ABSTRACT
INTRODUCCIÓN. Los encuentros académicos públicos de expertos en divulgación cien-tífica que a través de órganos de registro y difusión oficial de revistas promueven el progreso de la ciencia, son un canal de comunicación entre la comunidad científica, tra-ducen el conocimiento de las disciplinas, educan y actualizan al profesional en sus roles de autor, lector, revisor, editor. Se fundamentan en políticas públicas y conducta ética. OBJETIVO. Describir las memorias del encuentro de editores, noviembre 2019, como insumo para las autoridades competentes que contribuya a establecer políticas y estrate-gias que permitan elevar la calidad científica, así como el proceso editorial de las revistas científicas en salud del Ecuador. MATERIALES Y MÉTODOS. Estudio observacional, descriptivo, con población y muestra conocida, obtención de la información en el sistema de gestión documental del Hospital de Especialidades Carlos Andrade Marín, noviembre 2019. RESULTADOS. Estadística descriptiva del perfil de los asistentes, descripción de problemas, soluciones y aportes. CONCLUSIÓN. Obtención de insumos del encuentro de editores en las "Buenas Prácticas del Proceso Editorial". Organización, estructura, norma, rol del equipo editorial, revisión de pares y Plan Anual de Capacitación Continua.
INTRODUCTION. Public academic meetings of experts in scientific dissemination that through the registration and official dissemination bodies of journals promote the progress of science, are a channel of communication between the scientific community, transla-te knowledge of the disciplines, educate and update the professional in their roles as author, reader, reviewer, editor. They are based on public policies and ethical conduct. OBJECTIVE. Describe the memories of the meeting of editors, November 2019, as an input for the competent authorities that contributes to establishing policies and strategies that allow raising scientific quality, as well as the editorial process of scientific journals in health in Ecuador. MATERIALS AND METHODS. Descriptive study, with a population and a known sample, obtaining the information in the document management system of the Carlos Andrade Marin Specialties Hospital, November 2019. RESULTS. Descriptive statistics of the assistants profile, description of problems, solutions and contributions. CONCLUSION. Obtaining inputs from the meeting of editors in the "Good Practices of the Editorial Process". Organization, structure, norm, role of the editorial team, peer review and Annual Continuous Training Plan.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Peer Review, Research , Periodical , Scientific Publication Ethics , Publication Formats , Open Access Publishing , Inbreeding , Total Quality Management , HospitalsABSTRACT
Finalizando o Jogo dos Sete Erros no processo de submissão de artigos científicos, este editorial discorre sobre a importância da leitura das normas dos periódicos e a publicação de manuscritos. Em relação à submissão de artigos, primeiramente, é imperativo que os autores conheçam o escopo das revistas a que irão submeter os resultados de seus estudos. Qualquer autor pode oferecer um artigo científico a ser apreciado para publicação em alguma revista, entretanto, devem realizar a leitura das normas para submissões dos manuscritos e segui-las. No intuito de facilitar o processo de publicação de artigos, o OBJN disponibiliza, em sua homepage, tutoriais para instruir os autores, além da criação de uma nova seção de submissão intitulada de Notas de Pesquisa, tendo como objetivo a publicação de artigos curtos de pesquisa com a apresentação de seus resultados parciais. Assim, é primordial que os autores façam a leitura rigorosa das normas de publicação a fim de facilitar a elaboração de seus manuscritos e consequente publicação dos resultados de seus estudos.
To end the game of seven errors regarding the submission process of scientific papers, this editorial discusses the importance of reading the rules of journals and the publication of manuscripts. Regarding the article submission, first, it is imperative that the authors know the scope of the magazines to which they will submit the results of their studies. Any author can offer a scientific paper to be reviewed for publication in a magazine; however, these authors should read the rules for submission of manuscripts and follow them. In order to facilitate the process of publishing articles, the OBJN offers on its homepage, tutorials to instruct authors, and the creation of a new submission section entitled Research Notes, aiming at the publication of short research articles with the presentation of their partial results. It is, therefore, important that authors read thoroughly the publication standards in order to facilitate the preparation of their manuscripts and consequent publication of the results of their studies.
Finalizando el Juego de los Siete Errores en el proceso de sumisión de artículos científicos, este editorial habla sobre la importancia de la lectura de las normas de los periódicos y la publicación de manuscritos. En relación a la sumisión de artículos, primeramente, es imperativo que los autores conozcan el campo de las revistas a que irán someter los resultados de sus estudios. Cualquier autor puede ofrecer un artículo científico a ser apreciado para publicación en alguna revista, sin embargo, deben realizar la lectura de las normas para sumisiones de los manuscritos y seguirlas. En el intento de facilitar el proceso de publicación de artículos, el OBJN pone a disposición, en su homepage, tutorial, teniendo como objetivo la publicación de artículos cortos de investigación con la presentación de sus resultados parciales. Así, es primordial que los autores hagan lectura rigurosa de las normas de publicación con el fin de facilitar la elaboración de sus manuscritos y consecuente publicación de los resultados de sus estudios.
