Validation of a Sustainable Diet Index among young Malaysian adults

@#Introduction: A sustainable diet which is healthy and environmentally friendly provides the means of climate change mitigation in addition to promoting health of the population. There is an urgent need to have an indicator to measure if one’s diet is sustainable. This paper aimed to validate a newly developed Sustainable Diet Index (SDI) among young Malaysian adults. The SDI was developed based on the dietary guidelines of a sustainable diet. Methods: Five indicators (rice, animal-based food, plant-based food, food waste, and packaging) were included in the SDI. The index was validated via content validity, exploratory factor analysis (EFA), and confirmatory factor analysis (CFA) among young Malaysian adults. The dietary assessment tool used was an Android application named Sustainable Food Record. Results: Content validity showed fair to moderate correlations (0.331 - 0.816) between the indicators in the SDI. EFA produced five final factors with eight indicators in the index as follows: 1) fruits and vegetables; 2) dairy, eggs, and meat; 3) rice, cereals, and grain products; 4) food packaging; and 5) food waste management with strong factor loadings (0.760 – 0.984). All five factors with eight indicators were retained and proceeded with CFA. The fit indices from CFA demonstrated that the model was an absolutely fit. Conclusion: The validated SDI can be used as a tool to measure the sustainability of an individual’s diet in Malaysia, incorporating both health and environment considerations.

O impacto de um programa de visitas domiciliares no ambiente de cuidado de mães adolescentes e seus bebês: uma análise comparativa / The impact of a home visiting program on the care environment of adolescent mothers and their babies: a comparative analysis

Introdução: Existem fortes evidências que associam ambiente e desenvolvimento infantil (DI) na primeira infância e justificam a relevância de estudos sobre as características do ambiente com o objetivo de compreendê-lo e, assim, intervir sobre o DI. Ambientes físico e socialmente empobrecidos, bem como a ausência de estimulação e brincadeiras, limitam a oportunidade da criança de interagir com o meio em que vive. Crianças de classes econômicas mais baixas crescem e se desenvolvem frequentemente em ambientes de privação de espaço e estimulo. Modificar esses cenários e torná-los ambientes capazes de promover o DI é um desafio. Por essa razão, o Programa Jovens Mães Cuidadoras (PJMC) é uma proposta de assistência que tem como foco a promoção de práticas parentais positivas voltadas para mães adolescentes e que vivem em situação de vulnerabilidade social. Objetivo: Avaliar os resultados do PJMC no âmbito do ambiente domiciliar de cuidado à criança, utilizando o Inventário IT-HOME. Método: Estudo de natureza exploratória, descritiva, centrada no ambiente domiciliar de 80 mães adolescentes e seus bebês acompanhados pelo PJMC, randomizadas 40 para o grupo intervenção (GI) e 40 para o grupo controle (GC). Os dados foram coletados através de avaliações periódicas (3, 6, 12 e 24 meses de vida da criança) utilizando o Inventário IT-HOME como instrumento, armazenados na plataforma REDCap e trabalhados com os softwares RStudio, versão 1.2.1335; R, versão 3.60: GUI 1.70 El Capitan Build e Excel, versão 16.16.3. Sendo assim, foram realizadas análises descritiva e comparativa dos dados com cálculo de escore geral e das sub escalas do inventário IT-HOME, para os grupos Intervenção e Controle. Os dados sociodemográficos escolaridade da mãe, assim como presença de parceiro, foram avaliados para verificar sua influência na comparação de resultados do inventário IT-HOME entre GC e GI. Resultados: Apesar da diferença entre os grupos não ser estatisticamente significativa na maioria das analises, este estudo mostrou resultados positivos da intervenção do PJMC. Desse modo, os dados sugerem que o PJMC precisa sofrer adequações na abordagem do período de 13 a 24 meses para que seja mais efetiva na manutenção da qualidade do ambiente. Outro dado importante, a presença de companheiro materno pode ter relação estatisticamente significativa com o desempenho do grupo intervenção no Inventário IT-HOME: para Escore Total e sub escore Disponibilidade de Materiais de Brinquedos e Jogos apropriados aos 6 meses; Responsividade Emocional e Verbal do Cuidador aos 12 meses; e, Oportunidade de Variação na Estimulação Cotidiana aos 24 meses de vida do bebê. Enquanto isso, escolaridade materna pode ter relação, estatisticamente significante, com o desempenho do grupo intervenção no Inventário IT-HOME para Escore Total, sub escores Responsividade Emocional e Verbal do cuidador e Disponibilidade de Materiais de Brinquedos e Jogos apropriados aos 6 meses de vida do bebê. O número de visitas recebidas teve fraca associação com a qualidade do ambiente, assim como a rotatividade de enfermeira visitadora não mostrou impacto sobre o mesmo. Conclusão: Os resultados mostram um discreto impacto das ações desenvolvidas pelo PJMC na qualidade do ambiente das famílias assistidas. Contudo, talvez sejam necessárias algumas adaptações culturais para que o Inventário IT- HOME possa apreender com fidelidade a realidade das periferias brasileiras e ser mais sensível a proposta do PJMC. Além disso, quando se trabalha com condições de vulnerabilidade severa torna-se muito desafiador medir impactos a curto prazo, pois a instabilidade da situação financeira e social muitas vezes faz com que a construção de um ambiente domiciliar favorável ao desenvolvimento infantil seja lenta e sua manutenção delicada.

