Career social representations: a study with professionals of different ages / Representações sociais de carreira: um estudo com profissionais de diferentes idades / Representaciones sociales de carrera: un estudio con profesionales de diferentes edades

This research aims to analyze the formation and structure of career social representations (SR) for professionals of different ages who work in the business area. The Theory of Social Representations (TSR) guided the study carried out in a sample of 174 young professionals (between 18 and 29 years old) and 105 older professionals (from 45 years old). Methodologically, a questionnaire containing questions in free evocation format was applied, and the data were submitted to OpenEvoc and Iramuteq software. The results of the structure and dynamics of career SR for the groups indicated, at the same time, the presence of similar and distinct elements. Moreover, these results contradict, in part, the literature on career and generational characteristics, indicating the relevance of aspects related to the socio-historical context to explain career SR. The data contribute to the understanding of career SR, enabling new debates and (re)readings. (AU)

Esta pesquisa busca analisar a formação e a estrutura das representações sociais (RS) de carreira para profissionais de diferentes idades inseridos na área de negócios. O estudo realizado em uma amostra de 174 profissionais jovens (entre 18 e 29 anos) e de 105 profissionais mais velhos (a partir de 45 anos) teve como norteador a Teoria das Representações Sociais (TRS). Metodologicamente, foi aplicado um questionário que continha questões em formato de evocação livre, sendo os dados submetidos aos softwares OpenEvoc e Iramuteq. Os resultados da estrutura e da dinâmica das RS de carreira para os grupos indicaram, ao mesmo tempo, a presença de elementos semelhantes e distintos. Também, esses resultados contradizem, em parte, a literatura sobre carreira e características geracionais, indicando a relevância de aspectos relacionados ao contexto sócio-histórico para explicar as RS de carreira. Os dados contribuem para o entendimento das RS de carreira, possibilitando novos debates e (re)leituras. (AU)

Esta investigación busca analizar la formación y la estructura de las representaciones sociales (RS) de carrera para profesionales de diferentes edades que actúan en el área empresarial. El estudio realizado con una muestra de 174 profesionales jóvenes (entre 18 y 29 años) y 105 profesionales mayores (a partir de 45 años) se orientó por la Teoría de las Representaciones Sociales (TRS). Metodológicamente, se aplicó un cuestionario que contenía preguntas en un formato de evocación libre. Los datos se analizaron mediante el software OpenEvoc e Iramuteq. Los resultados de la estructura y la dinámica de las RS de carrera de los grupos indicaron, al mismo tiempo, la presencia de elementos similares y distintos. Además, estos resultados contradicen parcialmente la literatura sobre carrera y características generacionales, indicando la relevancia de aspectos relacionados con el contexto para explicar las RS de carrera. Los datos contribuyen a la comprensión de las RS de carrera, posibilitando nuevos debates y (re)lecturas. (AU)

Análise fatorial confirmatória da Escala de Ageismo no Contexto Organizacional / Confirmatory factor analysis of the Ageism scale in the Organizational Context / Análisis factorial confirmatorio de la Escala del Ageísmo en el contexto organizacional

Este estudo analisou a estrutura da Escala de Ageismo no Contexto Organizacional (EACO). Participaram 383 trabalhadores do Estado do Rio de Janeiro, de 18 a 75 anos (M=40; DP=12,79), de ambos os sexos e diferentes níveis de escolaridade, sendo utilizada a análise fatorial confirmatória (AFC). Os resultados das AFCs foram satisfatórios e o modelo de dois fatores independentes apresentou indicadores de ajuste aceitáveis (c2 =208,08; Tucker-Lewis Index ­ TLI=0,93; Comparative Fit Index ­ CFI=0,94; Root-Mean-Square Error of Approximation ­ RMSEA=0,06), sustentando quase totalmente a estrutura da análise exploratória da escala original, sendo retirado apenas um item. Assim, a EACO constou de 13 itens, subdivididos em: Dimensão 1 ­ atitudes positivas; e Dimensão 2 ­ atitudes negativas, na qual os trabalhadores jovens apresentaram atitudes mais negativas quanto ao envelhecimento nas organizações, confirmando estudo prévio. Recomenda-se a reaplicação dessa escala em outros contextos para investigar causas e consequências do ageismo organizacional.(AU)

This study analyzed the structure of the Ageism Scale in the Organizational Context (EACO) with 383 workers from the State of Rio de Janeiro, Brazil, aged between 18 and 75 years (M=40; SD=12.79), of both sexes and different educational levels, using confirmatory factor analysis (CFA). Results of the CFA were satisfactory, revealing that the two independent factor model presented acceptable adjustment indicators (c2 =208.08; Tucker-Lewis Index ­ TLI=0.93; Comparative Fit Index ­ CFI=0.94; Root-MeanSquare Error of Approximation ­ RMSEA=0.06) giving almost total support to the original scale structure with only one item withdrawn. Thus, the EACO with workers in Rio de Janeiro consisted of 13 items, subdivided in: Dimension 1 ­ positive attitudes; and Dimension 2 ­ negative attitudes, confirming previous study in which younger workers showed more negative attitudes towards ageing in the organizations. Reapplication of EACO in other organizational contexts to investigate causes and consequences of ageism is recommended.(AU)

