O lado obscuro da internet: uma revisão de literatura sobre o comportamento antissocial online / The internet's dark side: a literature review on antissocial online behaviour / El lado oscuro de internet: una revisión de la literatura sobre el comportamiento antisocial online

O objetivo do estudo foi realizar uma revisão sistemática da literatura acerca do comportamento antissocial online e, também, categorizar esses comportamentos e observar aspectos psicossociais relacionados. Para tanto, foi utilizada uma síntese qualitativa, incluindo estudos quantitativos publicados entre 2016-2020 nas bases de dados Scopus, PsycInfo, Pepsic e Scielo. Vinte e cinco estudos se adequaram às análises. Os resultados demonstraram a existência de quatro categorias de comportamento antissocial online: cyberbullying, trollagem, comportamento antissocial sexual, e cyberstalking. A tétrade sombria (narcisismo, psicopatia, Maquiavelismo e sadismo) mostrou-se o preditor mais consistente dessas categorias nos estudos. O estudo alcançou os objetivos propostos, preenchendo duas lacunas: a inexistência de categorização do comportamento antissocial online e a escassez de estudos brasileiros sobre o tema

The study aimed to conduct a systematic literature review on antisocial online behavior. The objective was also to categorize these behaviors and observe related psychosocial aspects. To this end, a qualitative synthesis was used, including quantitative studies published between 2016-2020 in the Scopus, PsycInfo, Pepsic, and Scielo databases. 25 studies fitted the analyzes. The results demonstrated the existence of four antisocial online behavior categories: cyberbullying, trolling, sexual antisocial behavior, and cyberstalking. The dark tetrad (narcissism, sychopathy, Machiavellianism, and sadism) was the most consistent predictor of these categories among studies. The research fulfilled the proposed purposes, filling two literature gaps: The lack of categorization of antisocial online behavior; and the scarcity of Brazilian studies on the topic

El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el comportamiento antisocial online. El objetivo también fue categorizar estos comportamientos y observar aspectos psicosociales relacionados. Para ello, se utilizó una síntesis cualitativa, incluyendo estudios cuantitativos publicados entre 2016-2020 en las bases de datos Scopus, PsycInfo, Pepsic y Scielo. 25 estudios se ajustan a los análisis. Los resultados demostraron la existencia de cuatro categorías de comportamiento antisocial en línea: cyberbullying, trolling, comportamiento sexual antisocial y cyberstalking. La tétrada oscura (narcisismo, psicopatía, maquiavelismo y sadismo) fue el predictor más consistente de estas categorías entre los estudios. El estudio cumplió con los objetivos propuestos, llenando dos vacíos: La falta de categorización de la conducta antisocial en línea; y la escasez de estudios brasileños sobre el tema

Padrões de conduta antissocial e socialização em jovens escolares do sexo feminino / Patterns of antisocial behavior and socialization in young female school teenagers

A taxa de condutas delituosas oficiais praticadas por meninas jovens tem aumentado nos últimos anos. Embora a literatura sugira um viés de gênero nesse fenômeno, ainda predominam estudos voltados ao sexo masculino. O presente estudo teve como objetivo verificar associações entre os aspectos de personalidade do fator Socialização, compatível com traços do Modelo dos Cinco Grandes Fatores, e condutas antissociais (delituosas e divergentes) em jovens escolares do sexo feminino. Uma amostra de 549 jovens respondeu ao Questionário de Comportamentos Juvenis (QCJ) e à Escala Fatorial de Socialização (EFS). A partir das pontuações obtidas na EFS, os dados da amostra foram agrupados, havendo formação de três clusters, com diferentes níveis de engajamento em condutas antissociais. Maior frequência e diversidade de condutas antissociais estiveram associadas a menores níveis de Amabilidade, Pró-Sociabilidade e Confiança nas Pessoas, sugerindo relação entre os aspectos de personalidade e as condutas antissociais avaliadas. São discutidas também possíveis implicações de outros fatores nessa relação.

The rate of official misconduct cases involving young girls have increased in recent years. Although the literature suggests a gender gap in this phenomenon, studies focusing on males still predominate. The present study had as objective verifying the relation between personality aspects of the Socialization factor, compatible with the characteristics of the Big Five Factors Model, and the commitment of antisocial behaviors (criminal and divergent) by young female students. To this end, a sample of 549 adolescents answered the Questionário de Comportamentos Juvenis (QCJ) and the Escala Fatorial de Socialização (EFS). Based on the results obtained in the EFS, the sample was divided into three clusters. Greater frequency and diversity of antisocial behaviors were associated with lower levels of Agreeableness, Pro-Sociability and Trust in People, suggesting a relationship between personality aspects and the antisocial behaviors evaluated. Possible implications of other factors in this relationship are also discussed.

Caracterización de la agresividad en adolescentes con trastorno de la conducta grave: un estudio exploratorio

El trastorno de conducta grave es un notable problema social y de salud mental en población infantil y adolescente. Aquí se presentan los resultados de una investigación cuantitativa de nivel descriptivo, que tuvo como objetivo general realizar una caracterización de la agresividad en un grupo de adolescentes con este tipo de trastorno. El estudio se desarrolló con jóvenes de un centro de internamiento preventivo que se encontraban en proceso de judicialización, aún no sancionados, pero privados de la libertad. Se seleccionaron por conveniencia 115 hombres, a los que se les aplicaron cinco instrumentos de medición: el Inventario de Motivos para la Agresión, el Inventario de Situaciones y Comportamientos Agresivos, el Cuestionario de Agresión de Buss-Perry, el Cuestionario de Agresividad Proactiva y Reactiva, y la Escala de Agresividad Apetitiva. El principal motivo para la agresión era conseguir algo que querían, eran agresivos sin que hubiese algún motivo, expresaban frecuentemente su ira, amenazaban a personas conocidas, se enojaban cuando tenían desacuerdos, creían que los demás se burlaban de ellos a sus espaldas, se sentían bien después de agredir física o verbalmente a alguien, portaban armas para usarlas en peleas y consideraban que pelear era lo único que querían hacer en la vida.

