Homens autores de homicídios femininos e feminicídios: análise de casos entre 2018 e 2019 na cidade de Campinas, São Paulo, Brasil / Male perpetrators of female homicides and femicides: analysis of cases between 2018 and 2019 in the Campinas city, São Paulo, Brazil

Resumo A violência contra as mulheres em entornos domésticos e familiares tem raízes na desigualdade existente entre os gêneros. Estudos sobre autores de violência letal são necessários para uma compreensão ampliada do fenômeno. O objetivo do estudo é caracterizar os crimes dessa natureza e seus autores, mediante autópsias verbais realizadas com conhecidos e familiares de mulheres vítimas de homicídio na cidade de Campinas. No total, foram estudados 38 casos de homicídio feminino, dos quais 63,2% correspondem a feminicídios. A maioria dos responsáveis pelos crimes eram conhecidos (parceiros, cônjuges e namorados) nos casos de feminicídio, e desconhecidos (sujeitos cuja identidade foi ignorada) nos casos de homicídio feminino. As mortes ocorreram majoritariamente em entornos domésticos, sendo ocasionadas mediante o uso expressivo de violência e o emprego de objetos cortantes/perfurantes e armas de fogo. A fuga foi a conduta mais frequente depois da perpetração dos assassinatos. Os casos foram discutidos articulando intervenções voltadas para grupos reflexivos de masculinidade, centros de educação e reabilitação ou programas de recuperação, problematizando as dificuldades e ganhos no marco da Lei Maria da Penha.

Abstract Violence against women in domestic and family environments has its roots in the inequalities that exist between the genders. Studies on perpetrators of lethal violence are necessary for an expanded understanding of the phenomenon. This study aims to characterize the crimes of this nature and their perpetrators, with verbal autopsies carried out with acquaintances and relatives of women victims of homicide in Campinas. In total, we studied 38 cases of female homicide, of which 63.2% correspond to femicides. Most perpetrators were acquaintances (partners, spouses, and lovers) in the cases of feminicide, and not acquaintances (subjects whose identity was unknown) in the cases of female homicide. The deaths occurred mostly in domestic environments and were caused by the expressive use of violence and the use of sharp/perforating objects and firearms. Fleeing was the most frequent behavior after the perpetration of the murders. The cases are discussed articulating the interventions aimed at the reflexive groups of masculinities, educational and rehabilitation centers, or recovery programs, problematizing their difficulties and gains within the framework of Lei Maria da Penha.

Subjetivar-se em situação de violência: a violência de estado e a criminalidade na vida dos adolescentes da periferia autores de atos infracionais / Becoming subjects in a context of violence: state violence and criminality in the lives of adolescent offenders from the periphery / Subjetivación en situación de violencia: la violencia del estado y la criminalidad en la vida de los adolescentes de la periferia autores de actos infraccionales

Na pesquisa em questão, relaciona-se a violência de Estado com a criminalidade na vida dos adolescentes da periferia autores de atos infracionais, partindo do viés da Psicologia Social. Abordando a historicidade das violências estruturais no Brasil, enquanto configuração de um Estado democrático de exceção permanente - pela implementação de um projeto necropolítico -, o trabalho baseou-se em quatro eixos teóricos principais: a violência de Estado, a necropolítica, o racismo estrutural e os adolescentes autores de atos infracionais. Para pensar os efeitos psicossociais da segregação, da violência, do racismo e da criminalização da pobreza na construção da subjetividade dos adolescentes autores de atos infracionais, o trabalho teve como método a análise do livro "Memórias de um Sobrevivente", de Luiz Alberto Mendes. As discussões abrangem o crime enquanto status e visibilidade; as análises de uma vida imersa em violência generalizada; e as torturas policiais em relação com a violência por vingança. Conclui-se que os estigmas aprisionam o sujeito em crenças de que ele só tem capacidade de ser o "marginal esperado", quem reage violentamente como efeito psicossocial de uma violência estrutural que produz sujeitos agressivos. Assim, a criação de novas práticas de atuação em psicologia nas situações sociais críticas se faz imprescindível e urgente. (AU)

In the research at hand, we explore the relationship between State violence and criminality in the lives of adolescents residing in marginalized commu-nities who have committed delinquent acts, from the perspective of Social Psychology. Addressing the historical context of structural violence in Brazil as a manifestation of a democratic state of permanent exception - through the implementation of a necropolitical agenda - this study is founded on four primary theoretical pillars: State violence, necropolitics, structural racism, and adolescent offenders. To contemplate the psychosocial repercussions of segregation, violence, racism, and the criminalization of poverty in the formation of the subjectivity of adolescent delinquents, this work employs the analysis of the book "Memórias de um Sobrevivente" by Luiz Alberto Mendes as its methodology. Discussions encompass the concept of crime as a social status and its visibility; analyses of a life deeply entrenched in pervasive violence; and police brutality within the context of retaliatory violence. Our conclusion asserts that the societal stigmas ensnare these adolescents, confining them to the belief that they are destined to be the "expected delinquent," predisposed to react violently as a psychosocial response to the structural violence that fosters aggressive behaviors. Consequently, the development of novel psychological interventions in critical social contexts is both imperative and urgent. (AU)

En la investigación en cuestión, la violencia estatal está relacionada con la criminalidad en la vida de los adolescentes de la periferia que cometieron delitos, por la perspectiva de la Psicología Social. Abordando la historicidad de la violencia estructural, en Brasil, como una configuración de un estado democrático de excepción permanente - a través de la implementación de un proyecto necropolítico. El trabajo se basó en cuatro ejes teóricos: la violencia de Estado, necropolítica, racismo estructural y adolescentes autores de actos infraccionales. Para reflexionar sobre los efectos psicosociales de la segregación, violencia, racismo y criminalización de la pobreza en la construcción de la subjetividad de los adolescentes en conflicto con la ley, fue utilizado el análisis del libro "Memórias de um Sobrevivente", de Luiz Alberto Mendes. Los debates abarcan el crimen como estatus y visibilidad; análisis de una vida inmersa en la violencia generalizada; y tortura policial en relación con la violencia por venganza. Se concluye que los estigmas aprisionan al sujeto en creencias de que solo tiene la capacidad de ser el "marginal esperado", que reacciona violentamente como efecto psicosocial de una violencia estructural que produce sujetos agresivos. Así, la creación de nuevas prácticas en psicología en situaciones sociales críticas es fundamental y urgente. (AU)

Experiências adversas na infância: um estudo com autores de agressão sexual / Experiencias infantiles adversas: un estudio con perpretadores de agresiones sexuales / Adverse childhood experiences: a study addressing the perpetrators of sexual violence

This study aimed to describe the Adverse Childhood Experiences (ACE) of perpetrators of sexual violence of children and adolescents and their relationship with the abusers' personal and situational factors (n = 30). Hence, a database composed of the transcripts of interviews was analyzed using content analysis, from which thematic categories emerged as proposed by the Adverse Childhood Experiences International Questionnaire (ACE-IQ). Physical abuse was the most frequently reported (70%). Sexual abuse was reported by almost half of the sample, which presented an increased risk in the face of the death and/or divorce of parents (RR = 4.21) and emotional neglect (RR = 3.2). In addition, the participants with higher ACE-Scores abused children more recurrently and less frequently consumed alcohol or other drugs. The interpretation of the results in light of the literature reinforces the hypothesis that the consequences of adversities during childhood are associated with a higher likelihood of becoming a victim throughout life and manifesting risky behaviors, such as aggressive sexual behavior. Future studies are suggested to apply the ACE-IQ to larger samples and implement a post-test to contribute to more effective interventions to treat this population.