Introduction: There are strong evidences associating home environment and child development (CD) in early childhood and justifying the relevance of studies about the characteristics of the environment in order to understand it and, thus, intervene on CD. Physically and socially impoverished environments, as well as the absence of stimulation and plays, limit the child's opportunity to interact with the environment in which they live. Children of lower economic classes often grow and develop in environments with a lack of space and stimulation. Change these scenarios and make them capable of promoting CD is challenging. For this reason, the Young Mothers Caregivers Program (YMCP) is a proposal for assistance focusing on the promotion of positive parenting practices to teenage mothers who live in a situation of social vulnerability. Objective: To evaluate the results of the YMCP within the home environment of child care, using the IT-HOME Inventory. Method: An exploratory and descriptive study centered on the home environment of 80 teenage mothers and their Children monitored by the YMCP, from which 40 of them are selected for the intervention group (IG) and the other 40 for the control group (CG). The data were collected through periodic evaluations (3, 6, 12 and 24 months of the child's life) using the IT-HOME Inventory as an instrument, stored on the REDCap platform and analysed with RStudio software, version 1.2.1335; R, version 3.60: GUI 1.70 El Capitan Build and Excel, version 16.16.3. Descriptive and comparative data analysis were performed calculating the general score and the subscales of the IT-HOME inventory, for the Intervention and Control groups. The mother's sociodemographic data, like education and partners presence, were evaluated to verify their influence on the comparison of the results of the IT-HOME inventory between CG and IG. Results: Although the difference between the groups is not statistically significant in most cases, this study has shown positive results of YMCP intervention. Nevertheless, the analysis suggest that the YMCP needs improvements in its approach regarding children from 13 to 24 months in order to be more effective in maintaining the quality of the environment. Another important fact, the presence of a partner may have a statistically significant relationship with the performance of the intervention group in the IT-HOME Inventory: for Total Score and sub-score Availability of Materials for Toys and Games appropriate at 6 months; Caregiver's Emotional and Verbal Responsiveness at 12 months; and, Opportunity for Variation in Daily Stimulation at 24 months. Meanwhile, mothers education level may have a statistically significant relationship with the performance of the intervention group in the IT-HOME Inventory for the Total Score, sub-score Emotional and Verbal Responsibility of the caregiver and Availability of Toys and Games Materials appropriate to 6 months babies. The number of the program visits had a weak link with the quality of the environment, as well as the turnover of the visiting nurses which has not shown any impact on it. Conclusion: The results show a small impact of the actions developed by the PJMC on the quality of the assisted families' environment. However, some cultural adaptations may be necessary so that the IT-HOME Inventory can reliably assimilate the reality of the Brazilian peripheries and be more sensitive to the YMCP's proposal. In addition, when working with conditions of severe vulnerability, it becomes very challenging to measure the impacts in the short term, as the instability of the financial and social situation often slow down the construction of a home environment favorable to child development and difficult its maintenance.