Severe conduct disorder is a notable social and mental health problem in child and adolescent population. Here we present the results of a descriptive quantitative research with the general objective of characterizing aggressiveness in a group of adolescents with this type of disorder. The study was carried out with young people from a preventive detention center who were in the process of judicialization, not yet sanctioned, but deprived of their liberty. A total of 115 males were selected by convenience and five measurement instruments were applied: the Motives for Aggression Inventory, the Aggressive Situations and Behavior Inventory, the Buss-Perry Aggression Questionnaire, the Proactive and Reactive Aggressiveness Questionnaire, and the Appetitive Aggressiveness Scale. The main motive for aggression was to get something they wanted, they were aggressive for no reason, they frequently expressed anger, threatened people they knew, got angry when they had disagreements, believed that others made fun of them behind their backs, felt good after physically or verbally assaulting someone, carried weapons to use in fights, and considered that fighting was the only thing they wanted to do in life.

Comentario del caso clínico "Un barril sin fondo" / Clinical case comment "A bottomless barrel" / Commentaire de cas clinique "Un tonneau sans fond" / Comentário de caso clínico "Um barril sem fundo"

Niño de 10 años por el que consultan a causa de mentiras, "actitudes manipuladoras" y trastornos alimenticios, manifestaciones vivenciadas como "inmanejables" por su entorno familiar, a su vez caracterizado por confusión de roles, escasa posibilidad de regulación de lo pulsional y modos de vinculación violentos e ineficaces en cuanto a la puesta de límites. Concebido desde la fantasmática materna para empoderarla frente a su propia madre, él mismo, identificado con lo demoníaco, manifiesta desear que "le cambien las cosas que hace mal". Fue un tratamiento llevado a cabo en el contexto del primer año de pandemia (ASPO) en el que la analista, ofertó un espacio de virtualidad que posibilitó un vínculo transferencial en el cual el niño armó juego, y le fue posible ir abandonando las identificaciones que lo enlazaban a lo demoníaco, para poder comenzar a vivir con deseos propios AU

A 10-year old boy is being consultedfor his lying, "manipulative behaviors," and eating disorders, which are experienced as "unmanageable" by his family environment. His family is characterized by role confusion, a lack of ability to regulate impulses, and violent and ineffective modes ofsetting limits.The boy was conceived from his mother's fantasy to empower her against her own mother. He himself, identified with the demonic, expresses a desire to "change the things he does wrong."The treatment was carried out during the first year of the pandemic (ASPO), in which the analyst offered a virtual space that enabled a transference relationship in which the boy played games and was able to gradually abandon the identifications that linked him to the demonic, in order to begin to live with hisown desires AU

Je reÒ«ois en consultation un enfant de dix ans à cause de ses mensonges, ses "attitudes manipulatrices" et ses troubles alimentaires, des manifestations vécues comme "ingérables" par son entourage, qui se caractérise à la fois par une confusion des rôles, une faible possibilité de régulation de la force pulsionnelle, et des modes violents pour établir des liens et inefficaces pour mettre des límites.ConÒ«u dans la perspective fanstasmatique maternelle pour devenir puissante face à sa propre mère, l'enfant, identifié à ce qui est démoniaque, exprime lui-même son désir qu'"on lui changeles choses qu'il fait mal".Ce traitement a été réalisé dans le contexte de la première année de la pandémie (ASPOI/Isolement social préventif obligatoire), où l'analyste a proposé un espace de virtualité rendant possible un lien tranférentiel, dans lequel l'enfant s'est livré au jeu et a pu abandonner peu à peu les identifications qui le reliaient aux idées démoniaques, pour pouvoir commencer à vivre avec ses désirs à lui AU

Criança de 10 años que é levada à consulta devido a mentiras, "atitudes manipuladoras" e distúrbios alimentares, manifestações vivenciadas como "incontroláveis" por seu ambiente familiar, por sua vez caracterizado por confusão de papéis, escassa possibilidade de regulação do pulsional e modos de vinculação violentos e ineficazes quanto à imposição de límites. Concebido a partir da fantasmática materna para empoderá-la diante de sua própria mãe, ele próprio, identificado com o demoníaco, manifesta desejar que "as coisas que faz mal sejam mudadas". Foi um tratamento realizado no contexto do primeiro ano de pandemia (ASPO) no qual a analista ofereceu um espaço virtual que possibilitou um vínculo transferencial no qual a criança montou um jogo e lhe foi possível ir abandonando as identificações que o ligavam ao demoníaco, para poder começar a viver com desejos próprios AU

Agressividade e psicopatia: um estudo comparativo entre detentos e adolescentes / Aggression and psychopathy: a comparative study between prisoners and adolescents / Agresividad y psicopatía: un estudio comparativo entre prisionesros y adolescentes

A agressividade e a psicopatia estão relacionadas com o funcionamento do córtex pré-frontal (CPF), cuja maturação leva aproximadamente 21 anos. Assim, objetivou-se identificar a existência de diferenças entre um grupo de adolescentes, com no máximo 20 anos de idade, e um grupo de detentos no tocante ao nível de agressividade e psicopatia. Para tanto, contou-se com a participação de 48 detentos do sexo masculino, com idade média de 34,6 (DP = 8,68) e 48 adolescentes do sexo masculino, com idade média de 17,75 (DP = 1,15). Os participantes responderam ao Questionário de Agressão de Buss-Perry, a Levenson Self-Report Psychopathy scale (LSRS) e a um questionário sociodemográfico. Os resultados dos testes Mann-Whitney e teste t de student indicaram a existência de diferenças significativas apenas para a psicopatia secundária, sendo mais característica em detentos. Os achados foram discutidos considerando a relação do desenvolvimento do CPF com fatores ambientais

Aggression and psychopathy are prefrontal cortex (PFC) activity-related and the maturation of this region takes approximately 21 years. Our aim was to assess differences in aggression and psychopathy levels between an adolescent group (máx age 20) and a prisoner group. It counted with a sample of 48 male prisoners mean aged 34,6 (SD = 3.66) and 48 male adolescents mean aged 17,75 (SD = 1.5). The participants answered the Buss-Perry Aggression Questionnaire; the Levenson Levenson Self-Report Psychopathy Scale (LSRS) and a demographic questionnaire. The Mann-Whitney test and the Student's t-test results shown significant differences only for secondary psychopathy, which was higher in the prisoner group. Our findings were discussed considering the relationship between the PFC development and external factors

