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1.
Rev. bras. orientac. prof ; 20(2): 57-70, jul.-dez. 2019. tab
Article in Portuguese | INDEXPSI, LILACS | ID: biblio-1101619

ABSTRACT

As dificuldades emocionais e de personalidade na decisão são um dos problemas vocacionais mais severos e apresentam consequências significativas para a intervenção de carreira. O objetivo deste estudo consistiu na obtenção de evidências acerca da validade de construto da versão reduzida da Escala dos Fatores Emocionais e de Personalidade na Decisão de Carreira (EPCD), através da análise das associações desta com a adaptabilidade, ansiedade, otimismo e identidade vocacional. A validade estrutural das respostas foi examinada através de uma análise fatorial exploratória (AFE). A amostra foi constituída por 231 estudantes portugueses. A EPCD correlacionou-se positivamente com a ansiedade e negativamente com a adaptabilidade, otimismo e identidade vocacional. As análises multivariadas mostraram que a identidade vocacional e a ansiedade traço tiveram uma contribuição mais importante na predição dos scores da EPCD nos diferentes modelos testados (Mdn R²ajustado = .49). A AFE revelou que as respostas das subescalas se estruturam nos três fatores principais definidos para o EPCD. As implicações dos resultados para a intervenção de carreira são discutidas.


Emotional and personality-related career decision-making difficulties are one of the most severe vocational problems and have significant consequences for career intervention. The purpose of this study was to obtain validity evidences (construct validity) about the scores derived from the Emotional and Personality-Related Career Decision-Making Difficulties Scale (EPCD), through the analysis of their associations with an adaptability, anxiety, optimism and vocational identity. The structural validity of the responses was examined using an exploratory factor analysis (EFA). The sample consisted of 231 Portuguese students. EPCD correlated positively with anxiety and negatively with adaptability, optimism and vocational identity. Multivariate analyses revealed that vocational identity and trait anxiety had a major contribution in predicting EPCD scores in the different models tested (Mdn R²adjusted = .49). The EFA revealed that the subscale scores are structured on the three main factors defined for the EPCD. The implications of outcomes for career intervention are discussed.


Las dificultades emocionales y de la personalidad en la toma de decisión son unos de los problemas vocacionales más graves y tienen un impacto significativo en la elección de carrera. El objetivo de este estudio fue la obtención de evidencias de validez de constructo de la versión reducida de la Escala de Factores Emocionales y de la Personalidad en la Elección de la Carrera (EPCD), mediante el análisis de las relaciones de esta con la adaptabilidad, la ansiedad, el optimismo y la identidad vocacional. La validez estructural de las respuestas se examinó mediante un análisis factorial exploratorio (AFE). La muestra estuvo constituida por 231 estudiantes portugueses. La EPCD se correlacionó positivamente con la ansiedad y negativamente con la adaptabilidad, el optimismo y la identidad vocacional. Los análisis multivariados mostraron que la identidad vocacional y la ansiedad como rasgo tuvieron una determinación relativa más importante en la predicción de los puntajes de la EPCD (Mdn R²ajustado = .49). La AFE evidenció que las respuestas de las subescalas se estructuran en los tres factores principales definidos para la EPCD. Por último, se abordan las implicaciones de los resultados para la elección de carrera.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Anxiety , Personality , Students , Adaptation, Psychological , Choice Behavior , Decision Making , Career Choice
2.
Temas psicol. (Online) ; 24(1): 219-232, mar. 2016. ilus, tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-788647

ABSTRACT

Auxiliar o jovem na compreensão das dificuldades da indecisão profissional para que ele realize uma escolha madura e bem ajustada é um importante objetivo da Orientação Profissional (OP). O presente trabalho pretendeu relacionar indecisão profissional e otimismo em jovens aprendizes e estudantes do Ensino Médio/Técnico. Participaram 250 jovens que frequentam cursos de ensino técnico-profissional, concomitantemente (Grupo 1) ou não com (Grupo 2), o Ensino Médio. Os instrumentos utilizados foram Inventário de Levantamento das Dificuldades da Decisão Profissional (IDDP) e Revised Life Orientation Test Brasil (LOT-R Brasil). Foram observadas correlações negativas de baixa magnitude entre os fatores referentes à indecisão profissional e otimismo. Os grupos de diferenciaram em relação a três fatores do IDDP, sendo que o Grupo 2 obteve médias maiores para esses resultados. Em relação ao sexo, os homens tiveram maior média que as mulheres para dois fatores do IDDP, mostrando tendência a maiores dificuldades no processo de decisão por uma profissão. Os resultados demonstraram que os índices de otimismo foram maiores que os de pessimismo, e que a indecisão profissional está mais presente em indivíduos pessimistas, sugerindo que indivíduos mais seguros estão mais preparados para realizar a escolha por uma profissão.