Por que morreu VMS? Sentinelas do des-envolvimento sob o enfoque socioambiental crítico da determinação social da saúde / Why did VMS die? Sentinels of the de-velopment under the critical social environmental approach of the social determination of health

RESUMO Partiu-se do óbito de trabalhador em empresa transnacional por hepatopatia causada por agrotóxicos, para debater limites do paradigma biomédico que orienta as ações do Sistema Único de Saúde. Com base no enfoque socioambiental crítico e transformador, busca-se alargar a compreensão desta e de outras mortes de trabalhadores, 'incluídos' por meio do emprego precarizado e desigualmente protegidos pelas políticas públicas. Caracteriza-se, então, um processo de vulnerabilização mediado pelo Estado neoliberal e tensionam-se as bases teórico-metodológicas da saúde coletiva para avançar em uma perspectiva crítica e emancipatória, em diálogo com os saberes de outros sujeitos epistêmicos e políticos.

ABSTRACT We start from a transnational company worker who died of liver disease caused by pesticides, to discuss limits of the biomedical paradigm that guides the actions of the Unified Health System. Based on the critical and transformative social environmental approach, we seek to expand the understanding of this and other deaths of workers 'included' through precarious jobs and unequally protected by public policies. It features a vulnerability process mediated by the neo-liberal state and its extrativist policies of development, and enhance the theoretical-methodological bases of public health to advance critical and emancipatory perspective, in dialogue with the knowledges of other epistemic and political subjects.

The importance of data in developing environmental health guidelines – an IMU perspective

The global environment is in a dynamic flux due to rapid development. As a result of this, new diseases are emerging and old diseases are re-emerging in many parts of the world. Therefore there is a constant need for appropriate data for formulation of effective policies to mitigate the adverse effects of environmental degradation on human health. The Kyoto Protocol of 1997 is a milestone that sets the direction for good environmental management initiatives and the success of this depends on good data. Malaysia currently has the Environmental Quality Act 1974 in place to control environment related problems. However good guidelines must be developed to keep the initiatives for good environmental management on course, for this we need good data. The Centre for Environmental and Population Health at IMU, coordinates research activities in specific thrust areas in an endeavour to produce important data that is required for developing appropriate guidelines for environmental health.

Ambiência dos centros municipais de saúde na atenção básica à mulher e à criança e suas condições para as linhas de cuidado / Environment of municipal health centers in primary care of women and children and their conditions for care lines

Resumen:

Este artículo surge en la investigación “Atención Primaria de Salud de la Mujer y del Niño-Líneas de Cuidado para la Atención Integral e Implicaciones para la Práctica Profesional” y se realizó en Centros de Salud Municipales de Salud (CMS) del área programática AP 1.0 del municipio de Río de Janeiro. Los objetivos son conocer los principales aspectos estructurales, funcionales y condiciones de los centros; caracterizarlos con base en estos asuntos y elaborar el diagnóstico del ambiente para contribuir a la socialización de los datos, tanto para los profesionales como para la población. Estudio descriptivo–reflexivo, de naturaleza cualitativa, método investigación-acción. La construcción del diagnóstico del ambiente fue a partir de entrevistas con los gestores, documentos históricos y observaciones. Los datos se sometieron a análisis temático y se construyeron las categorías: “origen/creación del CMS”, “estilo de gestión en la Atención Primaria”, “condiciones laborales y su relación con el cuidado”, “local de cobertura y población atendida”, “acciones desarrolladas y alianzas”. El ambiente contribuye con las relaciones interpersonales y el funcionamiento laboral de los CMS.

Abstract:

This article appears in the investigation “Primary Health Care of Women and Child-lines for comprehensive care and implications for professional practice” and was carries out at Municipal Health Centers Health (CMH) AP Program Area 1.0 do Rio de Janeiro municipality. The main objectives were to understand the structural, functional and Centers conditions; characterize them based on these issues and make the diagnosis of the Environment to contribute to the socialization of data, both for professionals and for the population. Descriptive study-reflexive, qualitative, action research method. Construction of environmental diagnosis was based on interviews with managers, historical documents and observations. The data were analyzed and thematic categories: “Origin/creation of CMS”, “style management in Primary Care”, “working conditions and relationships with care”, “local coverage and population served”, “developed and joint actions” were built. The atmosphere contributes to interpersonal relationships and job performance of CMS.

Objetivos: um dos objetivos do ensino no Espaço Europeu do Ensino Superior é proporcionar conhecimento de qualidade aos alunos, bem como ferramentas para pesquisa e divulgação dos resultados.