Este estudio tuvo como objetivo analizar las Experiencias Adversas en la Infancia por parte de los perpetradores de agresión de niños y niñas y la asociación con factores personales y situacionales identificados. (n = 30). Para ello, se utilizó el instrumento de cribado del Cuestionario Internacional de Experiencias Adversas en la Infancia (ACE-IQ) para el análisis de los datos. El maltrato físico fue reportado con mayor frecuencia (70%) y el abuso sexual fue mencionado por casi la mitad de la muestra, con su riesgo aumentado ante la muerte y/o divorcio de los padres (RR = 4,21) y negligencia emocional (RR = 3.2). Participantes con ACE-Scores más altos han agredido repetidamente a sus víctimas y con menos necesidad de consumir alcohol y/o otras drogas. Los resultados muestran que las consecuencias de la exposición a la adversidad en la infancia están asociadas no solo a la probabilidad de convertirse en víctima a lo largo de la vida, sino también a caminos de transitar permeados por conductas de riesgo y criminalidad. Se sugiere que más estudios puedan aplicar el ACE-IQ a muestras más grandes, con la realización de una prueba posterior, lo que puede contribuir a intervenciones más efectivas al servicio de esta población.

Este estudo objetivou descrever Experiências Adversas na Infância (EAI) relatadas por autores de agressão sexual de crianças e adolescentes e sua relação com fatores pessoais e situacionais identificados (n = 30). Para tanto, utilizou-se um banco de dados formado por transcrições de entrevistas previamente realizadas, cuja análise de conteúdo considerou categorias temáticas retiradas do Adverse Childhood Experiences International Questionnaire (ACE-IQ). O abuso físico foi o mais relatado (70%) e o abuso sexual mencionado por quase metade da amostra, tendo seu risco aumentado diante da morte e/ou separação dos pais (RR = 4.21) e negligência emocional (RR = 3.2). Participantes com maiores ACE-Scores agrediram de forma mais recorrente e com menor uso de álcool e/ou outras drogas. A interpretação dos resultados à luz da literatura da área reforça a hipótese de que as consequências da exposição à adversidade na infância estão relacionadas tanto à probabilidade de tornar-se vítima ao longo da vida quanto de vir a manifestar comportamentos de risco, como a conduta sexual agressiva. Estudos posteriores poderão aplicar o ACE-IQ diretamente e em amostras maiores, com a realização de pós-teste, o que favorecerá a promoção de intervenções mais eficazes no atendimento a essa população.

Metodología didáctica para la enseñanza de creación de catálogos de autoridad de autor en los cursos de catalogación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica

El propósito de este artículo es exponer la metodología didáctica utilizada para la creación de catálogos de autoridad de autor en los cursos de catalogación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Se muestran los principales materiales didácticos creados para los cursos, así como la importancia de la utilización de la metodología lúdica. Lo anterior se desarrolló para la enseñanza de la creación de puntos de acceso de personas, familias y entidades corporativas aplicando las RDA, además de la creación de los catálogos de autoridades como medio de normalización de estos puntos de acceso. La metodología utilizada se basó en una investigación cuantitativa de alcance descriptivo en la cual se realizó un cuestionario en línea con el objetivo de analizar la percepción de las personas estudiantes del curso BI-2003 Catalogación II, respecto a la utilización de las herramientas didácticas para la elaboración de los catálogos de autoridad de autor y de la metodología lúdica como método de aprendizaje. Uno de los principales hallazgos de esta investigación es que las herramientas didácticas creadas para la elaboración de catálogos de autoridades, así como la estrategia lúdica, favorecen la comprensión y aplicación de ejercicios prácticos, en los cuales tienen la posibilidad de trabajar con la normativa vigente.

The purpose of this article is to present the didactic methodology used for the creation of author's authority catalogs in the cataloging courses of the School of Librarianship and Information Sciences of the University of Costa Rica. The main didactic materials created for the courses are shown, as well as the importance of using the ludic methodology. The foregoing was developed to teach the creation of access points for individuals, families and corporate entities applying the RDA, in addition to the creation of authority catalogs as a means of standardizing these access points. The methodology used was based on quantitative research of descriptive scope in which an online questionnaire was carried out in order to analyze the perception of the students of the BI-2003 Cataloging II course, regarding the use of didactic tools for the preparation of author's authority catalogs and ludic methodology as a learning method. As part of the conclusions, it was established that one of the main findings of this research is that the didactic tools created for the elaboration of authority catalogs, as well as the ludic strategy, favor the understanding and application of practical exercises, in which they have the possibility of working with current regulations.

Violência doméstica contra a mulher - com a fala, eles, os homens autores da violência / Domestic violence against a woman - with the speak: they, the authors of violence

Resumo: Este artigo tem como objetivo analisar a alegação apresentada por homens autores de violência doméstica, contra as suas companheiras (ou ex-companheiras), pelo cometimento de seus atos. Os fatores relatados por esses homens demonstram o seu não reconhecimento enquanto sujeitos autores de violência contra a mulher. Desse modo, os motivos alegados podem ser importante matéria para a construção de políticas públicas de enfrentamento e prevenção, bem como estratégias interventivas junto a esses sujeitos.

Abstract: The purpose of this article is to analyze the allegations made by male domestic violence perpetrators against their female partners (or former female partners) for the commission of their acts. The factors reported by these men demonstrate their non-recognition as perpetrators of violence against women. Thus, the reasons given may be important matter for the construction of public policies of coping and prevention and intervention strategies with these subjects.

