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1.
Estud. psicol. (Natal) ; 27(1): 115-126, jan.-abr. 2022.
Article in English | LILACS | ID: biblio-1433816

ABSTRACT

This article aims to analyze the relationship between practices of the self and pro-environmental behavior in the daily life of ecovillages. We rely on Foucault's notion of practices of the self to understand the changes in the behavior of the inhabitants of ecovillages regarding the environment. We made participant observations in two ecovillages in Switzerland and one in Brazil. The analyses show that the presence or absence of practices of the self in each ecovillage led to different pro-environmental subjectivation: passive-structural, active-individual, and active-structural. From these different positions, each community achieved different degrees of preservation of the environment. The results provide evidence that practices of the self are relevant factors for the inhabitants of ecovillages to develop pro-environmental behaviors.


Este artigo tem como objetivo analisar a relação entre as práticas de si e o comportamento pró-ambiental no cotidiano de ecovilas. Nos apoiamos na noção de Foucault de práticas de si para compreender as mudanças no comportamento dos habitantes das ecovilas em relação ao meio ambiente. Fizemos observações participantes em duas ecovilas na Suíça e uma no Brasil. As análises mostram que a presença ou ausência de práticas de si em cada ecovila levou a diferentes subjetivações pró-ambientais: passivo-estrutural, ativo-individual e ativo-estrutural. A partir dessas diferentes posições, cada comunidade alcançou diferentes graus de preservação do meio ambiente. Os resultados fornecem evidências de que as práticas de si são fatores relevantes para que os habitantes das ecovilas desenvolvam comportamentos pró-ambientais.


Este artículo tiene como objetivo analizar la relación entre las prácticas de sí y el comportamiento proambiental en la vida diaria de las ecoaldeas. Nos basamos en la noción de prácticas de sí de Foucault para comprender los cambios en el comportamiento de los habitantes de las ecoaldeas con respecto al medio ambiente. Hicimos observaciones de los participantes en dos ecoaldeas de Suiza y una de Brasil. Los análisis muestran que la presencia o ausencia de prácticas de sí en cada ecoaldea dio lugar a una subjetivación proambiental diferente: pasivo-estructural, activo-individual y activo-estructural. Desde estas diferentes posiciones, cada comunidad logró diferentes grados de preservación del medio ambiente. Los resultados proporcionan evidencia de que las prácticas de sí son factores relevantes para que los habitantes de las ecoaldeas desarrollen comportamientos proambientales.


Subject(s)
Humans , Private Practice , Human Settlements
2.
Fractal rev. psicol ; 26(1): 89-106, jan.-abr. 2014. tab
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: lil-709728

ABSTRACT

Objetivou-se conhecer as vertentes pró-social e pró-ambiental do desenvolvimento moral na área da Psicologia. Realizou-se um levantamento bibliográfico (2005-2010) em uma base de dados internacional referenciada (PsycINFO). Constatou-se que a vertente pró-social aborda o desenvolvimento moral em quase todo o ciclo vital humano, analisando a aquisição de virtudes e julgamentos morais. A vertente pró-ambiental foca na idade adulta, buscando correlações entre variáveis psicossociais e a emissão do comportamento desejado. As vertentes se assemelham quando consideram as motivações altruístas para o comportamento moral. Discutiu-se o quanto a vertente pró-ambiental se beneficiaria do olhar investigativo da vertente pró-social em seus estudos.(AU)


This study aimed to investigate the pro-social and pro-environmental approaches of the moral development in Psychology. Therefore, a literature review (2005-2010) from studies found in a worldwide referenced database (PsycINFO) was performed. The pro-social approach discussed the moral development in almost the whole human life cycle, analyzing acquisition of virtues and moral judgments. In contrast, the pro-environmental approach focused on adult age, searching for relations between psychosocial variables and the occurrence of a desired behavior. Both approaches are similar in considering altruistic motivations for moral behavior. It was discussed how the pro-environmental approach would benefit from the investigative view of the pro-social approach.(AU)


Subject(s)
Behavior , Moral Development , Environment
3.
Psico (Porto Alegre) ; 42(1): 116-123, jan.-mar. 2011. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-743268

ABSTRACT

O voluntariado ambiental é um exemplo de confluência dos comportamentos pró-sociais e pró-ambientais. A presente pesquisa objetivou identificar categorias temáticas do discurso e funções do voluntariado em uma organização voluntária. Foi aplicado o Inventário das Funções do Voluntariado (IFV) junto a quatro voluntários e conduzidas entrevistas semi-estruturadas com três deles. Foram identificados quatro eixos temáticos: características e perfil do voluntário, organização voluntária, crise ambiental e percepção da sociedade. O IFV permitiu identificar semelhanças e diferenças quanto ao gênero e idade. Discute-se a importância das gratificações para a inserção e manutenção do voluntariado e apontam-se sugestões para gestores e para futuras pesquisas.


Environmental volunteerism is an example of prosocial behavior and pro-environmental behavior confluence. The objective was to characterize the volunteer in the organization: thematic categories of speech, and functions of volunteering. The Volunteer Function Inventory (VFI) was applied to four volunteers and semi-structured interviews were conducted with three of them. Four thematic axis were identified: characteristics and profile of volunteering, volunteer organization, environmental crisis and society perception. The VFI has identified similarities and differences regarding gender and age. The importance of monetary rewarding for the insertion and maintenance of volunteerism is discussed. Suggestions are provided for managers and for future research.


