Domínios de competências essenciais nas práticas colaborativas em equipe interprofissional: revisão integrativa da literatura / Core competency domains in the collaborative practices of interprofessional health teams: an integrative literature review / Dominios de competencias esenciales en las prácticas colaborativas en equipo interprofesional: revisión integradora de la literatura

O objetivo desta pesquisa foi sintetizar evidências das práticas colaborativas interprofissionais segundo os domínios de competências essenciais do Canadian Interprofessional Health Collaborative (CIHC). Foi conduzida revisão integrativa da literatura, dos últimos dez anos, nas bases Pubmed, Web of Science e Biblioteca Virtual em Saúde e síntese das práticas segundo a estrutura proposta pela CIHC. Dos 364 artigos selecionados, 21 foram incluídos com amostras entre 12 e 972 participantes; 11 estudos utilizaram instrumentos para avaliação das práticas; 43% evidenciaram os seis domínios essenciais; e 38%, de três a quatro. A resolução de conflitos interprofissionais não foi abordada em 48% dos artigos. Foi observada a adesão aos domínios de competências essenciais, o que tende a qualificar o processo de trabalho. Entretanto, a lacuna observada na abordagem do enfrentamento dos conflitos interprofissionais representa um obstáculo para vencer a formação uniprofissional. (AU)

The aim of this study was to synthesize evidence of collaborative practices based on the core competency domains proposed by the Canadian Interprofessional Health Collaborative (CIHC). We conducted an integrative literature review of articles published over the last 10 years. Searches were performed of the PubMed, Web of Science and Virtual Health Library databases and a synthesis of the practices based on the framework proposed by the CIHC. The search yielded 364 articles, 21 of which were included in the sample. The included studies used samples of between 12 and 972 participants. Eleven of the studies used practice assessment instruments; 43% included all six core competency domains and 38% included three to four. Forty-eight per cent of the studies did not address interprofessional conflict resolution. The findings demonstrate that adherence to the core competency domains tends to improve the quality of work process. However, the gap represented by the failure to address interprofessional conflict resolution is an obstacle to overcoming uniprofessional training. (AU)

El objetivo de este estudio fue sintetizar evidencias de las prácticas colaborativas interprofesionales según los dominios de competencias esenciales del Canadian Interprofessional Health Collaborative (CIHC). Se realizó una revisión integradora de la literatura de los últimos diez años en las bases Pubmed, Web of Science y Biblioteca Virtual em Saúde y síntesis de las prácticas según la estructura propuesta por la CIHC. De los 364 artículos seleccionados se incluyeron 21, con muestras entre 12 y 972 participantes. Once estudios utilizaron instrumentos para evaluación de las prácticas, el 43% puso en evidencia los seis dominios esenciales, y el 38% de 3 a 4. La resolución de conflictos interprofesionales no se abordó en el 48% de los artículos. Se observó la adhesión a los dominios de competencias esenciales, lo que tiende a calificar el proceso de trabajo. Sin embargo, la brecha observada en el abordaje del enfrentamiento de los conflictos interprofesionales representa un obstáculo para vencer la formación uniprofesional. (AU)

Trabalho interprofissional em fóruns: sua importância nos casos de adoção / Interprofessional work in courts: its importance in adoption cases

A adoção é um tema muito referenciado na atualidade em vários âmbitos, porém as equipes interdisciplinares são somente citadas e há poucos estudos específicos sobre este tema. Diante da importância do trabalho desenvolvido pelas equipes, este estudo foi realizado no intuito de esclarecer como é o trabalho das equipes na Vara da Infância e da Juventude de três Fóruns de cidades de médio porte do Estado do Paraná bem como sua importância. Esta pesquisa qualitativa utilizou-se da entrevista semiestruturada e de um questionário de formação acadêmico profissional para realizar o levantamento dos dados. Estes foram submetidos a uma análise de conteúdo e após algumas leituras chegou-se a três grandes tópicos contendo as principais categorias definidas: desenvolvimento do trabalho em equipe; funcionamento do trabalho em equipe e percepções do trabalho em equipe. Conclui-se que, além de ser de extrema importância a composição desta equipe que é formada por Psicólogos e Assistentes Sociais, o relacionamento interno e a estruturação do trabalho fazem a diferença no processo de adoção.

Adoption is a much mentioned subject in several areas in present days, but the interdisciplinary teams are only cited and there are few specific studies on this topic. Based on the importance ofthe work developed by those teams, this study was carried out in order to make clear the work of the teams in the Court for Childhood and Youth (Vara da Infância e da Juventude) of three courts of midsize cities in the state of Paraná as well as their importance. This qualitative research used semi-structured interview and an academic professional training questionnaire to conduct the data collection. These were submitted to content analysis and after some reading we came up with three major topics containing the main categories defined: Teamwork Development; Teamwork Operation and Teamwork Perceptions. We concluded that besides being extremely important the composition of this team, which is made up of psychologists and social workers, the internal relationships and the work structure makes a difference in the adoption process.