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1.
Rio de Janeiro; s.n; dez. 2013. 125f p.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-743617

ABSTRACT

este estudo tem por objeto "implicações das estratégias de ensino-aprendizagem experienciadas por enfermeiros nos Programas de Educação Continuada" e objetivos: descrever as estratégias de ensino-aprendizagem desenvolvidas em Programas de Educação Continuada, sob a ótica dos enfermeiros e Analisar as implicações destas em Programas de Educação Continuada para os enfermeiros. Como referencial teórico, utilizei os conceitos: formas simbólicas, transmissão, análise cultural e ideologia de John Thompson. ...


Subject(s)
Humans , Education, Nursing , Education, Nursing, Continuing , Professional Training
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