Metodologia: este trabalho tem como objetivo mostrar os resultados da experiência de ensino na formação da transferência de conhecimento, através do uso de uma conferência de simulação científica. Baseado num modelo de investigaçao-ação, planejamos um programa de trabalho para os alunos num curso para o Diploma em Enfermagem da Universidade de Huelva (Espanha) em 2009/10.

Resultados: o ensino foi avaliado pelos estudantes como innovador e motivador nas pesquisas de avaliação. Houve também uma melhoria significativa nas habilidades de comunicação dos participantes.

Discussâo: assim, o congresso de simulação aparece como uma estratégia útil pedagógica para atingir os objetivos, é estimulante e atraente para professores e alunos.

Saúde urbana, ambiente e desigualdades / Urban health, environment, and inequalities / Salud urbana, ambiente y desigualdades

Os ambientes psicossocial, econômico e físico, nos quais se nasce, cresce, vive e trabalha, afetam a saúde e a longevidade, tanto quanto o fumo, o exercício e a dieta. A atenção individual à saúde não é suficiente para prevenir ou controlar os efeitos das más condições ambientais. Evidências históricas e atuais apontam para o agravamento das condições de saúde das populações mais pobres, acompanhando processos de urbanização rápida. Esperadamente, o envelhecimento populacional num ambiente urbano de desigualdade social deverá agravar a situação de saúde da população mais pobre, resultando em mais sofrimento e em perdas econômicas para o país. Com base nestas justificativas, um grupo de professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul se organizou, via extensão universitária, para contribuir com a discussão e as iniciativas nacionais de intervenção sobre a saúde urbana. Os projetos do grupo abarcam: o debate sobre o impacto potencial de iniciativas privadas e políticas públicas setoriais (de habitação, saneamento, transporte, educação, inovação tecnológica, sustentabilidade ambiental etc.) na saúde urbana; a produção e divulgação de conteúdos sobre determinantes sociais e ambientais da saúde; a produção e disseminação dos indicadores de desigualdade social dos determinantes da saúde; a formação de recursos humanos; e a participação em redes sociais. A apresentação pública deste projeto cumpre o objetivo de contribuir desde já com essa discussão.

The psychosocial, economic, and physical environment where we were born, and now are growing, living, working, and reproducing affect health and longevity as much as do smoking, exercise, and diet. Individual attention to health is not enough to prevent or control the effects of bad environmental conditions. Historical and current evidence show that a decline in the health condition of the poorest is associated with rapid urbanization. Population aging in an urban environment of social inequalities is expected to make the health situation of the poorest even worse, resulting in more human suffering and economic losses for the country. Based on these observations, a group of professors from the Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) organized themselves, through an extension program, to contribute on the discussion and national initiatives of intervention in urban health. The group's projects are comprised of: discussions about the potential impact of private initiatives and sector public policies (housing, sanitation, transportation, education, technological innovation, environmental sustainability, and so on) on urban health; the production and dissemination of information about social and environmental determinants of health; the production and dissemination of new indicators of inequality as determinants of health; human resources development; and the participation in social networks. The public presentation of this project satisfies the objective of initiating the group's contribution to this discussion.

Los ambientes psicosocial, económico y físico en los cuales nacemos, crecemos, vivimos, trabajamos y nos reproducimos afectan la salud y la longevidad, tanto como el tabaco, el ejercicio y la dieta. La atención individual a la salud no es suficiente para prevenir o controlar los efectos de malas condiciones ambientales. Evidencias históricas y actuales muestran el agravamiento de las condiciones de salud de las poblaciones más pobres acompañando procesos de urbanización rápida. Previsiblemente, el envejecimiento de la población en un ambiente urbano de desigualdad social deberá agravar la situación de la salud de la población más pobre, resultando en más sufrimiento y en pérdidas económicas para el país. Con base en estas justificativas, un grupo de profesores de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) se organizó, a través de la extensión universitaria, para contribuir con la discusión y las iniciativas nacionales de intervención sobre la Salud Urbana. Los proyectos del grupo abarcan: el debate sobre el impacto potencial de iniciativas privadas y políticas públicas sectoriales (de habitación, saneamiento, transporte, educación, innovación tecnológica, sustentabilidad ambiental, etc.) en la Salud Urbana; la producción y divulgación de contenidos sobre determinantes sociales y ambientales de la salud; la producción y diseminación de indicadores de desigualdad social como determinantes de la salud; la formación de recursos humanos; y la participación en redes sociales. La presentación pública de este proyecto cumple con el objetivo de contribuir desde ya con esta discusión.

