Orientação sexual e sintomas depressivos: papel mediador da autoestima e satisfação com a vida / Sexual orientation and depressive symptoms: mediating role of self-esteem and life satisfaction / Orientación sexual y síntomas depresivos: papel mediador de la autoestima y la satisfacción con la vida

Objetivo: verificar se autoestima e satisfação com a vida exercem efeitos mediadores na relação entre orientações sexuais minoritárias e sintomatologia depressiva em amostra de pós-graduandos stricto sensu. Método: estudo analítico, transversal, conduzido com 321 pós-graduandos stricto sensu entre março/abril de 2021. Utilizou-se o Patient Health Questionnaire-9 para avaliação de sintomas depressivos, Escala de Autoestima de Rosemberg e Escala de Satisfação com a Vida. Análises de mediação simples foram conduzidas por meio da macro PROCESS. Resultados: pós-graduandos de orientações sexuais minoritárias apresentaram maior severidade de sintomas depressivos e menores indicadores de autoestima e satisfação com a vida do que seus pares heterossexuais. Autoestima e satisfação com a vida mediaram parcialmente a relação entre orientação sexual e severidade de sintomas depressivos em uma proporção de, respectivamente, 48,26% e 37,54%. Conclusão: autoestima e satisfação com a vida apresentaram-se como importantes mediadores da relação entre orientações sexuais minoritárias e sintomas depressivos entre pós-graduandos.

Objective: to verify whether self-esteem and satisfaction with life exert mediating effects on the relationship between minority sexual orientations and depressive symptoms in a sample of graduate students. Method: analytical, cross-sectional study conducted with 321 Brazilian graduate students between March/April 2021. The Patient Health Questionnaire-9 was used to assess depressive symptoms, was used too, Rosemberg´s Self-Esteem Scale and the Life Satisfaction Scale. Simple mediation analyzes were conducted using the PROCESS macro. Results: graduate students with minority sexual orientations had more severe depressive symptoms and lower indicators of self-esteem and life satisfaction than their heterosexual peers. Self-esteem and satisfaction with life partially mediated the relationship between sexual orientation and severity of depressive symptoms in a proportion of, respectively, 48.26% and 37.54%. Conclusion: self-esteem and life satisfaction were important mediators of the relationship between minority sexual orientations and depressive symptoms among graduate students.

Objetivo: verificar si la autoestima y la satisfacción con la vida ejercen efectos mediadores en la relación entre las orientaciones sexuales minoritarias y la sintomatología depresiva en una muestra de estudiantes de posgrado stricto sensu. Método: estudio transversal analítico realizado junto a 321 estudiantes de posgrado stricto sensu entre marzo y abril de 2021. Para evaluar los síntomas depresivos, se utilizó el Patient Health Questionnaire-9, la Escala de Autoestima de Rosemberg y la Escala de Satisfacción con la Vida. Los análisis de mediación simple se realizaron utilizando la macro PROCESS. Resultados: los estudiantes de posgrado con orientaciones sexuales minoritarias presentaron síntomas depresivos más severos y menores indicadores de autoestima y satisfacción con la vida que sus pares heterosexuales. La autoestima y la satisfacción con la vida mediaron parcialmente la relación entre la orientación sexual y la severidad de los síntomas depresivos en una proporción de, respectivamente, 48,26% y 37,54%. Conclusión: la autoestima y la satisfacción con la vida fueron importantes mediadores de la relación entre la orientación sexual minoritaria y los síntomas depresivos entre estudiantes de posgrado.

Analysis of causes and prevention of ankle injuries in college basketball / Análise das causas e prevenção contra lesões no tornozelo no basquetebol universitário / Análisis de las causas y la prevención de las lesiones de tobillo en el baloncesto universitario

ABSTRACT Introduction: Basketball is a combative sport, very popular among college students. However, it requires many periods of running, interspersed with emergency breaks, tackling, and other actions prone to ankle injuries. Objective: Investigate the causes of ankle joint injuries in college basketball, raising countermeasures to prevent these sports injuries. Methods: 413 college students who regularly participate in basketball games at 10 colleges and universities were selected as research objects. The causes of ankle joint injuries in the process of this sport were investigated through questionnaires, and the main causes of injuries were analyzed using statistical methods. Results: The causes of ankle joint injuries in college basketball include subjective and objective factors. Subjective factors include inadequate psychological preparation, warm-up exercise, cushioning, and excessive exercise, among others listed; objective factors mainly contemplate local injury and accidental injury. Conclusion: The participation of college students in basketball is beneficial to improve their physical health, requiring effective measures to prevent possible ankle injuries, both related to subjective and objective aspects. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment outcomes.