Produção de sentidos em um grupo reflexivo para homens autores de violência / Producción de significados en un grupo reflexivo para hombres autores de violencia / Production of meanings in a reflexive group for male perpetrators of violence

Resumo Objetivou-se analisar o cenário de produção de sentidos em um grupo reflexivo para homens autores de violência conjugal: posicionamentos, dificuldades e efeitos que o grupo suscita em seus diferentes atores - homens e facilitadoras. Para tanto, foi realizada observação participante durante 10 sessões, com registros em diário de campo. A posteriori realizaram-se entrevistas semiestruturadas com dois integrantes do grupo e as profissionais condutoras. De modo geral, o grupo demonstrou ser um ambiente propício de produção, circulação e atualização de repertórios discursivos sobre o fenômeno da violência de gênero. No entanto, estes deslocamentos discursivos não acontecem de forma homogênea, tampouco sem dificuldades e tensões. O campo e os dados das entrevistas revelaram dificuldades provenientes de diferentes ordens: tanto operacional/metodológicas, institucional/burocráticas, mas, sobretudo, acerca do vínculo profissionais/homens por este se sustentar por um frágil "acordo judicial".

Resumen El objetivo de este artículo fue analizar el escenario de producción de significados en un grupo reflexivo de hombres autores de violencia conyugal: posiciones, dificultades y efectos que tiene el grupo sobre sus diferentes actores - hombres y facilitadores. Para eso, se realizó observación participante durante 10 sesiones, con registro en un diario de campo. Posteriormente, se realizaron entrevistas semiestructuradas con dos miembros del grupo y los profesionales directores. En general, el grupo resultó ser un entorno propicio para la producción, circulación y actualización de repertorios discursivos sobre el fenómeno de la violencia de género. Sin embargo, estos desplazamientos discursivos no ocurren de manera homogénea, tampoco sin dificultades y tensiones. El campo y los datos de las entrevistas revelaron dificultades derivadas de diferentes órdenes: tanto operacional/metodológico, institucional/burocrático, pero, sobre todo, acerca del vínculo profesional/masculino porque se sustenta en un frágil "acuerdo judicial".

Abstract This article aimed to analyze the scenario of production of meanings in a reflexive group for men who committed conjugal violence: the positioning, difficulties and effects the group has in its different actors - men and facilitators. For this, 10 sessions of participative observation were made, being reported on a field journal, as well as semi-structured interviews with two group members and the conductive professionals. Generally, the group has shown itself to be propitious for the production, circulation and update of discursive repertoires on the gender violence phenomena. However, these discursive movements do not happen in a homogeneous form, nor without struggles and tensions. The fieldwork and the data from the interview revealed difficulties of different orders: operational/methodological, institutional/bureaucratic, but, above all, on the professional/men bond as it is sustained by a fragile "judicial agreement".

A psicologia social no estudo de justificativas e narrativas de homens autores de violência / Social psychology in the study of justifications and narratives of men who commit violence / La psicología social en el estudio de justificativas y narrativas de hombres autores de violencia

Considerando que a Psicologia Social auxilia para que práticas e ações sociais sejam problematizadas, este estudo tem como objetivo evidenciar como os sentidos de si e do Outro identificados em narrativas de homens autores de violência sustentam e justificam a ação violenta cometida. Para tal, quatro narrativas de homens participantes de um grupo reflexivo de autores de violência em uma cidade do sul do Brasil foram utilizadas e analisadas por meio da análise temática das narrativas. Os resultados revelaram que os homens, depositaram a justificativa da sua "agressividade" em um Outro. E este Outro, por muitas vezes, pôde ser identificado como uma referência aos vínculos sociais e aos sentidos do ser homem. Foi possível constatar que o modo como os sujeitos percebem suas trajetórias de vida, permeadas pelas experiências de resistência e construção frente a um contexto onde, segundo eles, havia falta de carinho, agressividade e ausência, sobretudo, paterna, parece construir um cenário propício para a emersão da violência. A partir disso, ressalta-se a importância que os participantes dão aos vínculos significativos sociais e à dicotomia do ser homem/ser mulher, bem como à forma pela qual essa dinâmica relacional mergulha em preceitos e valores éticos e morais. Isto, por sua vez, leva-nos a pensar como o olhar da Psicologia Social Crítica auxilia para que problemáticas sociais sejam identificadas e postas à tona, assim como outros modos de existência tanto para homens como mulheres possam emergir e ser visibilizados. Desta forma, problematizando gênero, seja possível a reconstrução e transformação social...(AU)

Considering that Social Psychology assists so that social practices and actions can be problematized, this study aims to show how the senses of the self and the Other identified in narratives of men who commit violence sustain and justify their violent actions. To that end, four narratives of men who participated in a reflective group of men who committed violence in a city in southern Brazil were used and analyzed through the thematic analysis of the narratives. The results revealed that men justified their "aggressiveness" in the Other. And this Other, for many times, could be identified as a reference to the social bonds and the senses of the human being. It was possible to verify that the way in which the individuals perceive their life trajectories, permeated by the experiences of resistance and construction before a context where, according to them, there was a lack of affection, aggression and absence, especially, paternal, seemed to construct a scenario conducive to the emergence of violence. From this, it is highlighted the importance that the participants give to the significant social bonds and to the dichotomy of being male/female, as well as to the way in which this relational dynamic plunge into ethical and moral precepts and values. This, in turn, leads us to think how the look of Critical Social Psychology helps social problems to be identified and raised, just as other modes of existence for both men and women can emerge and be seen. In this way, problematizing gender makes possible to reconstruct and socially transform...(AU)

Teniendo en cuenta que la psicología social ayuda a problematizar las prácticas y acciones sociales, este estudio tiene como objetivo resaltar cómo los sentidos de uno mismo y del Otro identificados en las narraciones de los autores de violencia masculinos sostienen y justifican la acción violenta cometida. Con este fin, se utilizaron y analizaron cuatro narrativas de hombres que participaban en un grupo reflexivo de perpetradores de violencia en una ciudad del sur de Brasil a través del análisis temático de las narrativas. Los resultados revelaron que los hombres depositaron la justificación de su "agresividad" en un Otro. Y este Otro, muchas veces, podría identificarse como una referencia a los lazos sociales y los sentidos del ser humano. Fue posible verificar que la forma en que los sujetos perciben sus trayectorias de vida, impregnada por las experiencias de resistencia y construcción que enfrentan en un contexto donde, según ellos, había falta de afecto, agresión y, sobre todo, ausencia paterna, parecían construir un escenario favorable para el surgimiento de la violencia. A partir de esto, se enfatiza la importancia que los participantes le dan a los lazos sociales significativos y la dicotomía de ser hombre/ser mujer, así como la forma en que esta dinámica relacional se sumerge en preceptos y valores éticos y morales. Esto, a su vez, nos lleva a preguntarnos cómo el aspecto de la Psicología Social Crítica ayuda a identificar los problemas sociales y los trae a la luz, así como también otros modos de existencia para que hombres y mujeres emerjan y se hagan visibles. Así, problematizando el género, sea posible la reconstrucción y transformación social...(AU)