Evaluación de la estrategia escuelas saludables, municipio de Villavicencio, 2006-2007 / Avaliação da estratégia escolas saudáveis em Villavicencio, Colômbia, 2006-2009 / Evaluation of the healthy schools strategy in Villavicencio, Colombia, 2006-2009

En este artículo se presentan los resultados de un estudio descriptivo transversal realizado para evaluar el desarrollo de la estrategia Escuelas Saludables en 15 instituciones educativas de básica primaria de Villavicencio durante el 2006 y el 2007. La población estuvo conformada por el 100% de docentes, administrativos y los padres de familia que voluntariamente quisieron participar. La muestra de los estudiantes fue probabilística estratificada, por asignación óptima o de Neyman, con un 95% de confiabilidad y un error máximo admisible de 1,75%, de lo cual resultó un tamaño de muestra de 1.710 estudiantes. Se aplicaron instrumentos de evaluación de proceso a través del plan de acción, la guía de observación y la evaluación de resultados. Los porcentajes encontrados fueron de bajo, medio y alto de desarrollo. En la evaluación de resultados el desarrollo de los ejes de la estrategia Escuela Saludable obtuvo una calificación promedio de: medio ambiente escolar: 46,8%, bajo; información y comunicación en salud: 30%, bajo; políticas saludables en el ámbito escolar: 30,25%, bajo; participación social y comunitaria: 30,38%, bajo, y servicios de seguridad social en salud: 33,85%, bajo. El promedio del total fue de 41,78%, bajo, que muestra una debilidad general en el desarrollo de la estrategia. Los porcentajes entre 72,6% y 76,4% fueron calificados como mediano desarrollo y correspondieron a instituciones que ejecutaron proyectos concretos. Los porcentajes entre 10,1% y 29,33%, calificados como bajo desarrollo, correspondieron a aquellas instituciones que no diseñaron un plan de acción...

The study on Evaluation of the Strategy Healthy Schools was conducted in the municipality of Villavicencio, in the period between 2006 and 2007 whose aim was to assess the development of the strategy in 15 educational institutions in basic base. The methodology proposed includes a type design descriptive, transverse and intervention, the population was formed by 100% of teachers and administrative, and parents who voluntarily want to participate. The sample of students are conducted through the design probabilistic laminated for optimal allocation or * with a 95% of reliability and an error maximum allowable 1.75%, proving to be a sample size of 1,710 students. For the collection of information were applied assessment instruments of process through the Plan of Action, the Guide to Monitoring and Evaluation of Results. This evaluative study shows the development of the axles of the strategy healthy school, with an average: School environment: 46.8%, under development; information and communication in health: 30%, under development policies; healthy in the school: 30.25%, under development; social and community participation: 30.38%, under development, and social security services in health: 33.85%, under development. The average total was 41.78%, under development, showing a general weakness in the development of the strategy. The highest percentages between 72.6% and 76.4% qualified as medium development, corresponded to institutions that executed specific projects. The lower percentages are among the 10.1% and 29.33%, qualified as under development corresponded to those institutions that are not designed a Plan of Action...

Este artigo apresenta um estudo de avaliação das escolas donde se aplicou a estratégia de Escolas Saudáveis. Foi feito na municipalidade de Villavicencio, cujo objetivo era avaliar o desenvolvimento da estratégia em 15 instituições de ensino básico. A metodologia inclui um projeto do tipo descritivo transversal e de intervenção. A população foi conformada pelos 100% de professores e de pessoal administrativo, e os pais que voluntàriamente desejaram participar. A amostra dos estudantes foi probabilístico por estratos, segundo Neyman, com um p<0,05, tamanho da amostra de 1.710 estudantes. Para coletar a informação usam-se os instrumentos da avaliação do processo com o plano de ação, a guia de observação e avaliação de resultados. Este estudo avaliativo mostra o desenvolvimento dos eixos da escola saudável, que obteve as seguintes médias da qualificação: ambiente da escola: 46,8%, baixo; informação e comunicação na saúde: 30%, baixo; políticas saudáveis no entorno da escola: 30,25%, baixo; participação social: 30,38%, baixo, e serviços da segurança social na saúde: 33,85%, baixo. A média do total era de 41,78%, (baixo), que mostra uma fraqueza geral no desenvolvimento da estratégia. A porcentagem a mais elevada entre 72,6% e 76,4%, desenvolvimento médio, corresponde às instituições que executaram projetos concretos. A porcentagem baixa está entre 10,1% e 29,33%, descrito como desenvolvimento, correspondeu a aquelas instituições que não projetaram um plano de ação...

