O estudo do comportamento, a dicotomia inato vs. aprendido e sua (possível) superação / Behavior studies, the nature vs. nurture dichotomy and its (possible) overcoming / El estudio del comportamiento, la dicotomía innato vs. aprendido y su (posible) superación / Les études du comportement, la dichotomie inné vs. appris et son (possible) dépassement

Resumo: O debate inato vs. aprendido continua presente na Academia, bem como na sociedade. Considerando tal cenário, este artigo apresenta o desdobrar das discussões que giram em torno das influências ambientais e genéticas, na gênese dos comportamentos. Para isso, primeiramente é apresentada uma reflexão acerca da definição de comportamento com a finalidade de apresentar o objeto da discussão, bem como a imprecisão em sua caracterização. Posteriormente, são destacadas as principais diferenças entre o pensamento behaviorista e o etológico, e em como essas diferenças impactaram a condução de pesquisas, além de sustentar discursos eugenistas e/ou discriminatórios. Por último, disserta-se sobre uma abordagem não-dicotômica ao tema, na forma dos Sistemas em Desenvolvimento, como uma proposta de superação do debate em questão.

Abstract: Given the remaining prominence of nature vs. nurture debate in academia and society, this article discusses environmental and genetic influences on the genesis of behavior. For this purpose, we first present the definition of behavior and discuss the imprecision in its characterization. Next, we examine the main differences between behaviorist and ethological thinking and their impact on research and on the support of eugenic discourses. To conclude, the article discusses a non-dichotomous approach to behavior based on the Developmental Systems Theory framework to overcome such dualism.

Resumen: El debate innato vs. aprendido permanece presente tanto en la academia como en la sociedad. Considerando este escenario, este artículo presenta el desarrollo de discusiones que giran en torno a las influencias ambientales y genéticas en la génesis del comportamiento. Para ello, en primer lugar, se presenta una reflexión sobre la definición de comportamiento con el fin de presentar el objeto de discusión, así como la imprecisión en su caracterización. Posteriormente, se destacan las principales diferencias entre el pensamiento behaviorista y el etológico, y su impacto en la realización de algunas investigaciones, además de fundamentarse en los discursos eugenésicos y/o discriminatorios. Para finalizar, este artículo discute un enfoque no dicotómico del tema, en la modalidad de Sistemas en Desarrollo, como propuesta para superar el debate en cuestión.

Résumé : Le débat inné vs. savant reste toujours présent dans l'Académie ainsi que dans la société. Au vu ce scénario, cet article discute des influences environnementales et génétiques sur la genèse du comportement. Pour ce faire, on reflète sur la définition du comportement et les imprécisions dans sa caractérisation pour ensuite explorer les principales différences entre la pensée béhavioriste et éthologique et leur impact sur certaines recherches et sur le soutien des discours eugéniques. L'article conclu par présentant une approche non dichotomique fondée sur la Developmental Systems Theory pour surmonter le débat en question.

Hegemonia do patriarcado numa perspectiva etológica e outros sistemas sociais contemporâneos / Patriarchal hegemony and other social systems: an ethological perspective / L'hégémonie patriarcale et d'autres systèmes sociaux: une perspective éthologique / Hegemonía del patriarcado desde una perspectiva etológica y otros sistemas contemporáneos

Resumo No mundo contemporâneo, o patriarcado se estabeleceu de forma hegemônica, por isso, este estudo tem como propósito investigar hipóteses sobre a origem evolutiva desse sistema, explorar os motivos para tal construção social e discutir a filopatria masculina como possível causa da manutenção da estrutura patriarcal. Por meio de pesquisa bibliográfica e estudos etológicos foi possível analisar os comportamentos, conceitos, origens, padrões e conformações em nível filogenético desse sistema social. Além disso, verifica-se a existência de sociedades contemporâneas que se contrapõem ao patriarcalismo por possuírem organizações matrilineares, matrilocais e matriarcais. Dessa maneira, apesar da hegemonia do sistema patriarcal, essa estrutura não é única e estática, sendo seu dinamismo evidenciado por conformações sociais existentes na contemporaneidade.

Abstract Patriarchy is a hegemonic social system in the contemporary world. This study investigates the evolutionary origins of patriarchy, exploring its basis and whether masculine philopatry acts to maintain the patriarchal structure. An an integrative literature review of ethological studies allowed us to analysing behaviors, concepts, origins, patterns and conformations at the phylogenetic level. Moreover, it verified the existence of current matrilineal and matriarchal communities that oppose patriarchy. Despite its hegemony, patriarchy is neither unique nor static, as evidenced by distinct contemporary social configurations.