RESUMO Introdução: o basquetebol é uma modalidade esportiva combativa, muito popular entre os universitários. No entanto, necessita de muitos períodos de corrida, intercalados por pausas emergenciais, enfrentamentos e outras ações propensas a lesões no tornozelo. Objetivo: Investigar as causas de lesões nas articulações do tornozelo no basquetebol universitário, levantando contramedidas para prevenir essas lesões desportivas. Métodos: O total de 413 estudantes universitários que participam regularmente em jogos de basquetebol em 10 faculdades e universidades foram selecionados como objetos de pesquisa. As causas das lesões nas articulações do tornozelo no processo desse esporte foram investigadas através de questionários, sendo analisadas as principais causas das lesões através de métodos estatísticos. Resultados: as causas das lesões nas articulações do tornozelo dentro do basquetebol universitário incluem principalmente fatores subjetivos e objetivos. Os fatores subjetivos incluem a preparação psicológica inadequada, o exercício de aquecimento inadequado, o amortecimento inadequado, o exercício excessivo, entre outros listados; os fatores objetivos contemplam principalmente a lesão local e a lesão acidental. Conclusão: A participação dos estudantes universitários no basquetebol é benéfica para melhorar a sua saúde física, requerendo medidas eficazes para prevenir possíveis lesões no tornozelo, tanto as relacionadas aos aspectos subjetivos como objetivos. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.

RESUMEN Introducción: El baloncesto es una modalidad deportiva combativa, muy popular entre los estudiantes universitarios. Sin embargo, requiere muchos periodos de carrera, intercalados con pausas de emergencia, enfrentamientos y otras acciones propensas a las lesiones de tobillo. Objetivo: Investigar las causas de las lesiones de la articulación del tobillo en el baloncesto universitario, planteando contramedidas para prevenir estas lesiones deportivas. Métodos: Se seleccionaron como objeto de investigación un total de 413 estudiantes universitarios que participaban regularmente en partidos de baloncesto en 10 colegios y universidades. Las causas de las lesiones de la articulación del tobillo en el proceso de este deporte se investigaron mediante cuestionarios, y las principales causas de las lesiones se analizaron mediante métodos estadísticos. Resultados: Las causas de las lesiones de la articulación del tobillo en el baloncesto universitario incluyen principalmente factores subjetivos y objetivos. Los factores subjetivos incluyen una preparación psicológica inadecuada, un ejercicio de calentamiento inadecuado, una amortiguación inadecuada, un ejercicio excesivo, entre otros enumerados; los factores objetivos contemplan principalmente la lesión local y la lesión accidental. Conclusión: La participación de los estudiantes universitarios en el baloncesto es beneficiosa para mejorar su salud física, requiriendo medidas eficaces para prevenir posibles lesiones de tobillo, tanto las relacionadas con aspectos subjetivos como objetivos. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.

Evaluative index system in physical training of basketball players / Sistema de índice avaliativo no treinamento físico dos jogadores de basquetebol / Sistema de índice de evaluación en la preparación física de los jugadores de baloncesto

ABSTRACT Introduction: The training should be performed according to the characteristics of basketball by establishing a scientific evaluation index system to fully exploit the potential of its players. Objective: Evaluate the index system for measuring physical training specific to basketball players. Methods: The physical training evaluation indexes of athletes were studied by checking the scientific literature and mathematical statistics, and an evaluation index for the physical training of young basketball players was designed and experimented. Results: The highest proportion of the special fitness score in athletic average was 46.25%; the proportion of the players' general fitness score represented 15% above and 13.75% below. The specific fitness level of basketball players is mainly at the average level. Conclusion: The effects of training can be effectively evaluated by the experienced index system, and it is useful for athletes to find deficiencies, make full use of their potential, improve skills and adapt basketball tactics. It may also provide more reserve talent for professional basketball. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment outcomes.