Este estudio analizó la estructura de la Escala del Ageísmo en el contexto organizacional. Un total de 383 trabajadores del Estado del Rio de Janeiro, entre 18 y 75 años (M=40; DE=12,79), de ambos géneros y diferentes niveles educativos participaron del estudio. Se utilizó el análisis factorial confirmatorio. Los resultados del análisis fueron satisfactorios, y el modelo de dos factores independientes presentó indicadores de ajuste aceptables (c2=208,08; índice de Tucker-Lewis=0,93; Comparative Fit Index=0,94; Root-Mean-Square Error of Approximation=0,06), dando apoyo casi total a la estructura del análisis exploratorio de la escala original, con sólo un ítem retirado. Así, el Escala del Ageísmo en el contexto organizacional constaba de 13 ítems, subdivididos en: Dimensión 1 ­ actitudes positivas; y Dimensión 2 ­ actitudes negativas, en la cual los trabajadores más jóvenes mostraron actitudes más negativas hacia el envejecimiento en las organizaciones, lo que confirma un estudio previo. Se recomienda una nueva aplicación de la Escala del Ageísmo en otros contextos organizacionales para investigar las causas y las consecuencias de la discriminación organizacional por edad.(AU)

Memory monitoring and control in young and intermediate-age adults / Monitoramento e controle de memória em adultos jovens e de idade intermediária / Monitoreo y Control de Memoria en Adultos Jóvenes y de Edad Intermediaria

The way adults perceive and regulate learning (metamemory) is an important indicator of how they perform on memory tasks. This study assessed memory monitoring, control and performance in young and intermediate-age adults according to item type (with or without semantic relation), type of judgment of learning (JOL - immediate or delayed), and age. Twenty-six young adults (M = 22 years old) and 18 intermediate-age adults (M = 47 years old) participated, who responded to an experimental paradigm to evaluate metamemory. Results showed that related word-pairs received higher magnitude for the JOLs and better cued-recall scores. JOLs’ accuracy was similar between the age groups, delayed JOLs being more accurate only for young adults. Intermediate-age adults apparently based their allocation of study time less on JOLs or cued-recall than young adults.

A maneira como adultos percebem e regulam a aprendizagem (metamemória) é importante indicador de como desempenham tarefas de memória. O objetivo deste estudo foi avaliar o monitoramento, o controle e o desempenho de memória em adultos jovens e de idade intermediária conforme tipo de item na tarefa (pares de palavras com e sem relação semântica), o momento em que os JOLs foram feitos (JOLs imediatos e tardios) e idade. Participaram 26 adultos jovens (M = 22 anos) e 18 adultos de idade intermediária (M = 47 anos), que responderam a um paradigma experimental de metamemória. Observou-se que pares de palavras relacionados levaram à maior magnitude dos JOLs e melhores escores na evocação com pista. A precisão dos JOLs foi semelhante para os grupos etários, sendo JOLs tardios mais precisos apenas para adultos jovens. Adultos de idade intermediária contaram menos com seus JOLs ou com a evocação com pista para guiar o tempo de reestudo do que adultos jovens.

La forma en que los adultos perciben y regulan el aprendizaje (metamemoria) es un indicador importante de cómo ejecutan tareas de memoria. La finalidad de este estudio fue evaluar el monitoreo, control y desempeño de memoria en adultos jóvenes y de edad intermediaria de acuerdo al tipo de estímulo (pares de palabras con o sin relación semántica), tipo de juzgamiento de aprendizaje (JOL - inmediato y retrasado), y edad. Participaron 26 adultos jóvenes (M = 22 años de edad) y 18 adultos de edad intermediaria (M = 47 años), que respondieron a un paradigma experimental de metamemória. Fue observado que los pares de palabras relacionadas condujeron a un aumento de magnitud de los JOLs y una mejor recuperación con pista. La precisión de JOL fue similar en ambos grupos de edad, siendo que JOLs retrasados tuvieran mayor precisión sólo para adultos jóvenes. Adultos de edad intermediaria parecen haber basado su tiempo de re-estudio menos en sus JOLs o recuperación con pista que los adultos jóvenes.