La agresividad y la psicopatía están relacionadas con el funcionamiento de la corteza prefrontal (CPF), cuya maduración tarda aproximadamente 21 años. Por lo tanto, el objetivo era identificar la existencia de diferencias entre un grupo de adolescentes, con un máximo de 20 años de edad, y un grupo de prisioneros, con respecto al nivel de agresión y psicopatía. Para ello, participaron del estudio 48 prisioneros de sexo masculino, con una edad promedio de 34,6 (DE = 8,68) y 48 adolescentes de sexo masculino, con una edad promedio de 17,75 (DE = 1,15). Los participantes respondieron al Cuestionario de Agresión de Buss-Perry, al Levenson Self-Report Psychopathy scale ­ LSRS y a un cuetionario sociodemográfico. Los resultados de los testes de Mann-Whitney y de t de Student indicaron diferencias significativas solo para la psicopatía secundaria, siendo más característicos en los prisioneros. Los hallazgos se discutieron como base en la relación del desarrollo de la CPF con factores ambientales

Los efectos de la inteligencia emocional, la legitimidad y la disuasión en la conducta antisocial / The effects of emotional intelligence, legitimacy and deterrence on antisocial behavior

Resumen Investigaciones previas sugieren que las conductas antisociales y delictivas son más prevalentes en individuos que presentan una baja inteligencia emocional, así como en aquellos que perciben una baja probabilidad de sanción y una nula legitimidad de las autoridades. El objetivo de esta investigación rue analizar los efectos de la inteligencia emocional, la disuasión (específicamente la percepción de probabilidad de recibir sanción) y la legitimidad de las autoridades en la conducta antisocial en reclusos en comparación con un grupo control. El grupo de reclusos estuvo compuesto por 105 sujetos provenientes de un Centro de Reinserción Social de una ciudad del noroeste de México, con una media de edad de 32.03 años (DE = 8.986); y el grupo control, por 105 adultos sin antecedentes penales, con una media de edad de 32.08 años (DE= 10.094). Ambas muestras seleccionadas por conveniencia. Los resultados mostraron diferencias significativas en las escalas de inteligencia emocional (t = -4.14, p < .001), legitimidad (t = -3.09, p < .01) y probabilidad de castigo (t = -4.66, p < .001): específicamente, la d de Cohen indicó que la muestra control presentó mayor inteligencia emocional (d=-0.81), mayor percepción de legitimidad (d=-0.60) y mayor percepción de probabilidad de sanción (d=-0.90) en contraste con la muestra de reclusos. Dentro del modelo de ecuaciones estructurales, las variables de inteligencia emocional y percepción de probabilidad de castigo influyeron en el comportamiento antisocial, lo cual indica que posiblemente las competencias emocionales podrían repercutir sobre el temor de recibir alguna sanción ante la comisión de determinadas conductas antisociales.

Abstract Previous research suggests that antisocial and criminal behaviors are more prevalent in individuals with low emotional intelligence, as well as in those who perceive a low probability of punishment and no legitimacy of authorities. The aim of this research was to analyze the effects of emotional intelligence, deterrence (specifically, the perception of the probability of receiving a sanction), and the legitimacy of authorities on antisocial behavior in inmates compared to a control group. The group of inmates was composed of 105 adults from a Social Reinsertion Center in a city in northwestern Mexico, with a mean age of 32.03 years (SD = 8.986); and the control group was composed of 105 adults with no criminal record, with a mean age of 32.08 years (SD = 10.094). Both samples were selected by convenience. Significant differences were detected in the scales of emotional intelligence (t = -4.14, p <.001), legitimacy (t = -3.09, p <.01), and probability of punishment (t = -4.66, p <.001). The control group presented higher emotional intelligence (d = -0.81), higher perception of legitimacy (d = -0.60), and higher perception of probability of punishment (d = -0.90) in contrast to the inmate sample. A Structural Equations Model (SEM) showed that emotional intelligence and perceived probability of punishment influenced antisocial behavior, which indicates that emotional competences may have an impact on the fear of being sanctioned when committing certain antisocial behaviors.

Cheating Motivation Scale: evidence of validity and reliability / Escala de Motivação para Trapacear: evidências de validade e confiabilidade / Escala de Motivación para Engañar: evidencias de validez y fiabilidad

This study aimed to adapt the Motivation to Cheat Scale (MCS) to the Brazilian student context, gathering evidence of validity based on its internal structure. Two studies were carried out. In Study 1, the 20 items of the MCS were translated into Portuguese and evaluated semantically by ten students, who consider them sufficiently understandable. Subsequently, seeking to know the internal structure of the measure, there was the participation of 212 high school students (M = 16.10 years; SD = 1.02). An exploratory factor analysis indicated the existence of two factors (search for success and moral initiation), which were saturated 18 items. O Study 2 aimed to verify this factorial structure. Logo, the 18 items answered by 229 high school students (M = 16.20 years; SD = 1.23). A confirmatory factorial analysis confirmed bifactorial adjustment. MCS has evidence of validity based on internal structure, which can be used in research outside of Brazil. (AU)

Objetivou-se adaptar a Escala de Motivação para Trapacear (EMT) para o contexto estudantil brasileiro, reunindo evidências de validade baseadas em sua estrutura interna. Realizaram-se dois estudos. No Estudo 1, os 20 itens da EMT foram traduzidos para o português e submetidos à avaliação semântica de dez estudantes, que os consideraram suficientemente compreensíveis. Posteriormente, buscando-se conhecer a estrutura interna da medida, contou-se com a participação de 212 estudantes do Ensino Médio (M = 16,10 anos; DP = 1,02). Uma análise fatorial exploratória indicou a existência de dois fatores (busca de realização e inibição moral), nos quais saturaram 18 itens. O Estudo 2 visou comprovar essa estrutura fatorial. Logo, os 18 itens foram respondidos por 229 estudantes do Ensino Médio (M = 16,20 anos; DP = 1,23). Uma análise fatorial confirmatória comprovou o ajuste bifatorial. A EMT apresentou evidências de validade baseadas na estrutura interna, podendo ser utilizada em pesquisas no Brasil. (AU)