RESUMO Introdução: O treinamento deve ser realizado de acordo com as características do basquetebol estabelecendo um sistema de índice de avaliação científica para explorar plenamente o potencial de seus jogadores. Objetivo: Avaliar o sistema de índices de medição do treinamento físico específico para os jogadores de basquetebol. Métodos: Os índices de avaliação do treinamento físico dos atletas foram estudados verificando a literatura científica e estatísticas matemáticas, um índice de avaliação para o treinamento físico de jovens jogadores de basquetebol foi projetado e experimentado. Resultados: A maior proporção da pontuação da aptidão física especial na média atlética foi de 46,25%; a proporção da pontuação da aptidão física geral dos jogadores representou 15% acima e 13,75% abaixo, o nível de aptidão física específica dos jogadores de basquetebol está principalmente no nível mediano. Conclusão: Os efeitos do treinamento podem ser efetivamente avaliados pelo sistema de índice experimentado, sendo útil para que os atletas possam encontrar deficiências, aproveitar plenamente seu próprio potencial, melhorar as habilidades e adaptar as táticas do basquetebol. Também poderá fornecer mais talentos de reserva para o basquetebol profissional. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.

RESUMEN Introducción: El entrenamiento debe realizarse de acuerdo con las características del baloncesto estableciendo un sistema de índices de evaluación científica para explotar plenamente el potencial de sus jugadores. Objetivo: Evaluar el sistema de índices de medición del entrenamiento físico específico para jugadores de baloncesto. Métodos: Se estudiaron los índices de evaluación del entrenamiento físico de los deportistas mediante la comprobación de la literatura científica y la estadística matemática, y se diseñó y experimentó un índice de evaluación del entrenamiento físico de los jóvenes jugadores de baloncesto. Resultados: La proporción más alta de la puntuación de la aptitud física especial en la media atlética fue del 46,25%; la proporción de la puntuación de la aptitud física general de los jugadores representó un 15% por encima y un 13,75% por debajo, el nivel de aptitud física específica de los jugadores de baloncesto está principalmente en el nivel medio. Conclusión: Los efectos del entrenamiento pueden evaluarse eficazmente mediante el sistema de índice de experiencia, y es útil para que los deportistas encuentren las deficiencias, aprovechen al máximo su propio potencial, mejoren las habilidades y adapten las tácticas de baloncesto. También puede proporcionar más talentos de reserva para el baloncesto profesional. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.

Protective factors for the mental health of adolescents and young adults in coping with pandemic-related worries: A mediation study / Factores de protección para la salud mental de los adolescentes y adultos jóvenes ante las preocupaciones relacionadas con la pandemia: Un estudio de mediación

Abstract Introduction/objective: Worries regarding COVID-19 and its economic, social, and psychological consequences, together with the strict measures implemented to control this health crisis, have threatened the mental health of adolescents. The aim of this study was to test the mediating role of resilience and life satisfaction in the association between COVID-19 related worries and mental health among adolescents and young adults. Method: A total of 3485 participants between 14-29 years of age (Medad = 19.68, DT = 3.36) completed an online survey regarding pandemic-related worries, resilience, life satisfaction, and emotional symptoms (depression, anxiety, and stress). Structural Equation Modeling (SEM) was performed to test multi-group invariance. Results: Resilience and life satisfaction partly mediated the relationship between pandemic-related worries and emotional symptoms. Pandemic-related worries were positively associated with emotional symptoms. Resilience and life satisfaction mediated the impact of pandemic-related worries on emotional symptoms. The tested model was invariant according to gender and age. Conclusions: Our findings go beyond the context of the current pandemic, highlighting how young people's worries regarding extraordinary circumstances may negatively impact on their mental health. This study highlights the mediating role of life satisfaction and resilience, thus emphasising the need for promoting these aspects to improve the mental health of young people during this global health crisis.

