Efectos de un programa de educación vial, tránsito y movilidad sobre actitudes y conocimientos de escolares de Barranquilla (Colombia)

Introducción: En Colombia mueren anualmente alrededor de 7000 personas por accidentes de tránsito y otras resultan gravemente heridas, con más de 30 000 lesionados en 2018. Estas cifras reflejan un problema de salud pública, lo que hace necesario generar un proceso de concienciación para lograr un cambio de actitud en todos los actores viales, así como incrementar el conocimiento de las personas respecto a la movilización y las señales de tránsito. Objetivo: Determinar el impacto de un programa educativo en conocimiento vial en la adopción de actitudes seguras hacia el tránsito y la movilidad en escolares de 11 a 14 años de Barranquilla, Colombia. Materiales y métodos: La investigación está estructurada en un diseño de preprueba, posprueba con grupo de comparación con mediciones a través de dos escalas: una escala de actitudes de los estudiantes en relación con la seguridad vial y un segundo instrumento que evalúa conocimientos respecto a las normas de tránsito y la movilidad. Resultados: Se encontró que existen diferencias significativas entre los niños que tuvieron la experiencia educativa en relación con las normas y señales de tránsito. Conclusiones: La educación vial se muestra como una estrategia positiva en la formación de actitudes seguras en relación con la normativa de tránsito y movilidad.

Introduction: In Colombia, 7,000 people, in average, die every year from traffic accidents and others are seriously injured, with more than 30,000 injured in 2018. These figures reflect a public health problem, which makes it necessary to generate an awareness process to achieve change in attitude in all road actors, as well as increasing people's knowledge regarding mobilization and traffic signs. Objective: To determine the impact of an educational program on road knowledge in the adoption of safe attitudes towards traffic and mobility in schoolchildren aged 11 to 14 years from Barranquilla, Colombia. Materials and methods: This research is structured in a pre-test and post-test design with a comparison group with measurements through two scales: a scale of students' attitudes in relation to road safety, and a second instrument that assesses knowledge regarding traffic regulations and mobility. Results: It was found that there are significant differences between the children who had the educational experience in relation to traffic rules and signs. Conclusions: Road safety education is shown as a positive strategy in the formation of safe attitudes in relation to traffic and mobility regulations.

Tratamiento homeopático en adultos con asma bronquial / Homeopathic treatment of adults with asthma

Se realizó un estudio prospectivo, longitudinal, cuasiexperimental en el consultorio médico de la familia (CMF) 19 del Consejo Popular 10 de Octubre, municipio Ranchuelo, Villa Clara, Cuba, de febrero 2013 a febrero 2014, para determinar el efecto de la terapia homeopática en el tratamiento del asma bronquial en adultos durante un año. Se utilizó una formulación homeopática compuesta por Kalium nitricum 200 cH y Arsenicum album 200 cH. Se realizaron análisis estadísticos con pruebas no paramétricas. Al finalizar la intervención del número de crisis disminuyó en los pacientes que adhirieron al tratamiento de forma constante. Al comenzar el año de tratamiento, la totalidad de los pacientes se distribuían entre los 4 grupos de clasificación según la evolución temporal. Luego de aplicar el tratamiento, los pacientes adheridos al mismo disminuyeron en la clasificación de la enfermedad. Se recomienda promover la prescripción de los medicamentos homeopáticos junto al tratamiento convencional en el asma. (AU)

We performed a prospective, longitudinal and quasi experimental study at family outpatient clinic 19, October 10th Popular Council, Ranchuelo, Villa Clara, Cuba, from February 2013 through February 2014. The aim of the present study was to establish the effect of homeopathic medication for treatment of asthma among adults along 1 year. Patients received a combination of Kalium nitricum 200cH and Arsenicum album 200cH. Statistical analysis involved non-parametric tests. At the end of follow-up the number of asthma attacks decreased among the patients who took the medication continuously. At baseline, patients were distributed across all 4 severity groups; the degree of severity decreased among all the participants who adhered to treatment. Use of homeopathy as adjuvant to conventional treatment should be promoted. (AU)

Ronda clínica y epidemiológica. Series de tiempo interrumpidas / Clinical and epidemiological round: Interrupted time series / Rodada clínica e epidemiológica: Série de tempo interrumpidas

RESUMEN En la investigación cuasi-experimental es de uso común el análisis de series de tiempo interrumpidas, el cual mide el efecto que tiene una intervención a partir de un punto de tiempo específico. Dicho análisis, que integra datos longitudinales y permite detallar las tendencias antes y después de la intervención, es considerado como una herramienta importante para entender los patrones de cambio después de cualquier evento de interés, es aplicable en distintas disciplinas y tiene un gran potencial para extraer conclusiones en investigaciones con períodos prolongados de seguimiento que requieren la evaluación objetiva de las intervenciones.

SUMMARY In quasi-experimental research, it is commonly used the interrupted time series analysis, which measures the effect of an intervention from a specific time point. This technique integrates longitudinal data and allows to discover detailed trends before and after such intervention. It is considered an important tool to understand the patterns of change after any event, it is applicable in different disciplines and have a great potential to draw conclusions in research with long follow-up periods that require objective evaluation of interventions.

RESUMO Na pesquisa quasi-experimental, é comumente usado análises de séries de tempo interrompida, que mede o efeito de uma intervenção de um ponto de tempo específico. Esta técnica integra dados longitudinais permitem detalhar tendências do antes e após do procedimento. É considerada uma ferramenta importante para a compreensão de padrões de mudança depois de qualquer evento de interesse aplicável em diferentes disciplinas e tem um grande potencial para tirar conclusões sobre a pesquisa com períodos de seguimento longos que exigem avaliação objetiva das intervenções.