Este estudio tuvo como objetivo adecuar la Escala de Motivación para Engañar (EME) al contexto estudiantil brasileño, recogiendo evidencias de validez a partir de su estructura interna. Se realizaron dos estudios. En el Estudio 1, los 20 ítems de la EME fueron traducidos al portugués y sometidos a la evaluación semántica por parte de diez estudiantes, quienes los consideraron suficientemente comprensibles. Posteriormente, buscando comprender la estructura interna de la medida, participaron 212 estudiantes de la Educación Secundaria (M = 16,10 años; DS = 1,02). Un análisis factorial exploratorio indicó la existencia de dos factores (búsqueda de realización e inhibición moral), en los que se saturaron 18 ítems. El Estudio 2 tuvo como objetivo verificar esta estructura factorial. Por lo que, los 18 ítems fueron respondidos por 229 estudiantes de Secundaria (M = 16,20 años; DS = 1,23). Un análisis factorial confirmatorio demostró la adecuación bifactorial. La EME ha revelado evidencias de validez basadas en la estructura interna, pudiendo ser utilizada en investigaciones brasileñas. (AU)

Construção e validação da escala multifatorial de atração por eventos mórbidos / Construction and Validation of Attraction for Morbid Events Multifactor Scale

Resumo Objetivo. Este estudo buscou construir e validar a Escala Multifatorial de Atração por Eventos Mórbidos (AMAEM). Método. Do primeiro estudo participaram 252 pessoas da população geral, as quais responderam à EMAEM e a perguntas sociodemográficas. A análise de componentes principais indicou uma estrutura de cinco fatores. No segundo estudo, a amostra foi de 609 pessoas da população geral brasileira, as quais a escala de personalidade e a escala de busca de sensações. Resultado. A análise fatorial confirmatória apoaiou a adequação do modelo de cinco fatores. Adicionalmente, demonstrou ainda que os fatores da EMAEM podem contribuir com a compreensão de características da personalidade e sua associação com o engajamento em comportamentos antissociais.

Abstract Objective. This study aimed to construct and validate the Attraction for Morbid Events Multifactor Scale (EMAEM). Method. Two empiric studies were conducted. 252 people from the general population participated in the first study, in which a main component analysis was conducted to attest the factor structure of EMAEM. In this study, the five-factor model was most suitable. In the second study, the participants were 609 people from the general population that answered personality and antisocial behavior scales, besides EMAEM. Results. Confirmatory Factor Analysis shows the suitability of the five-factor model. Moreover, the EMAEM scale can provide aids to a better understanding of personality traits associated with engaging in risky behavior.

Factores de riesgo familiar en el consumo de drogas y su relación con la conducta antisocial en adolescentes. Distrito de salud 09D08. 2019 / Family risk factors in drug use and its relationship with adolescent's antisocial behavior. health district 09d08. 2019

El consumo de drogas y las conductas antisociales en adolescentes son un problema social y de salud pública que afecta gravemente a la mayoría de los países y Ecuador no es la excepción, ya que, requiere de acciones preventivas inmediatas y de promoción de la salud. Objetivo: Determinar los factores de riesgo familiar en el consumo de drogas y su relación con las conductas antisociales en adolescentes del distrito 09D08. SALUD. 2018 ­ 2019. Materiales y métodos: Esta investigación se realizó bajo el paradigma positivista con enfoque cuantitativo. La modalidad de investigación es de campo de tipo descriptivo, no experimental, y de corte transversal. La población estuvo constituida por 234 adolescentes y la muestra por 177. La técnica empleada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario constituido por 59 items. Resultados: el 74% de adolescentes presenta economía familiar baja el 57% de los adolescentes indican manifestaciones de abuso, descuido y abandono dentro de su entorno familiar. El 53% de los adolescentes consumieron alcohol cada mes, mientras el 28% lo hizo cada semana y el 20% a diario y el 69% de los adolescentes admite robar, cosas o dinero. Conclusiones: se encontró que los principales factores influyentes son los ambientes familiares abusivos, violentos y permisivos. Los adolescentes durante la sesión del grupo focal, manifestaron la situación familiar influyó en sus conductas antisociales y consumo de drogas(AU)

Drug use and adolescents' antisocial behaviors are a social and public health problem that seriously affects most countries and Ecuador is no exception, since it requires immediate preventive actions and health promotion. Objective: To determine the family risk factors in drug use and their relationship with adolescents' antisocial behaviors in in the 09D08 district. HEALTH. 2018 - 2019. Materials and methods: This research was carried out under the positivist paradigm with a quantitative approach. The research modality is descriptive, non-experimental, and cross-sectional. The population consisted of 234 adolescents and the sample 177. The technique used was the survey and its instrument the questionnaire, consisting of 59 items. Results: 74% of adolescents present a low family economy, 57% of adolescents indicate manifestations of abuse, neglect and abandonment within their family environment. The 53% of adolescents consumed alcohol each month, while 28% did so each week and 20% daily and 69% of adolescents admit to stealing, things or money. Conclusions: it was found that the main influencing factors are abusive, violent and permissive family environments. Adolescents during the focus group session, manifested the family situation influenced their antisocial behaviors and drug use(AU)

Transferência negativa e interpretação: com quem estamos nos comunicando? / Negative transference and interpretation: with whom are we communicating? / Transferencia negativa e interpretación: ¿con quién nos estamos comunicando? / Transfert négatif et interprétation: avec qui communiquons-nous ?

Este artigo discute o papel e a natureza da atividade interpretativa em momentos de intensa transferência negativa a partir da análise de dois pré-adolescentes com comportamento antissocial, atendidos em diferentes épocas da experiência clínica da autora. A capacidade de continência do analista e a compreensão da dimensão simbólica em que o paciente se encontra são elementos essenciais para considerar o tipo de intervenção a ser tomada. A busca da interpretação mágica, que desmancharia as reações de hostilidade em direção ao analista, dá lugar à percepção da necessidade de conter a turbulência comunicada pelo paciente até que se encontre uma forma de retomar a comunicação verbal mais explícita. A insistência em interpretar pode chegar a incrementar a transferência negativa. Nesses casos, o manejo da situação analítica se coloca em primeiro lugar, até que se criem condições para que a dupla volte a funcionar em harmonia.