Resumen Introducción/objetivo: La preocupación por la COVID-19 y sus consecuencias económicas, sociales y psicológicas, junto con las estrictas medidas aplicadas para combatir esta crisis sanitaria, han supuesto una amenaza para la salud mental de los jóvenes. El objetivo de este artículo fue analizar el papel mediador de la resiliencia y la satisfacción con la vida en la asociación entre las preocupaciones relacionadas con la COVID-19 y la salud mental de los adolescentes y adultos jóvenes. Método: Un total de 3485 participantes con edades comprendidas entre los 14 a 29 años (Medad = 19.68, DT = 3.36) completaron una encuesta online sobre las preocupaciones relacionadas con la pandemia, la resiliencia, la satisfacción vital y los síntomas emocionales (depresión, ansiedad y estrés). Se realizó un modelo de ecuaciones estructurales (SEM) para examinar la invarianza multigrupo. Resultados: La resiliencia y la satisfacción con la vida mediaron parcialmente la relación entre las preocupaciones relacionadas con la pandemia y los síntomas emocionales. En concreto, las preocupaciones relacionadas con la pandemia se relacionaron positivamente con los síntomas emocionales. La resiliencia y la satisfacción con la vida mediaban el impacto de las preocupaciones relacionadas con la pandemia y los síntomas emocionales. El modelo demostró invarianza en cuanto a género y edad. Conclusiones: Nuestros resultados van más allá del contexto de la pandemia, revelando que las preocupaciones de los jóvenes por circunstancias extraordinarias afectan de manera negativa su salud mental. Este estudio pone de relieve el papel mediador de la satisfacción vital y la resiliencia, enfatizando así la necesidad de promover estos aspectos para mejorar la salud mental de los jóvenes durante esta crisis sanitaria mundial.

Burnout, salud y capital psicológico: un acercamiento desde la teoría de la conservación de recursos / Burnout, self-perceived health and psychological capital: findings from the conservation of resources theory

La investigación realizada sobre Burnout ha mostrado de manera reiterada que es un síndrome presente en el contexto laboral con graves consecuencias para la salud del trabajador. De manera reciente, se ha propuesto la teoría de la conservación de Recursos de Hobfoll como un marco teórico válido para explicar la relación del Burnout con otras variables. Sin embargo, los estudios que proponen medidas eficaces para reducir los niveles de exposición al Burnout son escasos. El capital psicológico ha sido propuesto como una variable que podría ayudar a prevenir o disminuir los efectos de estresores de diversa índole sobre la salud de los trabajadores. Investigaciones previas han relacionado al capital psicológico de manera negativa y significativa con el Burnout. El objetivo de este trabajo es analizar el papel mediador del capital psicológico en la relación entre las tres dimensiones del Burnout y la salud autopercibida de los trabajadores. La muestra está compuesta por 195 trabajadores españoles de distintos sectores de actividad. Los resultados muestran, por un lado, una asociación negativa y significativa de las tres dimensiones del Burnout con la salud autopercibida, y, por otro lado, una relación mediadora del capital psicológico entre las tres dimensiones del Burnout y la salud autopercibida de los trabajadores. Para finalizar, se pone de manifiesto la importancia de los recursos psicológicos personales para reducir las consecuencias negativas del Burnout en el bienestar de los empleados.

Previous Burnout research has repeatedly shown it as a workplace syndrome with serious consequences for employees' health and wellbeing. Recently Hobfoll's Conservation or Resources Theory has been proposed as a valid theoretical framework to explain the relationship of Burnout with other variables. However, the presence of effective measures to reduce Burnout exposure levels is scarce. Psychological capital has been proposed as a variable that could help prevent or reduce the effects of various kind of stressors on workers' health. Previous empirical evidence has argued that psychological capital is related in a negative and significant way to Burnout. The objective of this work is to analyze the mediating role of psychological capital in the relationship between the three Burnout dimensions (emotional exhaustion, cynicism, and lack of self-efficacy) and employees' self-perceived health. For that purpose, the sample is composed of 195 Spanish workers from different economic sectors. The results show, on the one hand, a negative and significant association of the three dimensions of Burnout with self-perceived health, and, on the other hand, a mediating relationship of psychological capital between the three dimensions of Burnout and employees' self-perceived health. Finally, the importance of personal psychological resources to reduce Burnout negative consequences on employees' well-being is highlighted