Productividad científica de los investigadores categorizados del área de Ciencias Médicas y de la Salud: aplicación del modelo matemático de Lotka / Scientific productivity of categorized researchers of the area of medical and health sciences: application of the Lotka's mathematical model

El modelo matemático de Lotka describe la relación entre los autores y su productividad dentro de un área de la ciencia. Este estudio se efectuó con el objetivo de comprobar que el comportamiento de la productividad científica de los investigadores del área de Ciencias Médicas y de la Salud, categorizados al año 2016 en el Programa Nacional de Incentivo a los Investigadores (PRONII), cumple con el modelo matemático de Lotka. Con este fin se consideraron las publicaciones alojadas en la Web of Science en las que éstos figuran como primer autor, aplicándose el criterio de primera autoría tal como lo hizo el formulador del modelo, y con filiación a instituciones paraguayas. Se aplicó el modelo a 236 publicaciones generadas por 77 investigadores, observándose que 21 de ellos tenían una sola publicación. Se comprobó que los datos observados no se ajustaban al modelo propuesto por Lotka. Esto motivó a que de los 77 investigadores analizados inicialmente se seleccionaran a 70. A la productividad de estos 70 investigadores se aplicó la forma general del modelo de Lotka y se comprobó que los datos se ajustaban al modelo. Se observó que de cada 10 investigadores muestreados solo 4 contaban con una única publicación, hecho que podría suponer una limitada existencia de autores ocasionales. Estos hallazgos revisten importancia ya que muestran el comportamiento de la relación entre el investigador y su productividad. Asimismo, mediante el modelo establecido es posible bajo determinadas condiciones realizar predicciones de la cantidad de investigadores con determinado número de publicaciones(AU)

Lotka's mathematical model describes the relationship between authors and their productivity within an area of science. This study was carried out with the aim of verifying that the behavior of the scientific productivity of the researchers in the area of Medical Sciences and Health, categorized to 2016 in the National Program of Incentive to Researchers (PRONII), complies with the model mathematical of Lotka. To this purpose, the publications hosted in the Web of Science were considered in which they appear as the first author, applying the criterion of first authorship as the model's formulator did, and with affiliation to Paraguayan institutions. The model was applied to 236 publications generated by 77 researchers, observing that 21 of them had a single publication. It was found that the observed data did not conform to the model proposed by Lotka. This motivated the selection of 70 of the 77 researchers initially analyzed. The overall form of the Lotka's model was applied to the productivity of these 70 researchers and the data was found to fit the model. It was observed that out of every 10 researchers sampled only four had a single publication, fact that could suppose a limited existence of occasional authors. These findings are important because they show the behavior of the relationship between the researcher and his & her productivity. In addition, through the established model it is possible under certain conditions to make predictions of the number of researchers with a certain number of publications(AU)

Los 50 artículos más citados en ortopedia y traumatología de autores mexicanos / The 50 most cited articles in orthopedics and traumatology by Mexican authors

Resumen: Antecedentes: La cantidad de veces que un artículo es citado es importante para analizar el impacto académico. En el presente estudio se analizan los 50 artículos más citados en ortopedia y áreas afines publicados por autores mexicanos y sus principales características. Material y métodos: Se realizó una búsqueda utilizando Web of Science de los 50 artículos más citados sobre ortopedia y áreas afines cuyo autor principal o autor correspondiente tuviera una dirección en México. Se analizaron los artículos de 66 revistas científicas dentro de la categoría Orthopedics . Se examinaron la cantidad y densidad de citas, institución de procedencia, subespecialidad a la que corresponde el artículo y nivel de evidencia. Resultados: El artículo más citado tuvo 222 citas. Los 50 artículos más citados acumularon un total de 1,944, con un promedio de 3.6 citas por año por artículo. El año con mayor cantidad de publicaciones fue 2011 y el año con mayor número de citas fue 2008. Las instituciones públicas tuvieron un volumen más alto de publicaciones en comparación con las instituciones privadas. La subespecialidad con mayor volumen de publicaciones fue artroscopía y medicina del deporte. La mayoría de publicaciones con un número considerable de citas hacen referencia a estudios con un nivel bajo de evidencia. Conclusiones: El presente estudio señala los 50 artículos más citados publicados por autores mexicanos en ortopedia y áreas afines. Existe una tendencia a publicar artículos sobre algunas subespecialidades, en particular sobre artroscopía y medicina del deporte. La mayoría de las publicaciones tienen un bajo nivel de evidencia.

Abstract: Background: The amount of quotation a scientific article receives is important for the academic impact. In the present study, we analyzed the 50 most cited articles in orthopedics and related areas published by mexican authors, as well as analyzing their main characteristics. Material and methods: A search was conducted using Web of Science , of the 50 articles with the largest number of quotation on orthopedics and related areas, in which the principal author or corresponding author had an address in Mexico. We analyzed the articles of 66 scientific journals within the category Orthopedics . We examined the quantity and density of citations, Origin institution, subspeciality to which the article corresponds, and level of evidence. Results: The most cited article had 222 cites. The 50 most cited articles accumulated a total of 1,944, with an average of 3.6 cites per year per article. The year with the largest number of publications was the 2011, and the year with the largest number of quotation was 2008. Public institutions had a larger number of publications in relation to private institutions. The subspecialty with the largest number of publications was arthroscopy and sport medicine. Most publications with a large number of citations refer to studies with a low level of evidence. Conclusions: The present study points out the 50 most cited articles published by mexican authors in orthopedics and related areas. There is a tendency towards publishing articles on some subspecialities, in particular on arthroscopy and sport medicine. Most publications have a low level of evidence.

Percepções e análises sobre o uso da história no Coletivo de Autores / Perceptions and uses of history in a work: reviewing the collective of authors / Percepciones y uso de la historia en una obra del colectivo de autores

Resumo Este estudo analisa as semelhanças e dessemelhanças nos sentidos atribuídos à História, eixo de análise e justificativa da proposta chamada de cultura corporal, contida nos livros Metodologia do ensino da educação física (Soares et al., 1992, 1992) e Metodologia do ensino da educação física (Castellani Filho et al., 2009). Neste texto, trabalhou-se com uma análise geral no tocante à História, igual nas duas edições, e também foram exploradas as entrevistas feitas com os autores, publicadas como posfácio, na edição de 2009, cujo foco foram as interpretações construídas pelos autores sobre a História. Concluiu-se que o uso de uma análise histórica torna-se instrumento para formar uma história de identidade.

Abstract This study examines the similarities and dissimilarities in the meanings which are attributed to the History, analysis axis and justification of the proposal called body culture, that is contained in the books of the Teaching Methodology of Physical Education (Soares et al., 1992) and Teaching Methodology of Physical Education (Castellani Filho et al., 2009). In this paper it was worked with a general analysis regarding the History, that is equal in the two editions, and also it was dealed with the interviews with the authors which were published in 2009 as a postscript, focusing on the interpretations given by them to the History. Finally, it was concluded that the use of a historical analysis becomes instrument to form an identity history.