This paper discusses the role and nature of the interpretative activity in moments of intense negative transference, based on the analysis of two teenagers with antisocial behavior, counseled at different times of the analyst's clinical experience. The analyst's capability for continence and the understanding of the patient's symbolic thinking are essential elements in considering the type of intervention to be taken. The quest for "magical interpretation," which should disrupt hostility toward the analyst, gives rise to the need of containing the turbulence provided by the patient, in order to improve verbal communication. Insistence on interpreting may increase negative transference. In such cases, the handling of the analytical situation comes first, until conditions are created for the pair to function again in harmony.

Este articulo discute el papel y la naturaleza de la actividad interpretativa en momentos de intensa transferencia negativa a partir del análisis de dos preadolescentes con comportamiento antisocial, atendidos en diferentes épocas de la experiencia clínica de la autora. La capacidad de continencia del analista y la comprensión de la dimensión simbólica en que el paciente se encuentra son elementos esenciales para considerar el tipo de intervención a ser llevada cabo. La búsqueda de la interpretación mágica, que desmontaría las reacciones de hostilidad orientadas al analista, da lugar a la percepción de la necesidad de contener la turbulencia comunicada por el paciente hasta que se encuentre una forma de retomar la comunicación verbal más explícita. La insistencia en interpretar puede llegar a incrementar la transferencia negativa. En esos casos, el manejo de la situación analítica se coloca en primer lugar, hasta que se críen condiciones para que el dúo vuelva a funcionar en armonía.

Cet article examine le rôle et la nature de l'activité d'interprétation dans les moments de transfert négatif intense à partir de l'analyse de deux préadolescents présentant un comportement antisocial et soignés à différents moments de l'expérience clinique de cette auteure. La capacité de continence de l'analyste et la compréhension de la dimension symbolique où se trouve le patient, ce sont des éléments essentiels pour déterminer le type d'intervention à prendre. La quête de l'interprétation magique qui résoudrait l'hostilité envers l'analyste, donne lieu à la perception du besoin de contenir la turbulence communiquée par le patient, jusqu'à trouver un moyen de reprendre la communication verbale plus explicite. L'insistance sur l'interprétation peut aboutir à promouvoir le transfert négatif. Dans tels cas, le maniement de la situation analytique est prioritaire, jusqu'à ce que des conditions soient réunies pour que le couple puisse à nouveau fonctionner en harmonie.

Risk factors for antisocial behavior in children: comparison between boys and girls / Fatores de risco de comportamento antissocial em crianças: comparação entre rapazes e garotas

Recognizing the importance of assessing the risk of antisocial behavior, this study aimed to characterize the risk factors for the occurrence of antisocial behavior, seeking to understand if there are differences between boys and girls. Eighty-five cases of children referred by the promotion and protection system due to the display of antisocial behaviors were reviewed. A total of 65 were boys and 20 were girls, aged between six and eleven years. Data collection was performed using the Portuguese version of the risk assessment instruments Early Assessment Risk List for boys and for girls. Gender differences were assessed, with boys exhibiting a higher risk level for antisocial behavior, adopting more serious behaviors (e.g., impulsive behaviors). Girls engaged in less serious behavior (e.g., disrespect). By characterizing the most prevalent risk factors, the results of this study may contribute to the identification of intervention priorities.

Reconhecendo a importância da avaliação do risco de comportamentos antissociais, com este estudo pretendeu-se caracterizar os fatores de risco para a ocorrência do comportamento antissocial, procurando perceber se existem diferenças entre rapazes e garotas. Foram analisados 85 processos de crianças sinalizadas ao sistema de promoção e proteção devido à exibição de comportamentos antissociais, 65 referentes a rapazes e 20 a garotas, com idades compreendidas entre os seis e os onze anos. A recolha de dados foi realizada com recurso à versão portuguesa dos instrumentos de avaliação de risco Early Assessment Risk List para rapazes e garatas. Apuraram-se diferenças entre sexos, com os rapazes a apresentar um nível de risco para o comportamento antissocial mais elevado, adotando comportamentos mais gravosos (e.g., comportamentos de impulsividade). As garotas, adotam comportamentos menos gravosos (e.g., desrespeito). Ao caracterizar os fatores de risco mais prevalentes, os resultados deste estudo podem contribuir para a identificação de prioridades de intervenção.

Propiedades psicométricas de la Escala de Desviación de la Norma en jóvenes / Psychometric properties of the Normative Deviance Scale in youths

Antecedente: La conducta antisocial refiere al conjunto de actos que violan las normas establecidas para la convivencia de una sociedad. Entre las medidas de autoinforme para valorar esta conducta se encuentra la Escala de Desviación de la Norma (EDN). Objetivo: Considerando que en el contexto argentino no se encontraron estudios sobre las propiedades psicométricas de la escala, el objetivo de este estudio fue analizar sus propiedades psicométricas en una muestra de jóvenes argentinos. Método: Para este fin, se conformó una muestra de 794 participantes con edades comprendidas entre los 18 y 25 años. Se realizó un análisis factorial confirmatorio, se analizó el índice de confiabilidad compuesta y se estudió la validez convergente, discriminante y concurrente (utilizando una escala de autocontrol). Además, se analizó la invarianza del modelo de medida. Resultados: Entre los principales resultados se confirmó la estructura factorial original de la escala sin equivalencia factorial entre los grupos evaluados considerando el sexo, y se encontraron adecuadas propiedades psicométricas para la mayoría de las dimensiones que componen el instrumento. Discusión: Se discuten los hallazgos, limitaciones y futuras líneas de investigación.

Background: Antisocial behavior refers to a set of acts that violate the rules established for the coexistence of society. One of the self-report measures to assess this type of behavior is the normative deviance scale (NDS). Objective: Considering that in the Argentine context no studies on the psychometric properties of the scale were found, the present study aimed to analyze the psychometric properties of the scale in a sample of Argentine youths. Method: To this end, a sample of 794 participants aged between 18 and 25 years was collected. A confirmatory factor analysis was performed; the composite reliability was calculated; and the convergent, discriminant and concurrent validity was assessed (using a self-control scale). In addition, the invariance of the factorial structure of the scale was analyzed. Results: The results confirmed the original factorial structure of the scale with no factorial equivalence across the assessed groups regarding the sex. Also, the results showed adequate psychometric properties for most dimensions which make up the instrument. Conclusions: Findings, limitations and further lines of research are discussed.