Résumé Le patriarcat est u système social hégémonique dans le monde contemporain. Cette étude a pour but d''évaluerse penche sur les origines évolutives du patriarcat, en explorant ses fondements et en examinant si la philopatrie masculine agit pour maintenir la structure patriarcale. Une revue de littérature intégrative des études éthologiques nous a permis d'analyser les comportements, les concepts, les origines, les modèles et la configuration du patriarcat au niveau phylogénétique. De plus, elle a permis de vérifier l'existence de communautés matrilinéaires et matriarcales contemporaines qui s'opposent au patriarcat. Malgré son hégémonie, le patriarcat n'est ni unique ni statique, comme en témoignent les différentes configurations sociales contemporaines.

Resumen En la contemporaneidad, el sistema patriarcal se ha establecido de forma hegemónica. Este estudio tiene como propósito plantear hipótesis sobre el origen evolutivo del patriarcado, explorar los motivos para tal construcción social y discutir la filopatria masculina como posible causa del mantenimiento de la estructura patriarcal. A partir de la investigación bibliográfica y de estudios etológicos ha sido posible hacer un análisis de los comportamientos, conceptos, orígenes, patrones y conformaciones a nivel filogenético de ese sistema social. Además, se observa la existencia de sociedades contemporáneas que se contraponen al patriarcalismo al poseer organizaciones matrilineales, matrilocales y matriarcales. De esta forma, a pesar de la hegemonía del sistema patriarcal, esta estructura no es única y estática, y su dinamismo es evidenciado por conformaciones sociales existentes en la actualidad.

Apego e comunicação: considerando o desenvolvimento infantil sob a ótica da etologia e da psicanálise / Attachment and communication: child development from the perspective of ethology and psychoanalysis / Attachement et communication: considérations sur le développement de l'enfant sous la perspective de l'éthologie et de la psychanalyse / Apego y comunicación: considerando el desarrollo infantil desde la perspectiva de la etología y el psicoanálisis

Resumo Este artigo tem como objetivo abordar o vínculo primário da criança com sua mãe, colocando-o como primordial no desenvolvimento humano. Sob a ótica interdisciplinar da etologia e da psicanálise, discutem-se as noções de períodos sensíveis, estampagem e comportamento de apego, estabelecendo um paralelo entre os desenvolvimentos animal e humano. Em seguida, disserta-se sobre os modos de comunicação e suas raízes nas relações de apego que o indivíduo estabelece no início da vida, levando-se em consideração a clínica psicanalítica com o auxílio da teoria etológica.

Abstract This article addresses the primary bond of children to their mothers as primordial in human development. Based on an interdisciplinar perspective uniting ethology and psychoanalysis, we go through the notions of sensitive periods, imprinting and attachment behavior, establishing a parallel between animal and human development. Then, we discuss modes of communication and their roots in attachment relationships established by the individual at the beginning of life, taking into account clinical practice in psychoanalysis with the help of ethological theory.

Résumé Cet article vise à aborder le lien primaire entre l'enfant et sa mère, en le plaçant comme primordial dans le développement humain. Dans la perspective interdisciplinaire de l'éthologie et de la psychanalyse, nous abordons les notions de périodes sensibles, de comportement d'estampage et d'attachement, établissant un parallèle entre les développements humain et animal. Ensuite, nous discutons les modes de communication et leurs racines dans les relations d'attachement que l'individu établit au début de sa vie, en tenant compte de la clinique psychanalytique à l'aide de la théorie éthologique.

Resumen Este artículo tiene como objetivo abordar el vínculo primario del niño con su madre al considerarlo primordial en el desarrollo humano. Desde la perspectiva interdisciplinaria de la etología y el psicoanálisis, pasamos por las nociones de períodos sensibles, estampación y comportamiento de apego, estableciendo un paralelismo entre el desarrollo animal y humano. Luego, discutimos los modos de comunicación y sus raíces en las relaciones de apego que el individuo establece al comienzo de la vida, teniendo en cuenta la clínica psicoanalítica y la teoría etológica.

Reflections on a footnote: implications for the study of emotions in animals / Reflexões a partir de uma nota de rodapé: implicações para o estudo de emoções em animais / Réflexions sur une note de bas de page: implications pour leétude des emotions chez les animaux / Reflexiones a partir de una nota a pie de página: implicaciones para el estudio de las emociones en animales

A footnote (FN) originally submitted as a comment to the article "Parsing Reward" led me to write this essay. The comment was rejected by the editor of a prestigious scientific journal in the area of behavioral neuroscience with the suggestion that it would be more appropriate for an "idle talk". I believe that the core issues involved are important to address explicitly in a debate within the broad domain of the frontiers of human and biological sciences. The protagonists involved in the didactic episode of the FN, whose articles and books I have been reading over the years, are leaders in the field of neuroscience. In this essay the episode is historically contextualized and discussed in terms of potential implications for ethology, psychology and neuroscience...

