De seniores para seniores, Proalfa: um projeto de alfabetização com dinâmicas de animação / From seniors to seniors Proalfa: a literacy project with socio-educational animation dynamics

Num contexto de transformações demográficas, de incentivo à educação ao longo da vida, de necessidade de valorizar o papel dos seniores na sociedade e de promover a convivência entre gerações, foi criado o projeto ProAlfa, para utentes de uma estrutura residencial para pessoas idosas de Leiria ­ Portugal. O objetivo é potenciar a aprendizagem da leitura e da escrita, a partir de estratégias de animação socioeducativa, e promover a interação social. As oficinas decorrem uma vez por semana, no espaço da instituição, sendo dinamizadas, voluntariamente, por quatro estudantes seniores do Programa 60+ do Politécnico de Leiria. O presente artigo apresenta parte da investigação realizada no âmbito do ProAlfa, com os seguintes objetivos: conhecer os motivos que levam os seniores a participar no projeto, identificar as atividades que realizam e as que mais valorizam, além de conhecer as expetativas dos participantes sobre o mesmo. Em nível metodológico, a pesquisa é um estudo de caso, de abordagem mista concretizado a partir de um inquérito por entrevista, de cariz estruturado, aplicado a dezesseis participantes no ProAlfa. Estes são maioritariamente mulheres, têm idades compreendidas entre os 58 e os 102 anos, e são pouco escolarizados. Os resultados evidenciam que a oportunidade para a realização de aprendizagens valiosas e para conviver são os motivos apontados para a participação no projeto. Realizam semanalmente atividades de leitura, escrita e pintura, sendo esta última a mais valorizada. Apre- sentam expectativas reduzidas quanto à sua participação no projeto, nomeadamente em relação à aquisição de competências de leitura.(AU)

In a context of demographic changes, of encouraging lifelong education, of valuing the role of seniors in society and of promoting coexistence between generations, the ProAlfa project was created for users of a residential structure for elderly people in Leiria ­ Portugal. The objective is to enhance the learning of reading and writing, based on socio-educational animation strategies, and to promote social interaction. The workshops take place once a week, in the institution's space, being voluntarily promoted by four senior students of the Programa 60+ of the Polytechnic of Leiria. This article presents part of the research carried out within the scope of ProAlfa, with the following objectives: know the reasons that lead seniors to participate in the project, identify the activities they carry out and those that they value most, and to know the expectations of the participants about the project. At a methodological level, the research is a case study, with a mixed approach, obtained through an interview survey, of a structured nature, applied to 16 participants in ProAlfa. These are mostly women, ages between 58 and 102 years old, and with low level of education. The results show that the opportunity to learn valuable skills and to enjoy their time together are the reasons given for participating in the project. They carry out weekly reading, writing and painting sessions, the latter being the most valued. They have low expectations regarding their participation in the project, namely in relation to the acquisition of reading skills.(AU)

Programas de preparação para a aposentadoria: um estudo com trabalhadores mais velhos em Resende (RJ) / Retirement planning program: a study with older workers in Resende city (RJ)

Este artigo apresenta aspectos relevantes ao planejamento da aposentadoriapercebidos por 121 trabalhadores com 45 anos ou mais, de cargosnão-gerenciais em grandes organizações, no município de Resende, RJ.A pesquisa validou a escala de fatores-chave para o planejamento para aaposentadoria (KFRP - Key Factors on Retirement Planning), para trabalhadoresnão-gerentes. A escala de15 ítens apresentou índice de consistênciainterna satisfatório (? = 0,84). A análise fatorial extraiu quatro dimensõesdenominadas bem-estar pessoal e social (? = 0,76); fatores de risco oude sobrevivência (? = 0,73); começo de uma nova carreira (? = 0,73) erelacionamentos familiares (? = 72). É inegável o interesse destes trabalhadoresem continuar em atividade (92%) após a aposentadoria. Os resultadossugerem aos recursos humanos a atualização de conhecimentose tecnologia aos trabalhadores mais velhos que desejam continuar nomercado de trabalho; e a implantação de Programas de Preparação paraa Aposentadoria para os que desejam se aposentar.

This paper presents relevant aspects in retirement planning perceived by121 non-managerial workers aged 45 years and over who work in largeorganisations in Resende, State of Rio de Janeiro. The research also testedthe validity of the KFRP Scale ? Key Factors for Retirement Planning fornon-managers. The scale included 15 items showed a satisfactory internalconsistency index (? = 0,84). The factor analysis extracted four factors namedpersonal and social well being (? = 0,76), risk or survival factors (? = 0,73);new career beginning (? = 0,73), and family relationships (? = 0,72). Mostof these workers showed interest in doing some kind of work after retirement(92%). The results suggest some action points for the Human ResourcesDepartment to ensure older employees who want to go on working are keptup to date with knowledge and technology, as well as Retirement EducationPrograms for those who do want to retire.