Análisis psicométrico del cuestionario de conductas antisociales en la infancia y adolescencia (CASIA) aplicado a población colombiana adolescente escolarizada

Resumen El objetivo de la presente investigación cuantitativa no experimental y de tipo psicométrico fue analizar las propiedades psicométricas del CASIA aplicado a población colombiana adolescente escolarizada de grados séptimo, octavo, noveno y décimo. El estudio se realizó con una muestra de 356 adolescentes con edades comprendidas entre los 11-18 años, pertenecientes a 4 centros educativos de educación básica y media, ubicados en la ciudad de Bogotá y Mosquera. Los resultados mostraron 6 factores, que explicaron el 51,51 % de la varianza total acumulada, se presentó un alfa de Cronbach de, 755 y un coeficiente dos mitades de Guttman de, 749, indicando una escala confiable y consistente para población colombiana, con una estructura factorial clara y ajustada, que difiere con los estudios originales pero que muestra congruencia teórica con el constructo.

Abstract The objective of this cross-sectional study, quantitative and psychometric court, was to analyze the psychometric properties of the CASIA in Colombian adolescent population schooled of seventh, eighth, ninth and tenth. The study was conducted with a sample of 356 adolescents whose ages were between 11-18 years belonging to 4 schools in primary and secondary education, located in the city of Bogota and Mosquera. The results showed six factors that explained the 51.51 % of the total cumulative variance, a Cronbach's alpha of 755 and a coefficient of two halves of Guttman, 749 were obtained, indicating a reliable and consistent for the Colombian population level, with a structure set clear, which differs with the original studies but shows theoretical congruence with the construct.

Violencia, psicología de masas y barras de fútbol / Violence, psychology of masses and soccer bars / Violência, psicologia de massas e barras de futebol

Resumen En esta investigación documental se retoman los planteamientos de Le Bon, McDougall y Freud sobre la violencia en las masas, para realizar una comparación entre el concepto de masa psicológica (de la Psicología Social y el Psicoanálisis) y la noción de barra de fútbol, a partir de la descripción y análisis de conductas violentas en las barras de fútbol y fenómenos psíquicos y comportamentales, como: la identificación, la sugestión, el contagio, la imitación, entre otros. Utilizando un diseño metodológico cualitativo y técnicas como la revisión documental (recolección) y la triangulación (análisis) de datos, se muestra que algunas conductas violentas en las barras de fútbol pueden estar influidas por los fenómenos de las masas antes indicados, los cuales pueden ser abordados desde enfoques psicopedagógicos, no solo represivos, para reducir los efectos nocivos derivados de la violencia.

Abstract In this documentary research return to the approaches of Le Bon, McDougall and Freud about the violence in the masses, set out to make a comparison between the concept of mass psychological (from the Social Psychology and the Psychoanalysis) and the notion of football bar, describes and examines violent behaviors in some bars of soccer and psychosocial phenomena characteristic of the masses, such as identification, suggestion, contagion and imitation, among others. Qualitative methodological design, use of techniques such as participant observation (pickup) and the triangulation (analysis) of data, shows that some violent behaviors in football bars may be influenced by the phenomena of the masses, which can be regulated from psycho-pedagogical approaches, to reduce the harmful effects of violence.

Resumo Nesta pesquisa documental se retomam os postulados de Le Bon, McDougall e Freud sobre a violencia de massas, para realizar uma comparação entre o conceito de massa psicológica (da Psicologia Social e da Psicanálise) e a noção de barras de futebol, a partir da descrição e análise de condutas violentas nas barras de futebol e fenômenos psíquicos e comportamentais, como: a identificação, a sugestão, o contágio, a imitação, entre outros. Utilizando uma abordagem metodológica qualitativa e técnicas como a revisão documental (coleta) e a triangulação (análise) de dados, mostra-se que algumas condutas violentas nas barras de futebol podem ser influenciadas pelos fenômenos de massas indicados, os quais podem ser abordados a partir de abordagens psicopedagógicas, não só repressivas, para reduzir os efeitos nocivos derivados da violência.

O envolvimento do adolescente em semiliberdade com o ato infracional sob a perspectiva ecológica / The involvement of the adolescents in socio-educative measure with antisocial behavior from the ecological approach

Este artigo teve como objetivo investigar o contexto ecológico e o envolvimento com a infração de adolescentes que cumpriam medida socioeducativa em semiliberdade. Trata-se do recorte de uma pesquisa qualitativa, na qual foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 21 adolescentes do sexo masculino, com idade entre 15 e 20 anos, que cumpriam medida socioeducativa em uma cidade do interior do Rio Grande do Sul, Brasil. Análise de conteúdo qualitativa evidenciou estratégias empobrecidas dos adolescentes para resolução de conflitos, bem como fragilidades no micro e exossistema. Destaca-se a ausência de relações saudáveis e estáveis em diversos âmbitos e a exposição a situações de risco desde a infância. Assim, o contexto ecológico que poderia se constituir em fator de proteção é atravessado por fatores de risco, permeando o envolvimento com o ato infracional. Atenta-se para a importância de garantir a eficácia de políticas públicas voltadas para a promoção do desenvolvimento saudável dos adolescentes.(AU)

This article aimed to investigate the ecological context and involvement with the unlawful activities of adolescents who are under socio-educative measure in semi-open regime. This is a fragment of a qualitative research, in which semi-structured interviews was performed with 21 adolescents, aged between 15 and 20 years who fulfill socioeducative measure in a countryside city in Rio Grande do Sul, Brazil. Qualitative data analysis showed impoverished strategies for conflict resolution, and weaknesses in micro and exosystem. It is important to highlight the absence of healthy and stable relations in many fields and the exposure to risk situations since childhood. In this sense, the ecological context that could be a protective factor is crossed by risk factors, which influence the unlawful activities. It is important to ensure the effectiveness of public policies aimed to promote the healthy adolescent development.(AU)

Instrumentos de autorrelato para avaliar traços antissociais medem o que objetivam medir? / Self-report instruments to assess anti-social traits: do they measure what they seek to measure? / ¿Instrumentos de autoinforme para evaluar rasgos antisociales, miden realmente lo que tienen por objetivo medir?