Resumen Este estudio analiza las similitudes y diferencias en los significados atribuidos a la historia, eje del análisis y justificación de la propuesta denominada cultura del cuerpo, que figura en los libros Metodología de la Enseñanza de la Educación Física (SOARES et al., 1992) y Metodología de la Enseñanza de la Educación Física (Castellani Filho et al., 2009). En este texto se ha trabajado con una visión general de la historia, igual en las dos ediciones, y también se han tratado las entrevistas con los autores, publicadas como una posdata en la edición de 2009, que se centra en las interpretaciones que los auotres construyeron en la historia. Se concluyó que el uso de un análisis de análisis histórico se convierte en instrumento para formar una historia de identidad.

Guatemala articles in the Science Citation Index Expanded: bibliometry of subjects, collaboration, institutions and authors

Resumen Guatemala, con 16 millones de habitantes, es la mayor economía de Centroamérica y, por tanto, podría tener la mayor producción científica de la región. Para evaluar su productividad y su impacto, en junio 2017 analizamos los 3 380 artículos de Guatemala incluidos en el SCI-ampliado. La mayoría de los documentos de Guatemala son artículos en inglés, tratan problemas de nutrición y salud y tienen una media de 7.4 autores por artículo. También en esta base de datos en particular, los artículos siguen siendo citados durante 40 años, y se citan más los artículos en inglés (dos veces más que en español), las revisiones (media: 24 citas por artículo de revisión) y los estudios resultantes de colaboración internacional, dominada por Estados Unidos y México. Las instituciones más productivas son el Centro de Estudios de Deterioro Sensorial CESSIAM, las universidades de San Carlos y del Valle, y el Instituto Centroamericano de Nutrición INCAP (pero el último ha disminuido la productividad en los últimos años). Los investigadores más productivos son N.W. Solomons, R. Bressani, L.G. Elías, C. Rolz y A. Cáceres. Guatemala representa un caso particular en Centroamérica, porque su investigación de alta calidad depende en gran medida de investigadores particulares, no tanto de las instituciones, y porque la producción total está muy por debajo de las expectativas para un país con esa población. La productividad y el impacto de la ciencia guatemalteca en las 18 revistas publicadas en el país, y en otras revistas que tampoco están cubiertas en el SCI-ampliado, siguen siendo desconocidos. Sin embargo, la tendencia histórica es positiva, con un claro crecimiento de la colaboración internacional, la productividad y el impacto.

Abstract Guatemala, with 16 million inhabitants, is the largest economy of Central America and should have the largest scientific output of the region. To assess its productivity and impact, we analyzed the 3380 Guatemala articles included in the SCI-expanded in June, 2017. Most Guatemala documents are articles in English, deal with nutrition and health problems, and have a mean of 7.4 authors per article. Also in this particular database, citation lifespan is 40 years, and citations are higher for articles in English (twice more than those in Spanish), for reviews (mean 24 citations per review) and for studies resulting from international collaboration, which is done mostly with the USA and Mexico. The most productive institutions are the Center for Studies of Sensory Impairment (CESSIAM), the universities of San Carlos and El Valle, and the Central American Nutrition Institute (INCAP, but it has decreased productivity in recent years). The most productive researchers are N.W. Solomons, R. Bressani, L.G. Elías, C. Rolz and A. Cáceres. Guatemala represents a particular case in Central America because its high quality research is dependent on particular researchers rather than on institutions, and because the total output is well under the expectation. The productivity and citation of Guatemalan science in the 18 journals published in the country, and in other journals which are also not covered in the SCI-expanded, remain unknown. Nevertheless, the historical trend is positive, with a clear growth of international collaboration, productivity and citation. Rev. Biol. Trop. 66(1): 312-320. Epub 2018 March 01.

A produção científica brasileira sobre homens autores de violência ­ reflexões a partir de uma revisão crítica de literatura / The brazilian scientific production of men perpetrators of violence - reflections from a literature critical review

Este estudo consiste em um levantamento bibliográfico das principais produções sobre o tema de violência contra mulheres e a atenção ao autor de violência, de 2006 a 2016. Busca fornecer um panorama geral sobre a temática, além de avaliar carências e potenciais aspectos para pesquisa e intervenção com os homens autores de violência. Foram analisados 22 artigos que tratam da temática da violência doméstica e familiar contra as mulheres, com foco no homem autor de violência (HAV). Nestes são apontadas as justificativas usadas para a legitimação da violência contra suas parceiras, explicitando a necessidade da produção de novos modelos de masculinidades. O segundo aspecto tratado pelos artigos são reflexões, fruto da dinâmica dos grupos de trabalho com os HAV, sobre a violência conjugal. Nota-se que há uma grande lacuna na produção de estudos e políticas voltadas para os homens autores de violência no Brasil, ficando evidente na análise a necessidade de maior enfoque nesses homens. Onde já há grupos reflexivos para homens, ainda existe a ausência de políticas regulamentadoras e a existência de desafios práticos, como a falta de treinamento dos profissionais que lidam com os HAV.(AU)

This study consists of a literature review of academic productions regarding violence against women and the attention to the author of violence, from 2006 to 2016. It seeks to provide an overview on the subject, in addition to assessing needs and potential aspects for research and intervention with men perpetrators of violence against women. 22 articles were analyzed dealing with the issue of domestic violence against women, focusing on the man author of violence. In the content of these articles are identified the justifications used to legitimize violence against their partners, explaining the need for the production of new models of masculinity. The second aspect dealt by these articles are some reflexions on the dynamics of existing work groups with men who have used violence against women. Note that there is a big gap on the production of studies and policies focused on men who have used violence in Brazil, becoming evident in the analysis the need for greater regarding on these men. And where there are already existing reflexive groups for men, there are still a lack of regulatory policies and the existence of practical challenges, such as lack of training of professionals who work with these men.(AU)

Este estudio consiste en una revisión bibliográfica de las principales producciones sobre el tema de la violencia contra mujeres y la atención al autor de violencia, de 2006 hasta atención al autor de violencia, de 2006 até marzo de 2016. Tiene la intención de proponer un panorama general sobre el tema, evaluar faltas y aspectos potenciales para investigación e intervención con hombres autores de violencia. Han sido analizados 22 artículos que tratan del tema de la violencia doméstica y familiar contra las mujeres, direccionando para hombres autores de violencia. Son apuntadas las justificativas usadas para la legitimación de la violencia contra sus compañeras, explicitando la necesidad de producción de nuevos modelos de masculinidades. El segundo aspecto tratado en los artículos son reflexiones derivadas de la dinámica de los grupos de trabajo con los HAV, sobre violencia conyugal. Es posible notar que hay una gran falta de producción de estudios y políticas dirigidas a hombres autores de violencia en Brasil, tornándose evidente en el análisis la necesidad de mayor enfoque en los hombres. Donde ya hay grupos reflexivos para hombres, aún existe la ausencia de políticas con lineamientos y la existencia de desafíos prácticos, como la falta de capacitación de los profesionales que trabajan con los HAV.(AU)