Actitud, intención y uso de bebidas alcohólicas / Attitudes, Intentions and Alcoholic Beverages Consumption

El exceso de bebidas alcohólicas es considerado un problema de salud pública en todo el mundo. Varios investigadores han abordado este problema y una de las mejores maneras de conocerlo es mediante el análisis de las actitudes. Las actitudes frente al uso de alcohol son consistentes en la predicción del uso de alcohol, pero la intención de uso puede mediar estas relaciones. Con este objetivo en cuestión, se buscó probar este modelo de mediación: las actitudes frente el uso de alcohol → intención de uso de alcohol → uso de alcohol. Participaron de la pesquisa 220 estudiantes de escuelas públicas y privadas del Distrito Federal, igualmente distribuidos por sexo, con edades comprendidas entre los 12 y 42 años, siendo la mayoría jóvenes. Los principales resultados mostraron correlaciones entre las medidas de actitudes frente al uso de alcohol, intención de uso y uso y se corroboró además el modelo de mediación parcial. Tales resultados son comparados con investigaciones previas y sugerencias son realizadas para avanzar en la predicción del uso de alcohol por las actitudes.

The abuse of alcohol beverages is considered a public health problem worldwide. Several researchers have been addressing this problem and one of the best ways to know it is by surveying attitudes. The attitudes toward alcohol use are consistent predictors of alcohol use, but the intended use may mediate these relations. With this goal in question, we sought to test this mediation model: attitudes toward alcohol use → alcohol use's intention → alcohol use. A total of 220 students participated in the study of public and private high schools of the Federal District, Brazil, equally distributed by gender, with ages ranging from 12 to 42 years, the majority of young people. It is shown correlations between measures of attitudes toward alcohol use, intended use and use and is further corroborated the model of partial mediation. These results are compared with previous research and suggestions in advance to the prediction of alcohol use by the attitudes.

The contribution of personal resources (emotional intelligence, core self-evaluations and positive affect) to engagement: an analysis in Spanish college students and employees / La contribución de los recursos personales (inteligencia emocional, core self-evaluations y afectividad positiva) al engagement: un análisis en estudiantes universitarios y trabajadores españoles

The study examines the incremental validity of emotional intelligence dimensions above and beyond core self-evaluations and positive affectivity as predictors of employee engagement in both college students (N=347) and employees (N=344). Moreover, we test the potential role as mediators of emotional intelligence dimensions and positive affectivity in the relationship between core self-evaluations and engagement. The hierarchical regression and mediation analyses have shown the potential influence of emotional intelligence dimensions (clarity and repair) on vigor and dedication. Data of mediational analyses revealed the mediator role of positive affectivity and emotional intelligence dimensions in the relationships between core self-evaluations - engagement (vigor and dedication). Results are discussed in the context of the relevance of personal resources in academic and organizational settings.

El presente estudio examina la validez incremental de las dimensiones de la inteligencia emocional más allá del potencial explicativo de las core self-evaluations (auto-evaluaciones centrales) y la afectividad positiva como predictores del engagement (ilusión por el trabajo) tanto en estudiantes universitarios (N=347) como en trabajadores (N=344). Por otra parte, se analiza el rol de las dimensiones de la inteligencia emocional y la afectividad positiva como mediadores en la relación entre core self-evaluations y engagement. Las regresiones jerárquicas y los análisis de mediación apuntan la influencia potencial de las dimensiones de la claridad y reparación emocional sobre el vigor y la dedicación. Los datos de los análisis mediacionales revelan asimismo el papel mediador de las dimensiones de la afectividad positiva y de la inteligencia emocional en la relación entre las core self-evaluations y el engagement (vigor y dedicación). Los resultados se discuten en el contexto de la relevancia de los recursos personales en contextos académicos y organizacionales.