Apesar de muitas décadas de discussão sobre o impacto das respostas enviesadas na avaliação de traços da personalidade com base em autorrelato, um consenso ainda não surgiu. Essas controvérsias parecem ser maiores no que se refere à avaliação de tendências antissociais. A desejabilidade social explica parte das distorções nos instrumentos de autorrelato. O objetivo desta pesquisa foi valer-se de um cruzamento de informações resultantes de duas situações de avaliação com medidas de autorrelato. Em uma amostra de 156 participantes, os autores investigaram possível alterações nos escores do teste, caso os participantes necessitassem entregar os protocolos de respostas para os pesquisadores. Os resultados revelaram mudanças parciais de pontuações em aproximadamente um terço da amostra, indicando ainda a necessidade de novas pesquisas usando os mesmos métodos. (AU)

Despite many decades of discussion about the impact of skewed responses on self-report personality trait evaluations, a consensus has not yet emerged. These controversies appear greater when evaluating antisocial tendencies. Social desirability may partly explain distortion in self-report instruments. The objective of this research was to cross-reference information resulting from two evaluation situations with self-report measures. From a sample of 156 participants, authors investigated possible changes in test scores in the case that participants needed to deliver response protocols to the researchers. The results revealed partial score changes in approximately one-third of the sample, indicating the need for further research using the same methods. (AU)

A pesar de muchas décadas de discusión sobre el impacto de las respuestas sesgadas em la evaluación de rasgos de personalidade basados em autoinforme, todavía no se ha llegado a un consenso. Esas controvérsias parecen ser mayores conrelación a la evaluación de tendências antisociales. La deseabilidad social explica parte de las distorsiones em los instrumentos de autoinforme. El objetivo de esta investigación fuevalerse de uncruce de informaciones, resultantes de dos situaciones de evaluacióncon medidas de autoinforme. En una muestra de 156 participantes, los autores investigaron posibles câmbios em los puntajes del test, cuandolos participantes necesitaban entregar los protocolos de respuestas a los investigadores. Los resultados revelaron câmbios parciales de puntuaciones en aproximadamente un tercio de lamuestra, indicando todavia la necesidad de nuevas investigaciones utilizando los mismos métodos. (AU)

Symptoms of conduct disorder and reasons to act prosocially: A reading through evolutionary theories / Sintomatologia do transtorno da conduta e razões para agir pró-socialmente: Uma leitura através das teorias evolucionistas / Síntomas de trastorno de conducta y razones para un comportamiento pro-social: Una lectura a través de las teorías evolutivas

Based on evolutionary theories, this study analyzes reasons for sharing and retention and the association of these reasons according to age and the presence of conduct disorder symptoms in children. Therefore, the children participated in a prosocial activity, in which they had to decide if they would like to share a prize with his/her classroom best friend. Finally, the experimenter asked them to explain the reasons for his/her decision. The results showed that children considered factors such as reciprocity probability, sharing cost, benefit to the recipient, moral justification and kinship. Furthermore, the conduct disorder symptoms group showed a weak association to social issues and younger children assign greater cost on sharing the prize, compared to older ones. It is possible to understand the reasons provided by the children in the light of evolutionary theories on cooperation, altruism and generosity.

Baseado nas teorias evolucionistas, este estudo analisa as justificativas de partilha e de retenção, assim como a associação dessas justificativas com a faixa etária e a presença ou ausência de sintomatologia do transtorno da conduta em crianças. Para isso, as crianças passaram por uma atividade pró-social, na qual decidiam se gostariam de partilhar ou não com seu melhor amigo de classe. Por fim, o experimentador solicitava para que elas explicassem as razões de sua decisão. Os resultados mostraram que as crianças consideraram fatores como: probabilidade de reciprocidade, custo da partilha, benefício para o receptor, justificativas morais e parentesco. Além disso, o grupo com a sintomatologia do transtorno da conduta mostrou uma relação muito fraca com respostas relacionadas a questões sociais e as crianças mais jovens, comparadas as mais velhas, atribuíram maior custo para partilhar os objetos. As justificativas dadas pelas crianças respaldam as teorias evolucionistas sobre cooperação, altruísmo e generosidade.

Basado en las teorías evolucionistas, este estudio analiza las justificativas del compartir y del retener, así como la asociación de esas justificativas con el rango de edad, la presencia o ausencia de sintomatología de trastorno de conducta en niños. Para esto, los niños participaron de una actividad pro-social, en la cual debían decidir compartir o no con su mejor amigo de la clase. Al final, el experimentador les solicitaba que explicaran las razones de su decisión. Los resultados mostraron que los niños consideraron factores como: probabilidad de reciprocidad, costo de compartir, beneficio para el receptor, justificativas morales y parentesco. Además de eso, el grupo con la sintomatología de trastorno de conducta mostró una relación muy débil con respuestas relacionadas a cuestiones sociales y los infantes más jóvenes, comparados a los mayores, atribuyeron mayor costo para compartir los objetos. Las justificativas dadas por los infantes respaldan las teorías evolucionistas sobre cooperación, altruismo y generosidad.

Factores sociodemográficos y familiares en menores de España con medida judicial, cívicos e infractores / Socio-demographic and family factors in Spanish children that engage in criminal or civic-minded behavior / Fatores sociodemográficos e familiares em menores espanhóis com medida judicial, cívicos e infratores

El objetivo de este estudio es analizar factores vinculados a la estructura y funcionalidad familiar, así como de carácter sociodemográfico, relacionados con el comportamiento delictivo en adolescentes. Para ello, seleccionamos aleatoriamente una muestra de escolares (n=118) del Principado de Asturias (España), divididos en dos grupos: cívico (n=87) y comportamiento delictivo (n=31), así como un grupo de adolescentes que cumplen Medida Judicial en Régimen Medio Abierto (n=22). Hallamos diferencias significativas en función de características individuales como edad, género y nivel de estudios, siendo los varones con mayor edad los que presentan más conductas delictivas. La formación académica de la madre, la separación conyugal y la ausencia del padre, son factores influyentes en el desarrollo de comportamientos delictivos que deriven en una sanción penal. Proponemos una discusión sobre las implicaciones de los resultados para la prevención de los comportamientos delictivos en menores.

