Metodologias participativas e educação permanente na formação de agentes comunitários/as de saúde / Participatory methodologies and permanent education in training community/health agents / Metodologías participativas y educación permanente en la formación de agentes comunitarios de salud

ResumoBusca-se neste texto refletir sobre o uso de metodologias participativas na educação permanente de agentes comunitários/as de saúde, numa discussão sobre os limites e potencialidades de tais metodologias estimularem reflexões e possíveis mudanças nas práticas cotidianas desses profissionais. Foram realizadas entrevistas e caminhadas transversais com os/as agentes, que resultaram em relatorias utilizadas como material de análise. Não seria simples mensurar o impacto que essa metodologia tem no processo de construção do pensamento reflexivo, mas a análise do potencial das metodologias participativas em atividades de formação de agentes comunitários da saúde permitiu perceber que houve empoderamento quanto aos temas abordados. Pôde-se compreender o quão significativas as metodologias se mostraram na abordagem das temáticas, especialmente nos temas ‘prevenção de doença e promoção da saúde’ e ‘violência de gênero’. Conclui-se que o fato de algo poder ser percebido com outros significados e sentidos possibilita outros modos da produção de práticas cotidianas.

AbstractThis article seeks to reflect on the use of participatory methodologies in the continuing education of community/health workers, in a discussion about the limits and possibilities of such methodologies, encouraging reflections and possible changes in these professionals’ daily practices. Transect interviews and walks were carried out with the agents, which resulted in the rapporteurs that used as material for analyses. It would be no simple task to measure the impact that this methodology has on the process of building reflective thought, but the analysis of the potential of participatory methodologies in the training activities aimed at community health workers allowed us to realize that there was empowerment with regard to the themes addressed. It was possible to understand how significant the methodologies have shown to be in addressing the issues, especially with regard to the ‘prevention of disease and promotion of health’ and to ‘gender violence.’ In sum, the fact that something can be realized with other meanings and senses allows other modes of production of daily practices.

ResumenEn este texto se busca reflexionar sobre el uso de metodologías participativas en la educación permanente de agentes comunitarios de salud, en una discusión sobre los límites y potencialidades para que tales metodologías estimulen reflexiones y posibles cambios en las prácticas cotidianas de estos profesionales. Se realizaron entrevistas y recorridos transversales con los agentes, que resultaron en relatos utilizados como material de análisis. No sería simple medir el impacto que esta metodología tiene en el proceso de construcción del pensamiento reflexivo, pero el análisis del potencial de las metodologías participativas en actividades de formación de agentes comunitarios de la salud permitió percibir que hubo un empoderamiento en cuanto a los temas abordados. Se pudo comprender cuán significativas se han mostrado las metodologías en el enfoque de las temáticas, especialmente en los temas “prevención de enfermedades y promoción de la salud” y “violencia de género”. Se concluye que el hecho de que algo pueda ser percibido con otros significados y sentidos permite otros modos de producción de prácticas cotidianas.

Factors associated with the incidence of malaria in settlement areas in the district of Juruena, Mato Grosso state, Brazil / Fatores associados à incidência da malária em área de assentamento, município de Juruena, Mato Grosso, Brasil

Factors associated with the incidence of malaria in the Vale do Amanhecer settlement, Juruena, Mato Grosso in 2005 were analyzed. Two hundred settlers of both genders and aged 18 years and above were interviewed. The prevalence of malaria reported in 2005 was 33%. The prevalence ratio showed that the highest prevalence of malaria was found in individuals involved in gold mining activities (67%); who came from non-endemic areas (43%); had inadequate knowledge about the time of greatest activity of the vector (71%); and who reported being outside after 5 p.m. (59%). It was concluded that in the Vale do Amanhecer settlement, factors such as occupation, origin, inadequate knowledge about where malaria is transmitted, inadequate knowledge about the time the mosquito usually bites and individual practices in relation to the peak period of mosquito activity were associated with malaria in 2005.

Analisaram-se fatores associados à ocorrência da malária no Assentamento Vale do Amanhecer, Juruena - Mato Grosso em 2005. Foram entrevistados 200 indivíduos assentados, de ambos os sexos e idade igual ou superior a 18 anos. A prevalência de malária referida em 2005 foi de 33,0%. A análise através da razão de prevalência mostrou que as maiores prevalências de malária foram nos indivíduos que exerciam atividade garimpeira (67,0%); procedentes de área não endêmica (43,0%); com conhecimento inadequado sobre o horário de maior atividade do vetor (71,0%) e indivíduos que referiram estar na roça após as 17:00 horas (59,0%). Concluiu-se que no Assentamento Vale do Amanhecer fatores como, ocupação, procedência, conhecimento inadequado sobre onde a malária é transmitida, horário que o mosquito costuma picar, e as atividades de cada indivíduo em relação ao horário de pico do vetor, mostraram-se associadas à malária em 2005.