El Salvador publications in the Science Citation Index Expanded: subjects, authorship, collaboration and citation patterns / Publicaciones de El Salvador en el Science Citation Index Expanded: temas, autoría, colaboración y patrones de citación

Abstract In contrast with other countries of the Central America biodiversity "hotspot", El Salvador has received considerable attention from the scientometrics point of view. According to previous studies, the country is unusual in its strong concentration of research funds in the social sciences, and in the unexpectedly low productivity and visibility of its scientific institutions. We only found 788 publications with El Salvador authors in the Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED) until 2015, mostly in English and about health, environment and agriculture. Articles have more authors than previously found for the rest of Central America. The fact that two historically important articles were written exclusively by Salvadoran scientists indicates the potential for high level science that the country has had at least since 1940. Scientific productivity and international collaboration are improving, but the whole productivity and impact of scientific institutions of El Salvador remain unknown because the country publishes 130 scientific journals that are not included in the SCI-EXPANDED. There is a clear need for a regional database covering Central American science and its citation.

Resumen En contraste con otros países del "núcleo de biodiversidad" que es Centroamérica, El Salvador ha recibido considerable atención desde el punto de vista bibliométrico. Según estudios anteriores, el país es inusual por su fuerte concentración de fondos de investigación en las ciencias sociales, su baja productividad y la poca visibilidad internacional de sus instituciones científicas. Sólo hallamos 788 publicaciones con autores de El Salvador en el Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED) hasta 2015, principalmente en inglés y sobre salud, ambiente y agricultura. Los artículos tienen más autores que en el resto de Centroamérica. El hecho de que dos artículos de importancia histórica fueron escritos exclusivamente por científicos salvadoreños indica el gran potencial científico del país desde 1940. La productividad científica y la colaboración internacional están mejorando, pero la gran mayoría de la productividad y del impacto de las instituciones salvadoreñas resultan desconocidas porque el país publica 130 revistas científicas que no están incluidas en el SCI-EXPANDED. Existe una clara necesidad de una base de datos regional que cubra la ciencia centroamericana y su impacto real.

Deterioro cognoscitivo en trastorno afectivo bipolar de larga evolución y demencia frontotemporal variante conductual / Cognitive impairment in long-standing bipolar disorder and behavioral variant of frontotemporal dementia

RESUMEN INTRODUCCIÓN: Los pacientes con trastorno afectivo bipolar pueden presentar alteraciones cognoscitivas que en algunos casos tienen un curso progresivo, por lo cual se ha cuestionado si la evolución de esta enfermedad se asocia a demencia, particularmente aquellas pertenecientes al espectro de la degeneración lobar frontotemporal. En este contexto, discriminar si un paciente presenta una demencia secundaria a la enfermedad psiquiátrica de base o si cursa una enfermedad neurodegenerativa además del trastorno afectivo bipolar, es un desafío para el diagnóstico diferencial. OBJETIVO: Comparar los desempeños cognoscitivos en pacientes con trastorno afectivo bipolar, con veinte años o más de evolución de la enfermedad y pacientes con demencia frontotemporal variante conductual. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio exploratorio, descriptivo y transversal en una cohorte seleccionada de casos por método no probabilístico. Los datos se analizan por medio de estadísticos no paramétricos. RESULTADOS: Eespecto al grupo control (N:27), los pacientes con demencia frontotemporal (N:24) presentan desempeños significativamente bajos en memoria verbal, funciones ejecutivas, praxias visoconstruccionales y atención (p <0,01). El grupo de trastorno bipolar (N:17) tiene bajos desempeños en estos procesos, pero no presenta fenómenos patológicos significativos asociados a intrusiones y perseveraciones. Entre los grupos clínicos no se identifican diferencias significativas. CONCLUSIÓN: Aunque los grupos clínicos comparten el compromiso en los procesos cognoscitivos evaluados, los desempeños son más bajos en el grupo de demencia frontotemporal, lo que sugiere que en una enfermedad degenerativa de menor tiempo de evolución y aparición en etapa presenil el déficit cognitivo es mayor que en una enfermedad psiquiátrica crónica.

SUMMARY INTRODUCTION: Patients with Bipolar Disorder may present cognitive alterations that in some cases have a progressive course, whereby it has been questioned if the evolution of this disease is associated with dementia, in particular those that belong to the spectrum of frontotemporal lobar degeneration. Thereby, discriminate if a patient has a dementia secondary to the underlying psychiatric illness or if the patient presents a neurode-generative disease besides the bipolar disorder is a challenge for the differential diagnosis. OBJECTIVE: To compare the cognitive performance in a sample of patients with Bipolar Disorder and twenty years or more of disease progression, and patients with behavioral variant of frontotemporal dementia. MATERIALS AND METHODS: Exploratory, descriptive and transversal study in a cohort of cases selected with a non probabilistic method. Dates are compared through non parametric statistics. RESULTS: Relative to Control group (N:27), Frontotemporal Dementia Patients (N:24) have significantly lower performances in verbal memory, executive functions, visoconstructional praxis and attention tasks (p <0,01). Bipolar Disorder group (N:17) has lower performances in this processes but don't present pathological markers such as intrusions and perseverative responses. There are no significant differences when comparing between clinical groups. CONCLUSION: Although clinical groups share the compromise in most of the cognitive process evaluated, the performances are lower in Frontotemporal dementia group, which suggests that in a degenerative disease of less evolution time and onset in presenile stage, the cognitive deficit is greater than in a chronic psychiatric illness.

Honduras publications in the Science Citation Index Expanded: institutions, fields and authors / Publicaciones hondureñas en el Science Citation Index Expanded: instituciones, temáticas y autore

AbstractHonduras is the second largest country in Central America, but 63 % of its population lives in poverty and it is the Central American country with less scientific journals. Even though Honduras has been included in general studies about Latin American science, there are no specific bibliometric studies about the productivity of the country, so this is the first formal study about the most productive institutions, fields and authors in Honduras. The Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Web of Science Core Collection was used to collect the bibliographic data. There are no Honduras publications from 1903 to 1972 in SCI-EXPANDED. Honduras publications from 1973 to 2015 were further analyzed. A total of 1 146 Honduras publications with 13 document types in the Science Citation Index Expanded from 1973 to 2015 were found. Nearly 95 % of the articles in the database are in English, suggesting that articles in this language have the greatest visibility in the database, similar to other Central American countries. The countries with which Honduras publishes (e.g. Mexico, other Central American countries) follow the geographic and cultural affinity model, i.e. researchers tend to collaborate with colleagues that have similar culture or that are geographically close. This pattern has been found for other Central American countries. The focus of Honduran scientists in health and agriculture problems is typical on the less developed countries; on this respect Honduras is more similar to its closest neighbor, Nicaragua, than to smaller but more developed Central American countries like Panama and Costa Rica. Overall, the situation of scientific research and output in Honduras is improving, with more articles and citation in the SCI-EXPANDED, and this positive trend should bring about benefits for the people of Honduras.