Uma nota de rodapé (NR), originalmente submetida como um comentário ao artigo "Parsing Reward", me levou a escrever este ensaio. O comentário foi rejeitado pelo editor de um renomado periódico científico na área de neurociências com a sugestão de que seria mais apropriado para uma "conversa de bar". Acredito que as questões essenciais envolvidas sejam significativas para um debate na área de fronteira das ciências humanas e biológicas. Os protagonistas envolvidos no didático episódio da NR, cujos artigos e livros tenho acompanhado nos últimos anos, são lideranças na área de neurociências. Neste ensaio contextualizo o episódio historicamente e o discuto em termos de perspectivas potenciais para a etologia, a psicologia e a neurociência...

Une note de bas de page (NBP) initialement soumise comme un commentaire de l'article "Parsing reward" m'a amenée à écrire cet essai. Ce commentaire fut rejeté par l'éditeur d'un prestigieux journal scientifique dans le domaine des neurosciences comportementales avec la suggestion qu'il serait plus approprié à une "discussion de comptoir". Je pense que les questions essentielles abordées dans cette note sont cruciales pour un débat sur la frontière entre sciences humaines et biologiques. Les protagonistes impliqués dans cet incident didactique , dont j'ai suivi les publications et les livres au fil des années, sont des leaders dans le domaine des neurosciences. Dans cet essai, après l'avoir remise dans son contexte historique, je discute les potentiels apports de cette note aux domaines de l'éthologie, de la psychologie et des neurosciences...

Una nota a pie de página, presentada originalmente cómo un comentario al artículo "Parsing Reward", me llevó a escribir este ensayo. El comentario fue rechazado por un editor de un renombrado periódico científico en el área de las neurociencias, con la sugerencia de que sería más apropiado para una "conversación de bar". Creo que las cuestiones esenciales envueltas son significativas para un debate en la zona fronteriza de las ciencias humanas y biológicas. Los protagonistas envueltos en el didáctico episodio de la nota, cuyos artículos y libros he seguido en los últimos años, son líderes en el área de las neurociencias. En este ensayo contextualizo el episodio históricamente y lo discuto en términos de potenciales perspectivas para la etología, la psicología y la neurociencia...

Etologia, antropologia e cinema: uma etnografia da violência em Sob o Domínio do Medo / Ethology, anthropology and cinema: an ethnography of violence in Straw Dogs / Agression, éthologie, anthropologie et cinéma: une ethnographie de la violence dans Les Chiens de Paille / Agresión, etnología, antropología y cine: una etnografía de la violencia en Perros de Paja

Este artigo aparece como uma tentativa de compreensão do fenômeno da agressão em seus múltiplos aspectos, tarefa para a qual contaremos com os referenciais teóricos advindos da Etologia e da Antropologia Social. Para melhor expressar as idéias aqui expostas utilizaremos o cinema como recurso etnográfico. Neste sentido, destacaremos alguns trechos do filme Sob o Domínio do Medo (1971), os quais serão trabalhados em maiores detalhes

This article is as an attempt to comprehend the phenomenon of aggression in its multiple aspects. In such a task we will take into account the theoretical references of Ethology and Social Anthropology. In order to better illustrate the ideas exposed here, cinema will be used as an ethnographical resource. Therefore, some parts of the movie Straw Dogs (1971) are going to be analyzed in more details

Cett'article est un essai pour comprendre les multiples aspects du phénomène de l'agression avec l'aide des référentiels téoriques de l'Éthologie et de l'Anthropologie Sociale. Nous utilisarons le cinéma pour meilleur expresser les idées qui seront ici exposées. Dans cette sens, nous détacherons quelques scènes du film Les Chiens de Paille (1971), lequelles seront analisés en détail

Lo presente artículo representa una tentativa de comprensión de lo fenómeno de la violencia en sus múltiplos aspectos. Para tanto, conta con los referenciales teóricos de la etnología y de la antropología social. De forma a mejor expresar las ideas aquí expuestas utilizaremos el cine como recurso etnográfico. Así, destacaremos algunos trechos de la película Perros de Paja, los cuáles serón discutidos en mayores detalles