Representações sociais do envelhecimento entre diferentes gerações no Brasil e na Itália / Social representations of aging between different generations in Brazil and Italy

As representações sociais do envelhecimento podem ser diferentes de acordo com a cultura. O objetivo deste estudo foi comparar as representações do envelhecimento no Brasil e na Itália. Participaram 360 sujeitos distribuídos igualmente entre as nacionalidades, sexo e grupo etário. O questionário apresentou questões fechadas e abertas. Os resultados indicam associação das variáveis sociais (sexo, grupo etário e contexto cultural) com duas representações de envelhecimento: uma, na qual as relações sociais e a atividade completam a ideia de um momento exitoso, em que experiência de vida produziu sabedoria diante da vida, e outra como um processo que, embora traga experiência e sabedoria, resulta em declínio, doenças, inatividade e incapacidades, indicando o fim da vida.

The social representations of aging may differ according to culture. The aim of this study was to compare the representations of aging in Brazil and in Italy. The participants were 360 subjects equally distributed between nationalities, sex and age group. The questionnaire presented closed and open ended questions. The results indicate the association of social variables (sex, age group and cultural context) with two representations of aging: one, where social relations and activity complete the idea of a successful moment in which life experience produced wisdom toward life, and another as a process that, although bring experience and wisdom, results in decline, illness, inactivity and incapacity, indicating the end of life.

Visuospatial reasoning and its relation to external variables / Raciocínio visuoespacial e sua relação com variáveis externas / Raciocinio viso-espacial y su relación con variables externas

In this study, the relation of age and sex with visuospatial reasoning assessed by the Cube Test was investigated. In addition, a comparative study was conducted between this study sample and the normative group of the test with regard to visuospatial reasoning performance results. Six hundred and eighty-four students participated in this study, from the city of Belo Horizonte (State of Minas Gerais, Brazil), aged between 15 and 57 years old, both male and female. The results showed both age and sex differences, where younger students showed a significantly higher performance than older students and men showed significantly higher averages than women in every test comparison. In the study with the normative sample, men showed higher averages than women throughout every age group and in the overall result of both studies. The results obtained reflect those found in the literature and highlight the influence of age and sex on visuospatial reasoning...

O presente estudo teve por objetivo verificar a relação das variáveis idade e sexo com a capacidade de raciocínio visuoespacial a partir do Teste dos Cubos. Além disso, foi realizado estudo comparativo entre a amostra deste estudo e o grupo normativo do teste com relação aos resultados no desempenho do raciocínio visuoespacial. Participaram 684 estudantes de Belo Horizonte (Minas Gerais, Brasil) entre 15 e 57 anos de idade e de ambos os sexos. Os resultados mostraram diferença em função da idade e sexo, sendo que os estudantes mais novos apresentaram desempenho significativamente superior aos de maior idade e os homens obtiveram médias significativamente maiores que as mulheres em todas as comparações realizadas. No estudo com amostra normativa, os homens obtiveram médias maiores que as mulheres em todas as faixas etárias e no resultado geral de ambos os estudos. Os resultados foram ao encontro dos achados na literatura, destacando a influência da idade e do sexo no raciocínio visuoespacial...

El estudio investigó la relación existente entre las variables edad y sexo con el raciocinio viso-espacial evaluado mediante el Test de los Cubos. Además, se realizó un estudio comparativo entre la muestra de este trabajo y el grupo normativo de la prueba con relación a los resultados en el desempeño del raciocinio viso-espacial. Participaron 684 estudiantes de Belo Horizonte (Minas Gerais, Brasil) con edades entre 15 y 57 años y ambos sexos. Los resultados mostraron diferencia en función de la edad y del sexo, siendo que los estudiantes más jóvenes tuvieron un desempeño significativamente mayor que los de más edad. Con relación al sexo, los hombres obtuvieron promedios significativamente mayores que las mujeres en todas las comparaciones hechas. En el estudio con la muestra normativa, los hombres también obtuvieron promedios mayores a las mujeres en todos los grupos de edad y en el resultado general de ambos estudios. Los resultados son compatibles con la literatura, que destaca la influencia de la edad y del sexo en el raciocinio viso-espacial...

Graph analysis of semantic word association among children, adults, and the elderly / Análise de grafos de associação semântica de palavras entre crianças, adultos e idosos

This study used graph analysis to investigate how age differences modify the structure of semantic word association networks of children and adults and if the networks present a small-world structure and a scale-free distribution which are typical of natural languages. Three age groups of Brazilian Portuguese speakers (children, adults and elderly people) participated in the experiment. Quantitative and qualitative measures suggested that adults and elderly speakers have similar network structures. Children's network showed fewer nodes, connections and clusters, and longer inter-node distances. All networks presented a small-world structure, but they did not show entirely scale-free distributions. These results suggest that from childhood to adulthood, there is an increase not only in the number of words semantically linked to a target but also an increase in the connectivity of the network.