ResumenHonduras es el segundo país más grande de Centroamérica, pero el 63 % de su población vive en la pobreza y es la nación centroamericana con menos revistas científicas. A pesar de que se ha incluido en estudios generales sobre la ciencia de América Latina, no existen estudios bibliométricos específicos sobre la productividad científica de Honduras, por lo que este es el primer estudio formal sobre las instituciones, los campos y autores más productivos de Honduras. Usamos la Colección Núcleo de Ciencia del Science Citation Index Expanded para recoger los datos bibliográficos, hallando que no incluye publicaciones hondureñas de 1903 a 1972, por lo que solo analizamos el período de 1973 a 2015. Hallamos un total de 1 146 publicaciones con 13 tipos de documentos. Casi el 95 % de los artículos en la base de datos están en Inglés, lo que sugiere que los artículos en esta lengua tienen la mayor visibilidad en esa base de datos, similar a lo informado sobre otros países de América Central. Los países con los que Honduras pública (por ejemplo, México, otros países de América Central) siguen el modelo de afinidad geográfica y cultural; es decir, los investigadores tienden a colaborar con colegas que tienen culturas similares o que están geográficamente cerca. Este patrón se ha observado también en otros países de América Central. El enfoque de los científicos hondureños en los problemas de salud y agricultura es típico en los países menos desarrollados; en este sentido, Honduras es más similar a su vecino, Nicaragua, que a vecinos más pequeños pero más desarrollados, como Panamá y Costa Rica. En general, la situación de la investigación y la producción científica en Honduras está mejorando, con más artículos y citas en el SCI-EXPANDED. Esta tendencia positiva debería, con el tiempo, traer beneficios al pueblo de Honduras.

Productividad de la revista memorias del IICS, periodo 2005-2015 / Productivity of the journal memorias del IICS, period 2005-2015

La generación y divulgación de la producción científica nacional constituyen algunas de las herramientas para mejorar la salud de la población. Este trabajo se realizó con el objetivo de describir las características de la producción científica de la revista Memorias del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud en un periodo de 10 años. El estudio fue descriptivo y en él se analizaron los artículos publicados desde diciembre del 2005 hasta diciembre de 2015 incluyendo las secciones de artículos originales, reportes de casos, temas de actualidad, artículos de revisión y comunicaciones cortas. Las variables analizadas fueron: año de publicación, tipo de artículo, número de artículos, número de autores, eje temático, institución firmante, procedencia de los primeros autores y número de citaciones de los artículos originales en Google Scholar. En el periodo de estudio se publicaron 208 artículos de 457 autores y 37 instituciones. El promedio del número de artículos fue de 19 por número y la mediana del número de autores por artículo 4,5. Hubo predominio del eje temático de Epidemiología con 28 artículos (13,5%). La mayor contribución fue del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Asunción con 111 artículos (52,9%). El máximo de citas para un artículo original, según Google Scholar, fue de 10. La revista cuenta con la colaboración de autores de diversas instituciones pero aún se mantiene la endogamia que dificulta su indexación en bases de datos como Pubmed.

Creation and dissemination of research in Paraguay are some of the tools for theimprovement of population health. This work describes the characteristics of the scientificproduction published in the Journal Memorias del Instituto de Investigaciones en Ciencias dela Salud in the period 2005 to 2015. This was a descriptive study that analyzed all thearticles published from December 2005 to December 2015 including original articles, casereports, current issues, review articles, and short communications. Publication year, articletype, articles number, authors number, thematic area, signatory institution, main authorsorigin and citations amount of the original articles in Google Scholar were analyzed. In thestudy period, 208 articles of 457 authors and 37 institutions were published. The meannumber of articles published per number was 19 and the median of the number of authorsper article was 4.5. There was a predominance of the thematic focus of Epidemiology with28 articles (13.5%). The largest contribution was from the Instituto de Investigaciones enCiencias de la Salud of the Asuncion National University with 111 articles (52.9%). Themaximum citations received by an original article was 10, according to Google Scholar. The journal has the collaborations of authors from various institutions but endogamy stillpersists making difficult the indexation of the journal into data bases like Pubmed.

Las publicaciones psiquiátricas nacionales y sus autores en la tercera cincuentena de la especialidad (1952-2002) / National Psychiatric Publications and Authors in the third fifty years of the specialty (1952-2002)

This article completes the study of the National Psychiatrics Publications and Authors during 150 speciality years. Here we describe the last fifty years (1952-2002). On it describes the biography and his principal contributes of mentioned authors. They are the Drs. Sergio Peña y Lillo, Ignacio Matte Blanco, Otto Dorr, Mario Gomberoff and Fernando Oyarzún. We highlight their importantpsychiatrics experience and the advances on practical and theoretical aspects of their psychiatric schools.

Este artículo completa el estudio de las Publicaciones Psiquiátricas Nacionales y sus autores12. En él describimos la biografía y uno de los principales aportes de cada uno de los autores citados. Estos son los Drs. Sergio Peña y Lillo, Ignacio Matte Blanco, Otto Dorr, Mario Gomberoff y Fernando Oyarzún. En ellos se encuentran representadas las escuelas psiquiátricas más importantes, habiendo algunas avanzado en aspectos prácticos y teóricos que relatamos.

Atenção psicossocial a homens autores de violência conjugal contra a mulher: uma construção participativa / Psychosocial attention to men who have perpetrated conjugal violence against women: a participatory construction / Atención psicosocial a hombres que perpetraron violencia conyugal contra la mujer: una construcción participativa

O presente artigo apresenta a elaboração de uma metodologia de intervenção desenvolvida durante um projeto de educação e atenção psicossocial com homens autores de violência conjugal que foram autuados pela Lei Maria da Penha. Esta atividade consiste no suporte ao Serviço de Responsabilização e Educação do Agressor (SARE), criado para o cumprimento das prerrogativas da Lei Maria da Penha. O projeto ancorou-se nos pressupostos da Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Libertadora. A partir dos princípios norteadores da proposta, foram desenvolvidos os encontros com os homens, nos quais se privilegiou um espaço de vinculação, dialogicidade e construção conjunta. Foram elaboradas, como resultados do projeto, estratégias metodológicas participativas de intervenção, para homens autores de agressão conjugal, que possibilitaram a reformulação dos sentidos de masculinidade, gênero e relação conjugal. Os dados construídos nesta experiência podem se constituir em aporte metodológico para intervenções posteriores e para reflexões sobre políticas públicas nessa temática.