Musicoterapia grupal activa y depresión en pacientes del Hospital de Psiquiatría - CNS

La depresión se constituye en uno de los mayores problemas de salud mental a nivel mundial y nuestro país no está exento de dicha problemática, esto significa un enorme reto para los profesionales del área y una búsqueda de tratamientos accesibles, innovadores, sostenibles y efectivos, por lo que la musicoterapia podría, de alguna manera, dar respuestas a estas demandas, ya que como lo señalaría Bruscia K. en 1988, entre sus objetivos terapéuticos estarían la restauración, el mantenimiento y el acrecentamiento de la salud tanto física como mental. Es con este propósito que la presente investigación a través de un diseño Cuasiexperimental, pretende demostrar que la denominada Musicoterapia grupal activa disminuye los niveles de depresión. Para alcanzar dicho objetivo, se ha estructurado un programa de intervención basado por un lado en los principios propuestos por Gastón T, y Poch S., y en el principio de Iso (Identidad sonoro musical) de Altshuler I. y Benenzon R.; y por otro, en la metodología grupal activa, (Poch S. Alvin J. y Satinosky S.) que ha sido implementado en el Hospital de Psiquiatría de la CNS de la ciudad de La Paz en un grupo de pacientes con depresión, en un tiempo estimado de cuatro meses, a la vez de haberse realizado un análisis comparativo con un grupo de control, obteniendo resultados estadísticos significativos que confirman la hipótesis de investigación y que permiten avizorar la incursión de este novedoso recurso terapéutico en el tratamiento de la depresión en nuestro contexto sociocultural.

Depression is one of the biggest mental health problems worldwide and our country is not exempt from this problem, this means a huge challenge for professionals in the area and a search for accessible, innovative, sustainable and effective treatments, for what music therapy could, in some way, provide answers to these demands, since as Bruscia K. indicated in 1988, among its therapeutic objectives would be the restoration, maintenance and enhancement of both physical and mental health. It is with this purpose that the present investigation through a quasi-experimental design, aims to demonstrate that the named active group music therapy reduces the levels of depression. To achieve this goal, a music therapy intervention program has been structured based on the principles presented by Gaston T. and Poch S. and on the principle of Iso (Sound musical identity) principle from Altshuler I. and Benenzon R.; and on the other hand, in the active group methodology (Poch S., Alvin J. and Satinosky S.) that has been implemented in the Psychiatry Hospital of the CNS in a group of patients with depression, in an estimated time of four months, as well as a comparative analysis with a control group, obtaining significant statistical results that confirm the research hypothesis and that allow foreseeing the incursion of this novel therapeutic resource in the treatment of depression in our sociocultural context.

A depressão é um dos maiores problemas de saúde mental a nível mundial e nosso país não está isento desse problema, o que significa um grande desafio para os profissionais da área e uma busca por tratamentos acessíveis, inovadores, sustentáveis ​​e eficazes, para que a musicoterapia poderia, de alguma forma, responder a essas demandas, pois, como aponta Bruscia K. em 1988, entre seus objetivos terapêuticos estão a restauração, a manutenção e o aprimoramento da saúde física como mental. É com este propósito que a presente investigação através de um desenho Quase-experimental, demonstram que a chamada musicoterapia grupal ativa diminui os níveis de depressão. Para atingir esse objetivo, foi estruturado um programa de intervenção em musicoterapia baseado por um lado nos princípios proposta por Gastón T., e Poch S., e no princípio de Iso (Identidade som musical) de Altshuler I. e Benenzón R.; e por outro, na metodologia grupal ativa, (Poch S., Alvin J. e Satinosky S.) que foi implementado no Hospital Psiquiátrico CNS da cidadi de La Paz a um grupo de pacientes com depressão, em tempo estimado de quatro meses, a tempo de ter feito uma análise comparativa com um grupo de controle, obtendo resultados estatísticos significativos que confirmam a hipótese da pesquisa e que permitem assistir a incursão de um novo recurso terapêutico no tratamento da depressão em nosso contexto sociocultural.

Eficacia de la hipnosis en la modificación de variables psicológicas y fisiológicas en deportistas / Efficiency of Hypnosis in Psychological and Physiological Variables in Sportsman

En este estudio se evaluó la eficacia de la hipnosis en la modificación de un conjunto de variables psicológicas y fisiológicas durante la realización de pruebas de esfuerzo. Se utilizaron un total de 24 participantes ciclistas. El procedimiento consistió en enviar al azar a los participantes a un grupo experimental con hipnosis o al grupo control. En ambos grupos se midieron variables psicológicas y fisiológicas relacionadas con el deporte. Los resultados no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre-grupos en las variables evaluadas. Sí se observó una tendencia en el grupo experimental a puntuar más positivamente en varias variables psicológicas analizadas. Se concluye que sería de interés desarrollar futuras investigaciones ampliando el tamaño de la muestra y aplicar el procedimiento en diferentes modalidades deportivas.

In this paper evaluated the efficiency of hypnosis on modification of a set of psychological and physiological variables during the performance of a task force. There were in use a total of 24 cycle participants. The procedure consisted of sending at random to the participants to an experimental group with hypnosis and group control. In both groups there measured up psychological and physiological variables related to the sport. Results indicate that there was not a statistically significant difference between the two groups. However, a tendency more positively in a set of psychological variables was observed in the experimental group. It is concluded that it would be of interest to develop future researches extending the size of the sample and to apply the procedure in different sports modalities.