Afectaciones físicas y psicológicas en personas pos-COVID-19 en Oaxaca, México / Post-COVID-19 physical and psychological effects on people in Oaxaca, Mexico / Efeitos físicos e psicológicos em pessoas pós-COVID-19 em Oaxaca, México

RESUMEN Introducción: La COVID-19 trajo consigo múltiples afectaciones sobre todo en el ámbito de la salud. Estas se manifiestan progresivamente en quienes la padecen con relación a los síntomas presentados, que se hacen visibles a corto y largo plazo a nivel físico y mental. Objetivo: Identificar las afectaciones físicas y psicológicas consecuencia de la COVID-19 en personas activas físicamente antes de la enfermedad, durante el periodo comprendido de enero a mayo de 2021. Método: Se utilizó la metodología cualitativa de corte descriptivo-interpretativo. Se empleó para el estudio una muestra de 5 adultos de 27 a 66 años de edad originarios de Juchitán, Oaxaca, México, los cuales fueron seleccionados a partir de los siguientes criterios: haber sido portadores, el nivel de gravedad (leve/moderado) y haber realizado actividad física constante antes de padecer COVID-19. Las técnicas para el acopio de información aplicadas fueron: la entrevista y el cuestionario. Resultados: Se evidenció una drástica disminución con relación a los componentes de la actividad física (tipo, frecuencia, intensidad y duración), así como la prevalencia de afectaciones psicológicas: estrés, depresión, ansiedad y miedo. En cuanto a las afectaciones a nivel físico se destacó la pérdida de peso y la fatiga (100 %), seguido por la caída del cabello (80 %) en los estudiados. Conclusiones: La disminución de la actividad física es consecuencia de la propia enfermedad, mientras que las afectaciones psicológicas son resultado de la incertidumbre que genera el padecimiento.

ABSTRACT Introduction: COVID-19 brought with it multiple effects, especially in the field of health. These manifest progressively in those who suffer from it in relation to the symptoms presented, which become visible in the short and long term at a physical and mental level. Objective: To identify the physical and psychological effects caused by COVID-19 in physically active people before the disease, during the period from January to May 2021. Method: Was used a descriptive-interpretative qualitative methodology. A sample of 5 adults from 27 to 66 years of age from Juchitán, Oaxaca, Mexico was used on the study; who were selected based on the following criteria: having been COVID-19 carriers, level of severity (mild/moderate) and have performed constant physical activity before the infection. The techniques applied for collecting information were: the interview and the questionnaire. Results: A drastic decrease was evidenced in relation to the components of physical activity (type, frequency, intensity and duration), as well as the prevalence of psychological affectations: stress, depression, anxiety and fear. Regarding the effects at the physical level, weight loss and fatigue (100%) stood out, followed by hair loss (80%) in those studied. Conclusions: The decrease in physical activity is a consequence of the disease itself, while the psychological effects are the result of the uncertainty generated by the disease.

RESUMO Introdução: A COVID-19 trouxe consigo múltiplos efeitos, principalmente no campo da saúde. Estes manifestam-se progressivamente em quem a sofre em relação aos sintomas apresentados, que se tornam visíveis a curto e longo prazo a nível físico e mental. Objetivo: Identificar os efeitos físicos e psicológicos causados pela COVID-19 em pessoas fisicamente ativas antes da doença, durante o período de janeiro a maio de 2021. Método: Foi utilizada a metodologia qualitativa descritivo-interpretativa. Uma amostra de 5 adultos de 27 a 66 anos de Juchitán, Oaxaca, México foi utilizada para o estudo, que foram selecionados com base nos seguintes critérios: ter sido portadores, o nível de gravidade (leve/moderado) e ter realizado atividade física antes de sofrer de COVID-19. As técnicas de coleta de informações aplicadas foram: a entrevista e o questionário. Resultados: Evidenciou-se uma diminuição drástica em relação aos componentes da atividade física (tipo, frequência, intensidade e duração), bem como a prevalência de afetações psicológicas: estresse, depressão, ansiedade e medo. Quanto aos efeitos a nível físico, destacaram-se a perda de peso e a fadiga (100%), seguidas da queda de cabelo (80%) nos estudados. Conclusões: A diminuição da atividade física é consequência da própria doença, enquanto os efeitos psicológicos são decorrentes da incerteza gerada pela doença.

Avaliação de Músicas Compostas para Indução de Relaxamento e de seus Efeitos Psicológicos / Evaluation of Music Composed for Inducing Relaxation and its Psychological Effects / Evaluación de Canciones Compuestas para la Inducción a la Relajación y sus Efectos Psicológicos