This actual paper presents the development of an interventionist methodology developed during a project of education and psychosocial care along with male perpetrators of domestic violence who were prosecuted by the Maria da Penha Law. This activity consists in supporting the Service for Responsability and Education of the aggressor, created for compliance with the prerogatives from the Maria da Penha Law. The project was grounded on the presupposition of Historical-Cultural Psychology and Pedagogy of Liberation. Based on the guiding principles of the proposal, we developed the encounters with men that privileged space of bonding, dialog and joint construction. It was elaborated, as a result of the project, participative methodological strategies for intervention with the male perpetrators of conjugal aggression that enabled the reformulation of the meanings of masculinity, gender and conjugal relationship. The data raised in this experience can constitute at methodological assistance for posterior interventions and for reflections on public policy on this issue.

El trabajo se presenta el desarrollo de una metodología de intervención desarrollada mientras un proyecto de educación y atención psicosocial a los hombres que han cometido violencia conyugal que fueron penalizados por la Ley "Maria da Penha". Esta actividad es un apoyo a los Servicios de Responsabilidad y Educación de los Agresores - SARE, creados para satisfacer las prerrogativas de la Ley "Maria da Penha". El proyecto está anclado en los supuestos de la Psicología Histórico-Cultural y de la Pedagogía de la Liberación. Desde los principios rectores de la propuesta, las reuniones con los hombres fueran desarrolladas, donde se privilegió un espacio de unión, de diálogo y de construcción conjunta. Se construyeron, como los resultados del proyecto, las estrategias metodológicas participativas de intervención con los autores de agresión conyugal que permitieron la transformación de los sentidos de masculinidad, de género y la relación conyugal, y el cuestionamiento de las normas establecidas de esta relación, que consiste en un enfoque metodológico para las futuras intervenciones y para reflexiones sobre las políticas públicas en este tema.

Autores clásicos en psiquiatría: evaluación de un modelo de enseñanza de la psicopatología para residentes de psiquiatría / Classical authors in psychiatry: evaluation of a teaching model of psychopathology for psychiatry residents

Introducción: El aprendizaje de la psicopatología ha sido considerado una piedra angular en la formación de los residentes de psiquiatría. Objetivo: Evaluar el impacto de la enseñanza de un curso sobre autores clásicos de la psiquiatría y psicopatología en los residentes del programa de psiquiatría para determinar cambios en el nivel de conocimientos y valoración de la historia y fundamentos de la psicopatología. Método: Estudio de corte transversal pre post, con una encuesta anónima y voluntaria que se aplicó a todos los residentes con evaluación de las características socio demográficas, interés, utilidad y pertinencia de los contenidos, entre otros. Al inicio de cada seminario, evaluación de los conocimientos con una prueba escrita de desarrollo. Resultados: Participaron 24 residentes en total, 14 del programa adultos y 10 de infantojuvenil. La tasa de participación promedio fue de 87,5 por ciento. El 87,5 por ciento declaró tener conocimientos insuficientes o muy insuficientes. Entre las características de los residentes destacaron el interés por el deporte, la música y la literatura. Un 95,8 por ciento se proyecta como clínico y solo un 12,5 por ciento como docente. Al inicio del seminario solo hubo 29,16 por ciento de respuestas correctas en relación al origen y autor de los conceptos psicopatológicos revisados lo que aumentó a 65,4 por ciento al finalizar la serie de seminarios. Un 83 por ciento consideró los seminarios muy interesantes y el 75 por ciento muy útil para conocer la historia de la psiquiatría y mejorar su práctica clínica. Conclusión: La enseñanza de la psicopatología a partir de las descripciones clínicas de autores clásicos de la psiquiatría es altamente valorada por los residentes de psiquiatría en múltiples aspectos incluyendo el enriquecimiento de su práctica clínica.(AU)

Objective: To evaluate the impact of learning psychopathology in seminars, focusing on clinical cases described by classic psychiatry authors. Methods: A specially designed questionnaire was administered to 24 residents of the psychiatry program at the beginning and end of a series of 12 seminars analyzing the life, work and selected clinical cases of classic psychiatry authors including S. Freud, K. Kraepelin, E. Bleuler and K. Schneider. Data were collected included respondents characteristics, how interesting and useful the seminars were perceived to be and respondents' knowledge of classic psychiatry authors. Results: Respondents were interested in sports, music and literature; 95.8 percent regarded themselves as clinicians and 12.5 percent regarded themselves as teachers. The seminars were rated very interesting by 83.0 percent and very useful by 58.3 percent; they were considered to contribute to knowledge of the history of psychiatry, professional development and clinical practice. Most respondents (87.5 percent ) stated that their knowledge of classic authors was inadequate or very inadequate. At the beginning of the seminar series only 29.2 percent of responses about the origin and author of the psychopathological concepts covered in the seminars were correct; increasing to 65.4 percent by the end of the course. Conclusion: Teaching psychopathology through the study of classical cases is valued by residents for various reasons, including its potential to enrich clinical practice.(AU)

Las publicaciones psiquiátricas nacionales y sus autores en 150 años de la especialidad: los primeros cincuenta años (1852-1902) / Psychiatrics nationals publications and authors during 150 speciality years: The firsts fifty years (1852-1902)

This work is a brief historical investigation with double objective: to recall the importants alienists who took care of the mental patients and too communicate its mains articles, emphasizing its communication by the importance epidemiologist and the clinica relevance of the commented subjects. This an effort work in the House of Orates, and after in the Manicomio Nacional developed next to sacrificed civil employees it was an wasp to get the paper living experiences in one site -as some them they proclaimed- with very bad and deplorable conditions.

Se trata de una investigación histórica con un doble objetivo: recordar a los alienistas chilenos que atendieron a los enfermos mentales y comunicar algunos de sus artículos relevantes clínica y epidemiológicamente, publicados en los primeros cincuenta años de la psiquiatría chilena. Durante esa esforzada época -desarrollada en la principal institución nacional- progresivamente fue consolidándose la especialidad hasta ser conocida en el extranjero. El esforzado trabajo desarrollado en la Casa de Orates y luego en el Manicomio Nacional, junto a los sacrificados funcionarios, fue probablemente un aguijón para llevar al papel las experiencias vividas en un lugar -como algunos lo denunciaron- de pésimas y deplorables condiciones.