográfico e a Escala de Depressão Pós-Parto de Edinburgo, aplicados na residência das participantes. Os resultados foram apresentados a partir da análise de conteúdo e discutidos conforme a literatura especializada, revelando que este é um período de sentimentos ambivalentes em relação a si mesma, à gestação, às relações sociais e ao futuro. Independente da existência ou não do diagnóstico de depressão, houve necessidade de enfrentamento de conflitos individuais e sociais em todas as participantes durante todo o ciclo gravídico puerperal. Durante o período gestacional, todas as participantes passaram pelo processo de pré-natal, no entanto, as equipes se concentraram, exclusivamente nas alterações fisiológicas, negligenciando os aspectos sociais e psicológicos, culturais. Sugere-se intervenções voltadas à promoção da saúde integral de mulheres durante o ciclo gravídico puerperal.
This study aims to compare the affections of the mother in the groups with and without depression. This is a qualitative, exploratory research, with the outline of four case studies. The survey was conducted at the participants' residence and the sample consists with four women from state of São Paulo, Brazil, two of which have a postpartum depression and two that have not. Thus, three instruments are applied: Semi Structured Interview, Sociodemographic Questionnaire and Edinburgh Post-natal Depression Scale EPDS, applied in the residence of the participants. The results were presented from the content analysis and discussed according to the literature, revealing that this is a period of ambivalent feelings about herself, gestation, social relations and the future. Regardless of the existence or not of the diagnosis of depression, there was the need to confront individual and social conflicts in all participants throughout the puerperal pregnancy cycle. During the gestational period, all the participants went through the prenatal process, however, the teams focused exclusively on the physiological changes, neglecting the social and psychological, cultural aspects. It is suggested interventions aimed at promoting the integral health of women during the puerperal pregnancy cycle.
ABSTRACT
Esta pesquisa objetivou relacionar os construtos Forças de Caráter, Afetos e Interesses Profissionais em universitários, utilizando os instrumentos: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e um Questionário Sociodemográfico. Participaram do estudo 350 universitários de diferentes cursos com idades entre 17 a 53 anos (M= 22,57; DP= 5,96). As forças se correlacionaram positivamente com os afetos positivos e com as dimensões dos interesses, sendo que Ciências Agrárias foi a dimensão com as correlações mais altas. Participantes com idades acima de 19 anos apresentam mais Amor ao Aprendizado, Perseverança e Interesses por Atividades Burocráticas. Conclui-se que forças e afetos positivos podem ser relacionados e utilizados de maneira a auxiliar o desenvolvimento das características positivas dos indivíduos e que a relação das forças com as dimensões pode caracterizar possíveis personalidades que demonstram interesse por determinada área.
This research aimed to relate the constructs Character Forces, Affects, and Professional Interests in university students, using the instruments: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP), and a Socio-demographic Questionnaire. A total of 350 college students from different courses, aged between 17 and 53 (M = 22.57; SD = 5.96) participated in the study. The forces correlated positively with the positive affects and with the dimensions of interests, and Agrarian Sciences was the dimension with the highest correlations. Participants over the age of 19 have more Love for Learning, Perseverance, and Interests for Bureaucratic Activities. It is concluded that positive forces and affections can be related and used in a way to help the development of the positive characteristics of the individuals and that the relation of the forces with the dimensions can characterize possible personalities that show interest by a certain area.
Este estudio tuvo como objetivo relacionar el carácter construye Fuerzas, afectos e intereses profesionales en la universidad, el uso de los instrumentos: Escala de Forças de Caráter (EFC), Escala de Afetos Zanon (EAZ), Escala de Aconselhamento Profissional (EAP), y cuestionario demográfico. En el estudio participaron 350 alumnos de diferentes cursos de edades comprendidas entre 17-53 años (M = 22.57, SD = 5,96). Las fuerzas se correlacionaron positivamente con afecto positivo y las dimensiones de intereses y Ciencias Agrícolas fue la dimensión donde las correlaciones Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Londrina, v. 9, n. 2, p. 04-20, ago. 2018 5 más altas. Los participantes mayores de 19 años tienen más amor por el aprendizaje, perseverancia e intereses por las actividades burocráticas. En conclusión, las fortalezas y las emociones positivas pueden ser vinculados y se utilizan con el fin de ayudar al desarrollo de las características positivas de los individuos y de la relación de fuerzas con las dimensiones pueden caracterizar posibles personalidades que demuestran interés en un área determinada