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J. res. dent ; 7(2): 18-23, mar.-apr2019.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1358741

ABSTRACT

Este estudo buscou identificar a influência exercida pelo Estágio Supervisionado na formação do Cirurgião- Dentista, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais, por meio da percepção de uma turma de alunos do quarto semestre do curso de Odontologia da Universidade de Araraquara - UNIARA. A metodologia consistiu em atividades extramurais em instituições de idosos, onde foram realizadas práticas visando melhorar a saúde bucal e instruir os idosos sobre medidas preventivas necessárias. Os resultados indicaram que o Estágio Supervisionado contribui de forma importante na formação de conceitos de atenção à saúde, humanização, autonomia e aprendizagem no trabalho.

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