Assist young people in understanding the difficulties in career decision for him to perform a mature and well-adjusted choice is an important goal of the Vocational Guidance (VG). This paper intended to relate vocational indecision and optimism in young learners and students of high school/Technical. Participated 250 young people attending courses in technical and vocational education, concomitantly (Group 1) or not (Group 2), the High School. The instruments used were the Inventário de Levantamento das Dificuldades da Decisão Profissional (IDDP) and Revised Life Orientation Test Brasil (LOT-R Brasil). Negative low correlations between factors related to vocational indecision and optimism were observed. The groups differed in relation to three factors IDDP, and Group 2 had higher averages for these results. Regarding gender, men had higher scores than women in two factors of IDDP, scores than women in two factors of IDDP, showing a tendency to greater difficulties in the decision making process by a profession. The results demonstrated that the levels of optimism were higher than the pessimism, and that professional indecision is present in more pessimistic individuals, suggesting that more secure individuals are better prepared to make the choice of a profession.


Ayudar los jóvenes a comprender las dificultades de la indecisión profesional para darse cuenta de una elección madura y bien ajustada es un objetivo importante de la Orientación Profesional (OP). Este estudio tiene como objetivo relacionar la indecisión profesional y el optimismo en jóvenes aprendices y estudiantes de la escuela normal/educación técnica. Participaron 250 jóvenes que asisten a cursos de educación técnica y profesional, junto (Grupo 1) o no (Grupo 2) con la Escuela Secundaria. Los instrumentos utilizados fueron el Inventário de Levantamento das Dificuldades da Decisão Profissional (IDDP) y el Revised Life Orientation Test Brasil (LOT-R Brasil). Se observaron correlaciones bajas y negativas entre los factores relacionados con la indecisión y el optimismo profesional. Los grupos se diferenciaron en relación a tres factores IDDP, y Grupo 2 tuvo los promedios más altos para estos resultados. En relación al sexo, se encontró que los hombres tuvieron puntuaciones más altas que las mujeres en dos factores del IDDP, lo que sugiere una tendencia a mayores dificultades en el proceso de decisión de una profesión. Los resultados mostraron que los niveles de optimismo fueron más altos que los de pesimismo, y que la indecisión profesional está presente en individuos más pesimistas, lo que sugiere que las personas más seguras están mejor preparados para hacer la elección de una profesión.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Vocational Guidance , Psychology
3.
Rev. bras. orientac. prof ; 14(2): 203-213, dez. 2013.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-717685

ABSTRACT

A indecisão vocacional é um construto complexo uma vez que as dificuldades nas escolhas vocacionais podem ser explicadas por vários fatores. Um dos tipos de indecisão que mais tem atraído o interesse dos investigadores é a indecisividade, uma dificuldade persistente em tomar decisões em vários contextos de vida. Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre a indecisividade, descrevendo como ela foi sendo abordada e a evolução que se registrou ao nível da investigação e avaliação. Apresentam-se as conclusões de estudos recentes que possibilitaram um avanço significativo sobre o conhecimento deste tipo específico de indecisão vocacional. A intervenção com indivíduos indecisivos é igualmente objeto de análise. Finalmente, sugerem-se algumas linhas de investigação sobre a indecisividade...


Career indecision is currently considered a complex construct because difficulties in career choices can be explained by several factors. One of the types of indecision that has most aroused the interest of researchers is indecisiveness, a persistent difficulty of making decisions in several life contexts. This article presents a literature review about indecisiveness, describing how it has been conceptualized and its evolution in terms of research and assessment. It also presents the findings of recent studies that have contributed with significant insights to the comprehension of this specific type of career indecision. Intervention with indecisive individuals is also addressed. Finally, some lines of research about indecisiveness are suggested...