Resumo O presente estudo teve por objetivo avaliar as características das músicas compostas por dois diferentes compositores para a fase preparatória da Abordagem Direta do Inconsciente/Terapia de Integração Pessoa (ADI/TIP) e seus efeitos psicológicos, buscando verificar se elas contribuem para a indução de relaxamento. Para tanto, foi realizada inicialmente a análise teórica das músicas com o intuito de verificar se apresentavam características estruturais consideradas relaxantes, evidenciadas pelos estudos experimentais revisados. Posteriormente, as músicas foram avaliadas considerando os efeitos subjetivos eliciados pela sua audição. Participaram do estudo 72 voluntários, divididos em quatro condições: 1) Compositor A; 2) Compositor B; 3) Coletânea (músicas utilizadas em estudos prévios para promover o relaxamento); e 4) Sem audição musical. Os participantes responderam a um protocolo de avaliação da percepção subjetiva de sentimentos e emoções antes e depois de serem expostos à condição experimental. Os dados do protocolo foram comparados com os dados obtidos na análise teórica das músicas. Apesar de as músicas do compositor A apresentarem mais características estruturais relaxantes do que as do compositor B, todas as músicas analisadas foram consideradas como relaxantes e tiveram efeito para redução da pontuação da categoria de “Raiva/Medo” do protocolo utilizado. Isso indica que as músicas utilizadas na fase preparatória do método ADI/TIP possuem características relaxantes e contribuem para diminuição de sensações correspondentes a uma valência negativa e excitabilidade alta, favorecendo à promoção do estado de relaxamento necessário à eficácia deste método terapêutico....(AU)

Abstract The present study aimed to evaluate the characteristics of songs composed by two different composers for the preparatory stage of the ADI/TIP and its psychological effects, seeking to ensure that these songs contribute to relaxation induction. To this end, we initially held a theoretical analysis of these songs in order to verify if they presented structural characteristics considered as relaxing by some experimental studies reviewed. The subjective effects elicited by the audition of these songs were subsequently evaluated. For this purpose, 72 volunteers participated in this study, distributed into four different conditions: 1) Composer A; 2) Composer B; 3) Compilation album (songs used in previous studies to promote relaxation); and 4) No music listening condition. Participants answered a protocol for assessing their subjective perception of feelings and emotions before and after being exposed to the experimental conditions. We compared the protocol data with data obtained from the theoretical analysis of the songs. Despite songs composed by Composer A present more relaxing structural characteristics than Composer B’s songs, all of these songs could be considered as relaxing and had effect to reduce the score of the “Anger/Fear” category of the protocol utilized. This indicates that songs used in the preparatory phase of the ADI method/TIP have relaxing characteristics and contributed to decrease the sensations corresponding to a negative valence and high excitability, favoring the promotion of relaxation necessary for the effectiveness of this therapeutic method....(AU)

Resumen El presente estudio tuvo por objetivo evaluar las características de canciones compuestas por dos diferentes compositores para la fase preparatoria de la ADI/TPI y sus efectos psicológicos, buscando verificar si ellas contribuyen para la inducción a la relajación. Para tanto, se realizó inicialmente el análisis teórico de las canciones con la intención de verificar si presentaban características estructurales consideradas relajantes, evidenciadas por los estudios experimentales revisados. Posteriormente, las canciones fueron evaluadas considerando los efectos subjetivos causados por su audición. Participaron del estudio 72 voluntarios, divididos según cuatro condiciones: 1) Compositor A; 2) Compositor B; 3) Colección (canciones utilizadas en estudios previos para promover la relajación); y 4) Sin audición musical. Los participantes contestaron a un protocolo de evaluación de la percepción subjetiva de sentimientos y emociones antes y después de la exposición a la condición experimental. Los datos del protocolo fueron comparados con los obtenidos en el análisis teórico de las canciones. A pesar de que las músicas del compositor A presentaron más características estructurales relajantes que las del compositor B, todas las canciones analizadas fueron consideradas relajantes y resultaron en la reducción de la puntuación de la categoría de “Rabia/Miedo” del protocolo utilizado. Esto indica que las canciones utilizadas en la fase preparatoria del método ADI/TIP poseen características relajantes y contribuyen a la disminución de sensaciones relacionadas a una valencia negativa y excitabilidad alta, lo que favorece la promoción del estado de relajación necesario para la eficacia de este método terapéutico....(AU)

Uma nova ferramenta educacional para terapia de suporte aos implantes dentários: o diagrama de motivação por cores / A new educational tool for implant supportive therapy: the color motivation chart

A comunicação bem-sucedida entre pacientes e clínicos na terapia de suporte aos implantes pode ser comprometida por diversas razões. O objetivo deste trabalho foi apresentar uma nova ferramenta educacional de conhecimento, como o diagrama de motivação por cores (DMC). Com base em uma radiografia periapical feita pela técnica do paralelismo e cone longo, os clínicos podem determinar se os níveis ósseos do paciente estão acima ou abaixo da plataforma do implante. Cálculos simples são feitos entre os anos consecutivos para se determinar o remodelamento ósseo. Depois, o limiar de perda é atribuído para cada intervalo e um código de cores (azul, amarelo, verde ou vermelho) é aplicado. Desta forma, o paciente pode se concentrar nos significados das cores e ter compreensão total dos resultados, além de melhorar sua higiene oral caseira. Embora a validade desta ferramenta ainda não tenha sido investigada cientificamente, ela lança novas perspectivas sobre a motivação do paciente no tratamento com implantes osseointegrados.

Successful communication between patients and clinicians during implant supportive therapy can be compromised due to several reasons. The aim of this paper is to present a new educational tool known as the color motivation chart (CMC). Based on a standardized periapical radiograph using the long-cone technique, clinicians can determine whether the patient shows bone levels above or below the implant platform. Simple calculations are made between consecutive years to determine bone remodeling. After, the threshold value is attributed for each interval and a color code message (blue, yellow, green, and red) is applied. In this way, the patient can concentrate on color meanings and have an overall comprehension of the outcomes and how to improve their oral hygiene home-care measures. Although the validity of this new tool has not been scientifically investigated, it launches new perspectives on patient motivation for implant treatment.