This study aims to analyze factors associated with family structure and functionality, as well as socio-demographic characteristics, related to criminal behavior in adolescents. The authors selected a random sample of students (n=118) from the Principality of Asturias (Spain) that were divided into two groups: civic-minded (n=87) and criminal behavior (n= 31) and a group of adolescents that are currently the subject of court ordered sanctions (n=22). Significant differences were found in terms of individual characteristics such as age, gender and educational level, with older male adolescents presenting the highest levels of criminal behavior. The educational level of mothers, whether parents have separated and absent fathers are influential in the development of criminal behavior that could result in court-ordered punishments. The implications of these results for the prevention of juvenile criminal behavior are discussed.

O objetivo deste estudo é analisar os fatores associados à estrutura e à funcionalidade familiar, bem como a natureza sociodemográfica, relacionados ao comportamento criminal em adolescentes. Para isso, foi selecionada uma amostra aleatória de estudantes (n=118) do Principado de Asturias (Espanha), divididos em dois grupos: cívico (n= 87) e comportamento criminoso (n=31), assim como um grupo de adolescentes que cumprem Medida Judicial em regime semiaberto (n=22). Foram encontradas diferenças significativas em termos de características individuais, tais como idade, sexo e nível de escolaridade, sendo os homens mais velhos os que apresentam maior comportamento criminal. A formação acadêmica da mãe, a separação dos pais e a ausência do pai são fatores que influenciam no desenvolvimento de comportamento criminoso que poderia resultar em sanção penal. São discutidas as implicações dos resultados para a prevenção de comportamento criminoso juvenil.

Influencia de la familia sobre las conductas antisociales en adolescentes de Arequipa-Perú

El objetivo fue determinar la influencia de la familia sobre las conductas antisociales en adolescentes no institucionalizados. La muestra consistió en 929 alumnos de secundaria entre 13 y 17 años de edad. Se aplicó una batería de instrumentos sobre datos sociodemográficos, conductas antisociales y funcionamiento familiar: relación, satisfacción, cohesión, adaptabilidad y comunicación familiar. Se analizaron las variables por medio de modelos de ecuaciones estructurales diferenciados por sexo. Los resultados mostraron que el funcionamiento familiar, en ambos sexos, y el número de hermanos, en los varones, son factores protectores frente a las conductas antisociales. Los factores de riesgo son: maltrato infantil y violencia entre los padres, en las mujeres; además del consumo de alcohol en los padres, para ambos sexos.

The aim was to determine the influence of the family on antisocial behavior in non-institutionalized adolescents. The sample consisted of 929 high school students, between 14 and 17 years old. In the process, a battery of test about social-demographic data, antisocial behavior and family functioning: relationship, satisfaction, cohesion, adaptability and family communication was applied. We analyzed variables using structural equation models differentiated by sex. The results indicated that family functioning in both sexes and the number of siblings in males are considerable factors when discussing antisocial behavior. The risk factors are: child abuse and violence between parents in females, besides consumption of alcohol by parents in both sexes.

O lugar discursivo ideológico do revoltado no discurso da psicologia e psiquiatria / Analyzing the discursive place of revolted subjects in psychology and psychiatry discourses / Análisis de la construcción del lugar discursivo ideológico del sujeto revoltoso en el discurso de la psicologia y la psiquiatria

Este artigo tem como objetivo analisar a construção do lugar discursivo dos sujeitos revoltados a partir do Transtorno Desafiador de Oposição e do Transtorno de Conduta, nas descrições nosológicas presentes em artigos científicos e no Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos mentais ­DSM-IV. A partir da Análise Lacaniana de Discurso, compreendemos o desejo de revolta como intrínseco às lutas pela transformação social, e relacionamos os campos da Psicologia e Psiquiatria como formações discursivas que podem estar a serviço da anulação desse desejo, deslegitimando ideologicamente a revolta, a partir dos referidos diagnósticos. A metodologia desse trabalho é análise documental. O tratamento dos dados nos apresenta que este lugar ideológico se estrutura a partir das seguintes categorias, a saber: sujeitos adaptados, sujeitos produtivos; sujeitos obedientes e sujeitos amistosos. A partir dessa análise, podemos concluir que há uma 'psicopatologização' de sujeitos 'revoltados' ­ aqueles que, de alguma maneira, se indispõem com o status quo operandi.

The aim of this article is to analyze the construction of the ideological discursive place of the subjects revolted from the Challenging of the Opposition Disorder and of the Conduct Disorder, in the descriptions nosological description present in scientific articles and in the Diagnostic and Statistical Manual of the mental Disorders ­DSM-IV. From the Analysis of the Lacanian Discourse, we understand the desire of revolt how intrinsic to the struggles for the social transformation, and we make a list of the fields of the Psychology and Psychiatry as discursive formations that can be to service of the nulification of this desire, from the above-mentioned diagnoses. The methodology of this work is of documental analysis. The analysis of the data presents to us what this ideological place structures from the next categories, knowing: well-adjusted subject, productive subject; obedient subject and friendly subject. From this analysis we can conclud that there is a 'psicopatologization' of 'revolted' subjects ­ those who, in some way, turn against the status quo operandi.

Este artículo tiene como objetivo analizar la construcción del lugar discursivo ideológico de sujetos rebeldes de trastorno desafiador de oposición y trastorno de la conducta, en las descripciones nosológicas previstas en los artículos científicosy en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales -DSM-IV. A partir del análisis lacaniano de discurso, entendemos el deseo de rebelarse como intrínseco a la lucha por el cambio social, y relacionar los campos de la psicología y la psiquiatría como formaciones discursivas que pueden ser de servicio a la anulación de ese deseo, de tales diagnósticos. La metodología de este estudio es un análisis de documentos. El tratamiento de los datos nos muestra que esta posición ideológica se estructura a partir de las siguientes categorías, a saber: los sujetos adaptados, sujetos productivos; sujetos súbditos obedientes y respetuosos. A partir de este análisis se puede concluir que existe una 'psicopatologización' de los sujetos 'revoltosos' - los que de alguna manera se caen con el modus status quo.