The meaning of ecological care for students and health teachers: a qualitative study / O significado de cuidado ecológico para estudantes e docentes da saúde: estudo qualitativo

In this study it was intended to understand the meaning of the ecological care in the view of the students and teachers of undergraduate courses in the health area in a public institution of higher education and give to reflection moments on systemic environmental issues. The Grounded Theory was used as methodological reference and an interview with students and teachers in a Public Institution of Florianópolis was conducted between April and September in 2009 as technique for gathering the data. The codification process resulted in the categories: Developing environmental awareness; Relating the ecological care to the different systems; Realizing the human interaction - environment - health; Developing an ecological awareness through new references and Feeling (de)motivation to understand the ecological care. It was concluded that it is necessary to train teachers in order to adopt new teaching methodologies able to raise and provide the development of ecological awareness of the academics.

Objetivo: Estudo objetivou compreender o significado do cuidado ecológico na visão de discentes e docentes dos cursos de graduação da área da saúde de uma Instituição pública de Ensino Superior e oportunizar momentos de reflexão acerca das questões ambientais sistêmicas. Método: O estudo foi orientado pela metodologia Grounded Theory, com base na técnica de entrevista, realizada com discentes e docentes de uma Instituição Pública da Grande Florianópolis, entre abril e setembro de 2009. Resultados: O processo de codificação dos dados resultou nas categorias: Desenvolvendo uma consciência ambiental; Relacionando o cuidado ecológico aos diferentes sistemas; Percebendo a interação ser humano – meio ambiente – saúde; Desenvolvendo uma consciência ecológica por meio de novos referenciais e Sentindo (des)motivação para compreender o cuidado ecológico. Conclusão: Concluiu-se que é necessário capacitar os docentes, a fim de que adotem novas metodologias de ensino, capazes de sensibilizar e proporcionar o desenvolvimento da consciência ecológica dos acadêmicos.

Working environment and health among tunnel construction workers working in Central Region from 2001 to 2003

A study of working environment and health on 600 tunnel construction workers working in Central Region from 2001 to 2003 showed that: the working environment at the construction site was severely polluted with more than 60% of measured experiment samples were higher than the standard level. The deeper the tunnel is, the more severe the pollution is. The temperature, humidity, toxic gases (CO, CO2, and NO2), noise and dust tend to increase. The circulation speed of air, illumination power and level of O2 tend to decrease. The health of workers had a decrease tendency in the three year period. The common diseases are tooth, jaw and face diseases, ear, nose and throat diseases, circulation disease, eye diseases and eye related problems. The rate of work related accident reduced, mortality rate was 0.99%; the main causes leading to accidents at work were rock fall, fall, and mechanical devices; in work related accidents, the rate of soft tissue injury was high

Ethics of Health on Contemporary Architecture and Environment of Hospital / 中国医学伦理学

The architecture and environment of hospital are closely linked with the health of patients,which are of important ethical meaning.The layout,ward,waiting room,planting and decoration of a hospital should be centered on patients-oriented value to promote people's health.

Investigation of Dust Mites in Dormitories, Classrooms and Library of a College / 环境与健康杂志

0.05), in the sheets, quilt covers, bedsides, coats and underwear, the difference was significant (P

Underground Part-Obturated Environment and Human Health / 环境与健康杂志

Objective To observe the effect of underground part-obturated environment on human health. Methods 12 testees were chosen to undergo the experiment of 6 days in the part-obturated situation. The microclimate blood routine immunological items and the symptoms were investigated. Results In the part-obturated environment the average temperature was 15.2 ℃ the humidity was 75.5% the velocity of the wind was 0.06 m/s. Among the testees one was found had higher WBC number three had higher lymphocytes number. During the experiment the average value of CD3+ CD8+ and B cell were 60.05% 26.04% and 10.41% respectively the NK cell was higher compared with the controlbefore the experiment the differences were significant P