Este estudo utilizou análise de grafos para investigar como a idade modifica a estrutura das redes de associações semânticas de palavras de crianças e adultos e se estas redes apresentam estrutura small-world e distribuição scale-free típicas de linguagens naturais. Participaram dos experimentos três grupos etários (crianças, adultos e idosos) falantes do Português Brasileiro. Medidas quantitativas e qualitativas sugeriram que adultos e idosos possuem redes semelhantes quanto a número de nós, conexões e agrupamentos. A rede das crianças expressou menor número de nós, conexões e agrupamentos e maiores distancias inter-nós. As redes apresentaram uma estrutura small-world, mas não uma distribuição scale-free completa. Os resultados sugerem que além do número de palavras semanticamente associadas aos alvos aumentar das crianças para os adultos, as redes se tornaram mais conectadas.

Semantic word association: comparative data for Brazilian children and adults

The construction of associated word lists is important for the elaboration of psychological and neuropsychological tasks and experiments. It remains unknown whether differences exist in the semantic associations of words from childhood to adulthood, possibly indicating important lexico-semantic developmental changes that influence neuropsychological assessment. The present study compared semantic word associations in children and adults in terms of forward associative strength and set size. The participants included 247 children from the third grade of elementary school, aged 7 to 11 years (M = 9.17 years, SD = 0.83 years), and 108 adults, aged 16 to 49 years (M = 22.17 years, SD = 6.04 years) from the study of Salles et al. (2008). The task consisted of the participants responding to the first word that came to mind (associate) with a meaning related to each of 87 words presented aloud (target). The children's responses had significantly higher forward associative strength between the target and most frequent associate word and a smaller response diversity index. Although the meaning and total set size did not significantly differ between groups, 40.2% of the targets had a large meaning set size in the children compared with only 10.3% in the adults. Among the most strongly associated pairs, 56.3% were equal between the sample groups. These results suggest that the selection of stimuli for the construction of verbal cognitive tasks should consider specific word association norms for different ages.

Representações sociais da qualidade de vida na velhice / Social representations of the quality Of Life In old age / Representaciones sociales de la calidad de vida en la vejez

É inegável o crescimento da população idosa nas últimas décadas, e surge a necessidade urgente de proporcionar a esse grupo condições biopsicossociais para uma qualidade de vida efetiva. Considerando esses aspectos, o presente estudo objetivou investigar a representação social da qualidade de vida elaborada pelos idosos. A amostra foi composta por 40 sujeitos, sendo 20 de instituição de longa permanência (ILP) e 20 frequentadores de um grupo de convivência localizado na cidade de João Pessoa - PB. Foi utilizada a entrevista em profundidade, sendo seu conteúdo submetido à análise de conteúdo temático. Os resultados apontaram semelhanças e divergências entre as suas representações, observando-se que os idosos de grupos de convivência representaram a qualidade de vida como algo que pertence a suas realidades, enquanto o segundo grupo a definiu em uma perspectiva do que lhes falta. Sendo assim, destaca-se a importância de proporcionar meios de incluir esse grupo no convívio social, ampliando as pesquisas e as ações que o beneficiem de forma integral...

There is no denying that the general population is getting increasingly older in recent decades and thus the urgent need to provide this group biopsychosocial conditions for an effective quality of life. Considering these aspects, this study focuses on the social representation of the quality of life as seen by the elderly. The sample consisted of 40 subjects, 20 who lived in a retirement home and 20 who attended support groups located in João Pessoa. The interview was carried out thoroughly, and its contents were subjected to thematic content analysis. The results showed similarities and differences between their representations, and that older people in social groups represented the quality of life as something that was part of their reality, while the second group defined it as something that lacks to them. Thus, we highlighted the importance of involving this group in social support groups, expanding the research and the importance of plans of actions that benefit them totally...

Es innegable el crecimiento de la población de edad avanzada en las últimas décadas, y surge la necesidad urgente de proporcionar a ese grupo condiciones bio-psico-sociales para una calidad de vida efectiva. Considerando esos aspectos, el presente estudio objetivó investigar la representación social de la calidad de vida elaborada por las personas de edad avanzada. La muestra fue compuesta por 40 sujetos, siendo 20 de institución de larga permanencia (ILP) y 20 frecuentadores de un grupo de convivencia localizado en la ciudad de João Pessoa - PB. Fue utilizada la entrevista en profundidad, siendo su contenido sometido al análisis de contenido temático. Los resultados apuntaron semejanzas y divergencias entre sus representaciones, observándose que las personas de edad avanzada de grupos de convivencia representaron la calidad de vida como algo que pertenece a sus realidades, mientras que el segundo grupo la definió en una perspectiva de lo que les falta. Siendo así, se destaca la importancia de proporcionar medios de incluir ese grupo en la convivencia social, ampliando las pesquisas y las acciones que lo beneficien de forma íntegra...