La indecisión vocacional es un constructo complejo porque las dificultades en las elecciones vocacionales pueden ser explicadas por varios factores. Uno de los tipos de indecisión que más ha atraído el interés de los investigadores es la indecisividad, una dificultad persistente en la toma de decisiones en varios contextos de la vida. Este artículo presenta una revisión de la bibliografía sobre la indecisividad describiendo como fue siendo abordada y la evolución que se registró en el plano de la investigación y la evaluación. Se presentan las conclusiones de estudios recientes que posibilitaron un avance significativo sobre el conocimiento de este tipo específico de indecisión vocacional. La intervención con individuos indecisivos es igualmente objeto de análisis. Finalmente, se sugieren algunas líneas de investigación sobre la indecisividad...


Subject(s)
Humans , Career Choice , Vocational Guidance
4.
Psicol. reflex. crit ; 26(4): 772-779, 2013. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-699223

ABSTRACT

Este estudo centra-se no impacto da condição de emprego/desemprego dos pais nas crenças, comportamentos e reações de exploração vocacional e na indecisão de carreira dos adolescentes. Foram administradas o Career Exploration Survey e o Career Decision Scale a uma amostra de 321 adolescentes Portugueses, de ambos os sexos (190, 59,2% raparigas; 131, 40,8% rapazes), com idades compreendidas entre os 13 e os 17 anos. Os resultados indicam que os adolescentes filhos de pais desempregados manifestam, significativamente, crenças mais negativas acerca do mercado de trabalho, menos comportamentos exploratórios, e reações afetivas mais negativas do que os adolescentes filhos de pais empregados e, consequentemente, níveis mais elevados de indecisão vocacional. Os resultados são discutidos, retirando-se implicações para a intervenção psicológica e salientando-se direcções para futuras investigações...


This study focuses on the impact of parents' employment/unemployment condition on the beliefs, behaviors and reactions of career exploration and indecision of adolescents. Career Exploration Survey and Career Decision Scale were administered to a sample of 321 Portuguese adolescents of both sexes (190 women - 59.2% and 131 men - 40.8%) aged between 13 and 17 years. The results indicate that the adolescents whose parents are unemployed express significantly less positive beliefs about the labor market, less exploratory behaviors, and less positive emotional reactions than the adolescents whose parents are employed and, consequently, higher levels of career indecision. The results are discussed based on the implications of psychological intervention and point out directions for future research...


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Career Choice , Unemployment/psychology , Parent-Child Relations , Uncertainty
5.
Rev. bras. orientac. prof ; 11(1): 83-94, jun. 2010.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-603714

ABSTRACT

A indecisão vocacional de adolescentes e jovens adultos foi vista por alguns autores como o resultado de problemas de funcionamento sistêmico da sua família de origem. Tais problemas condicionariam negativamente a capacidade de realizar escolhas vocacionais. Tendo por base esta abordagem teórica, várias investigações procuraram analisar empiricamente a relação entre variáveis sistêmicas familiares e a indecisão vocacional. A análise desenvolvida por esta linha de investigação conduziu a resultados pouco consistentes. Neste artigo procede-se a uma análise crítica da investigação familiar sistêmica aplicada às dificuldades de escolha vocacional, apresentam-se algumas propostas que visam clarificar teoricamente a relação entre os dois grupos de variáveis e sugerem-se novas linhas de pesquisa.


Career indecision of adolescents and young adults was conceptualized by some authors as a consequence of problems of systemic functioning of their origin family. These problems could affect negatively their capacity for making career choices. Based on this theoretical approach, several studies analyzed empirically the relation between family systemic variables and career indecision. The results of this line of research appeared to be inconsistent. This article presents a critical analysis of the systemic approach to career indecision and of the corresponding studies. It also presents, some proposals that aim to clarify, from a theoretical point of view, the relations between the two groups of variables and suggests new lines of research.


La indecisión vocacional de adolescentes y jóvenes adultos fue vista por algunos autores como el resultado de problemas de funcionamiento sistémico de su familia de origen. Tales problemas condicionarían negativamente la capacidad de realizar elecciones vocacionales. Teniendo como base este abordaje teórico varias investigaciones trataron de analizar empíricamente la relación entre variables sistémicas familiares y la indecisión vocacional. El análisis desarrollado por esta línea de investigación condujo a resultados poco consistentes. En este artículo se procede a un análisis crítico de la investigación familiar sistémica aplicada a las dificultades de elección vocacional y se presentan algunas propuestas que buscan clarificar teóricamente la relación entre los dos grupos de variables y se sugieren nuevas líneas de investigación.


Subject(s)
Career Choice , Family , Vocational Guidance
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