Prevalencia de Anomalías de Pie en Niños de Enseñanza Básica de Entre 6 a 12 Años, de Colegios de la Ciudad de Arica-Chile / Prevalence of Foot Anomalies in Schoolchildren between 6 and 12 Years Old of Elementary Education from Arica-Chile

Los problemas ortopédicos del pie en el niño son los más frecuentes en esta época de la vida. Por esto, es importante hacer la diferenciación entre un pie normal y un pie alterado. El objetivo fue determinar la prevalencia de pie plano y pie cavo en alumnos de enseñanza básica de Arica. 420 alumnos (210 niñas y 210 niños) de 3 diferentes tipos de colegios de enseñanza básica de la ciudad de Arica, en edades de entre 6 a 12 años, aparentemente sanos, fueron medidos. A todos los sujetos en estudio se les realizó una evaluación podoscópica de la huella plantar desde el plano anteroposterior. A los padres, apoderados y profesores se les aplicó una encuesta sobre el grado de conocimiento y las implicancias de estas anomalías. Los resultados muestran en los niños varones una prevalencia de un 31,6% para pie plano y un 11,6% para pie cavo, en relación a un 56,8% de niños con pie normal. En las niñas los valores indican un 24,3% para pie plano y un 14,4% para pie cavo. El peso y el índice de masa corporal presentan una correlación positiva en la expresión de anomalías de pie en la población estudiantil de Arica-Chile. El Colegio "Regimiento Rancagua", de tipo municipal, gratuito, presenta los más altos índices de anomalías de pie (45%), Colegio particular (43%) y el Colegio particular subvencionado, los menores índices con un valor de 35%. En el análisis de las encuestas se observa que padres a apoderados tienen pocos conocimientos sobre estas alteraciones y sus consecuencias en la postura. Pie plano es la anomalía de mayor conocimiento por padres y los profesores. Se concluye que pie plano presenta mayor prevalencia en la población estudiantil de Arica, con un 28% y pie cavo una prevalencia total de un 13%.

Orthopedic foot problems in children are the most common at this time of life. For this reason it is important to differentiate between a normal foot and an altered foot. The aim of this study was to determine the prevalence of flat and cavus foot in elementary schoolchildren to Arica, Chile. Four hundred and twenty students (210 girls and 210 boys) from 3 different schools of elementary education in the city of Arica, ages 6-12 years, apparently healthy, were measured. All study subjects underwent an assessment of the footprint from the anteroposterior plane, using a podograph. Parents and teachers were surveyed about the level of knowledge and the implications of these anomalies. The results show in boys a prevalence of 31.6% for flat foot and 11.6% for cavus foot. In girls the prevalence was 24.3% to flat foot and 14.4% for cavus foot. The weight and body mass index are positively correlated in expression standing anomaly in the student population of Arica, Chile. The public, municipal and gratuitous schools, have the highest standing indices of anomalies, with values of 45%. The private schools (43%), subsidized private schools, showing lower rates of abnormal foot, with 35%. In the analysis of the survey shows that few parents have knowledge of these changes and their consequences for the position. Flat foot is the anomaly of greater awareness by parents and teachers. We conclude that flatfoot is more prevalent in the student population of Arica, with 28%, cavus foot presenting a prevalence of 13%.

Prevalencia de alteraciones posturales en niños de Arica -Chile: efectos de un programa de mejoramiento de la postura / Prevalence of postural alterations and effects of a program to improve the posture in children from Arica-Chile

Los objetivos de este trabajo fueron calcular el índice de prevalencia de alteraciones posturales en una muestra de 120 alumnos (10,4 por ciento del universo total), de 4 años de edad de la ciudad de Arica y determinar el efecto de un programa de mejoramiento postural. Las alteraciones posturales más frecuentes corresponden a: inclinación de hombros (86 por ciento), escápula alada y escápula descendida (82 por ciento), proyección anterior de hombros (79 por ciento), pie plano (58 por ciento), columna lumbar hiperlordótica (51 por ciento) e inclinación de cabeza (50 por ciento). Posteriormente, se aplicó al grupo experimental un programa de ejercicio muscular y de reeducación postural, por un período de 8 meses. Al final del tratamiento se realizó un análisis post test a todos los sujetos del estudio. Los resultados en el grupo experimental muestran una disminución significativa de los índices iniciales de prevalencia, en todas las alteraciones en estudio. Los diferenciales de recuperación muestran diferencias significativas entre los grupos de estudio, con un 31 por ciento para inclinación de hombros, seguida de hiperlordosis lumbar con un 29 por ciento e inclinación de cabeza con 20 por ciento. La recuperabilidad más baja se observó en pie plano con un 7 por ciento (p≤0,05). El alto porcentaje de alteraciones posturales presentes en niños de 4 años, de la ciudad de Arica, podría ser producto de actitudes viciosas que, a futuro producen una estructuración inadecuada del cuerpo, entonces la aplicación de un programa de ejercitación muscular y de reeducación postural, dirigido por un equipo de Salud multiprofesional disminuirían significativamente estas alteraciones.

At present the educational institutions do not have an adequate system of Health to detect early changes in postural alteration in children. The aim of this study was to determine the most common postural changes in a sample of 120 students (10,4 percent of total universe), of 4 years old from Arica-Chile and to determine the effect of a program to improve the posture. The prevalence of the most frequent postural alterations relate to: inclination of shoulders (86 percent), winged scapula and descend scapula (82 percent), projection front shoulders (79 percent), flat feet (58 percent), lumbar hyperlordosis (51 percent) and inclination of head (50 percent). Subsequently in the experimental group was applied a program of exercise muscle and postural reeducation for a period of 8 months. At the end of treatment was applied a post-test to all children. The results in the experimental group showed a significant decrease in initial prevalence rates in all alterations. The differential recovery shows significant differences among the study groups, with 31 percent for inclination of shoulders, followed by lumbar hyperlordosis (29 percent) and inclination of head (20 percent). The recoverability lowest level was observed in flat feet with 7 percent (p≤0,05).The high percentage of postural disturbances in children aged 4 years in the city of Arica, could be the result of vicious attitudes that in the future produce an improper structuring of the body. Then the implementation of a program of exercise muscles and postural reeducation, led by a multiprofesional health team, decline rates of postural abnormalities present in children.