El voluntariado ambiental es un ejemplo de la confluencia de dos comportamientos: prosociales y proambientales. Este estudio tuvo como objetivo identificar categorías temáticas del discurso y funciones del voluntariado en una organización. Se aplicó un Inventario de las Funciones del voluntariado (IFV), a cuatro personas y se realizaron entrevistas semi-estructuradas con tres de ellos. Se identificaron cuatro hechos temáticos: características y perfil de los voluntarios, organización voluntaria, crisis ambiental y la percepción en la sociedad. El IFV ha identificado similitudes y diferencias entre género y edad. Se discute la importancia de dar gratificaciones para la inserción y mantenimiento de voluntarios e se apuntaron sugerencias para gestores y futuras investigaciones.


Subject(s)
Humans , Voluntary Programs , Volunteers
4.
Psicol. teor. prát ; 12(2): 127-143, fev. 2010. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-603579

ABSTRACT

O objetivo deste estudo foi verificar se a sinalização (legenda) e a organização espacial das lixeiras influenciam o modo de utilizá-las pelos usuários de um restaurante universitário. Participaram 600 usuários, de ambos os sexos, que frequentavam o restaurante, cuja idade variava entre 16 e 25 anos. Foram realizadas três sessões de observação direta. Na primeira sessão estabeleceu-se uma linha de base, na segunda interviu-se na configuração das lixeiras com a colocação de legendas para indicar o tipo de lixo a ser depositado e, na terceira, as condições foram iguais às da linha de base. Os resultados mostram que as legendas colocadas nas lixeiras influenciaram o comportamento de separar lixo, ou seja, as porcentagens de comportamentos apropriados aumentaram consideravelmente no período de intervenção e os inapropriados diminuíram. A intervenção aponta para a necessidade de mudar o ambiente de maneira que facilite o comportamento desejado. Mostra-se também a necessidade de construir programas de educação ambiental que gerem mudanças efetivas e duradouras nos comportamentos pró-ambientais.


This study shows the influence of signaling through captions behavior separate waste at a restaurant in a public university. Attended by 600 users of both sexes, who frequented the restaurant, whose age ranged between 16 and 25 years. Were three sessions of direct observation. In the first session established a baseline, in the latter intervened in the configuration of the dumps with the placement of captions to indicate the type of waste to be deposited, and the third, the conditions were the same as the baseline. The results show that the key is placed in landfills influenced the behavior of separating garbage, ie, the percentage of appropriate behaviors increased significantly during the intervention and decreased inappropriate. The intervention points to the need to change the environment so as to facilitate the desired behavior. We also show the need to build environmental education programs that manage effective and lasting changes in pro-environmental behaviors.


El objetivo de este estúdio fue verificar si la señalización (legenda) y la organización espacial de los basureros influencian el modo de utilizarlos por los usuarios de un restaurante universitario. Participaron 600 usuarios de los dos sexos que frequentabam el restaurante, cuya edad variaba entre 16 y 25 años. Fueron realizadas tres sesiones de observación directa. En la primera sesión se estableció una línea de base, en la segunda se intervino en la configuración de los basureros con la colocación de legendas para indicar el tipode basura a ser depositado y en la tercera, las condiciones fueron iguales a las de la línea de base. Los resultados muestran que las legendas colocadas en los basureros influenciaron el comportamiento de separar la basura, es decir, los porcientos de comportamientos apropiados aumentaron considerablemente en el período de intervención y los inapropiados disminuyeron. La intervención apunta para la necesidad de cambiar el ambiente de manera a facilitar el comportamiento deseado. Se muestra tambiém la necesidad de construir programas de educación ambiental que generem câmbios efectivos y duradoros en los comportamientos pró-ambientales.

5.
Psicol. soc. (Impr.) ; 20(1): 134-143, jan.-abr. 2008. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-485320

ABSTRACT

Trata-se do estudo de definições de desenvolvimento sustentável, elemento fundamental de repertórios interpretativos para a relação entre desenvolvimento e natureza. As definições respondiam a um questionário aplicado a 355 estudantes de vários cursos de uma universidade federal. Realizou-se uma análise de conteúdo que buscou a concepção de natureza e sua relação com desenvolvimento nessas definições. Foram encontradas três matrizes discursivas: (a) "economicista") - a necessidade de desenvolvimento subordina a necessidade de preservação da natureza, cujo sentido é "recursos naturais"; (b) discurso "bem intencionado" - a necessidade de desenvolvimento subordina a de preservação da natureza, cujo sentido é "fragilidade"; (c) "esvaziado" - desenvolvimento e natureza são disjuntos. Conclui-se sobre a importância do estudo da atribuição de significado à natureza para explicar como as pessoas pensam a relação entre desenvolvimento e natureza, e sobre como essas matrizes discursivas podem justificar práticas sociais.


This study presents the analysis of definitions of sustainable development, as a basic element of interpretative repertoires for the relation between development and nature. Three hundred and fifty five students of several courses of a federal university answered a questionnaire, providing the definitions, thereafter submitted to content analysis to examine the concept of nature and its relation with development. Three discursive matrixes were found: (a) the "economic bias" one - the necessity of development subordinates the need of nature preservation nature is a "natural resources"; (b) the "good intentions" discourse - the necessity of development subordinates the necessity of preservation - nature is "fragility"; (c) the "empty" - one development and nature are separate. It is concluded that the attribution of meaning to nature is important to explain how people think about the relation between development and nature, and that these discursive matrixes may justify social practices.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Behavior , Nature , Psychology , Sustainable Development , Universities , Students
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