Subject(s)
Periodicals as Topic , Research Design , Access to Information , Ethics, Research , Editorial PoliciesABSTRACT
Several universities and research centers throughout the world have succeeded in establishing the paradigm to be followed by all parties in relation to decision making with regard to the best research designs. Excluding the internal validity of each study, since this lies beyond the scope of this editorial, one may perceive a degree of plurality with regard to these institutions as to the research proposals that represent the best study approach in order to support decision making. The Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) initiative constitutes a significant collaborative effort in order to provide evidence rating and a measure of the strength of recommendations. As far as secondary studies are concerned in terms of the quality of evidence there arises the problem of its trivialization. This often causes it to be thought of as a shortcut when faced with problems such as an extremely short deadline, a lack of resources, a discipline associated with a postgraduate course that intends to optimize production, or else for a project that does not move learning forward.
Diversas universidades y centros de investigación, en todos los continentes se erigieron en constituirse en el paradigma a ser seguidos por todas las partes en lo que se refiere a la toma de decisión con base en los mejores diseños de investigación. Desconsiderando la validez interna de cada uno de los estudios, puesto que transciende al objetivo de ese editorial, se verifica una pluralidad entre los centros de difusión de evidencia en cuanto aquel/aquellos) diseño(s) de estudio que represente el mejor estudio para instrumentar la toma de decisión. La iniciativa del Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) se constituye en un esfuerzo colaborativo apreciable para clasificación de evidencias y fuerza de recomendaciones. En cuanto a los estudios secundarios de alta evidencia se basa la problemática de su banalización, como un atajo ante un plazo exiguo, un recurso no obtenido, una disciplina de curso de pos graduación que tiene la intención de optimizar la producción o, simplemente, por un proyecto que no progresó.
Diversas universidades e centros de pesquisa, em todos os continentes se arvoraram em se constituírem no paradigma a serem seguidos por todas as partes no que se refere à tomada de decisão com base nos melhores desenhos de pesquisa. Desconsiderando a validade interna de cada um dos estudos, posto que transcende ao objetivo desse editorial, verifica-se uma pluralidade entre os centros de difusão de evidência quanto aquele(s) desenho(s) de pesquisa que represente o melhor estudo para instrumentar a tomada de decisão. A iniciativa do Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) constitui-se num esforço colaborativo apreciável para classificação de evidências e força de recomendações. Quanto aos estudos secundários de alta evidência assenta-se a problemática de sua banalização, como um atalho diante de um prazo exíguo, um recurso não obtido, uma disciplina de curso de pós-graduação que tenciona otimizar a produção ou, simplesmente, por um projeto que não progrediu.
Subject(s)
Periodicals as Topic , Access to Information , Evidence-Based Nursing , Scholarly CommunicationABSTRACT
Since ancient times, especially from the sixteenth century, the effectiveness of relationships in any knowledge area has always been guided by productivity indicators. The health service therefore does not constitute an exception. And so, publications in health reflect the core of studies that originated them. Nursing, as a recent profession, still lacks a proper measurement model, since it is strongly influenced by the biomedical standard. Nevertheless, it is unquestionable the numerical increment of nursing publications worldwide. However, this quantitative progress is not proportional to the quality of publications; maybe due to the aforementioned biomedical model of hierarchical organization of studies, or maybe due to the eminently descriptive characteristic of their findings. Thus, the nursing area lacks intervention-type research that provide a real measurement of the effects of actions of nurses.
Desde los tiempos remotos, principalmente a partir del siglo XVI, la eficiencia de las relaciones en las áreas del conocimiento siempre se pautó en indicadores de productividad. El segmento de la salud, por tanto, no constituye una excepción y debido a esto, sus publicaciones reflejan el núcleo de los estudios que las originaron. Tratándose de la enfermería, como profesión reciente que es, ella acaba careciendo de un modelo propio de métrica, por estar fuertemente influenciada por el patrón biomédico que aún impera. No obstante, es incuestionable el incremento numérico de las publicaciones de enfermería en el mundo. Todavía, este avance cuantitativo no es proporcional a la calidad de las publicaciones; sea por causa del referido modelo biomédico de jerarquización de los estudios o sea, de hecho, por la característica eminentemente descriptiva de sus hallazgos. De esta forma, la enfermería carece de investigaciones de intervención que posibiliten la real mensuración de los efectos de las acciones de los enfermeros.
Desde os remotos tempos, sobretudo a partir do século XVI, a eficiência das relações em quaisquer áreas do conhecimento sempre se pautou em indicadores de produtividade. O segmento da saúde, portanto, não se constitui em exceção. E, por conseguinte, as publicações em saúde refletem o core dos estudos que lhes originaram. Em se tratando da enfermagem, como profissão recente que é, ela finda por carecer de um modelo próprio de métrica, posto que é fortemente influenciada pelo padrão biomédico, ainda reinante. Não obstante, é inquestionável o incremento numérico de publicações de enfermagem no mundo. Todavia, esse avanço quantitativo não é proporcional à qualidade das publicações; seja por conta do aludido modelo biomédico de hierarquização dos estudos; seja, de fato, pela característica iminentemente descritiva de seus achados. Assim, a enfermagem carece de pesquisas de intervenção que possibilitem a real mensuração dos efeitos das ações dos enfermeiros.
Subject(s)
Periodicals as Topic , Evidence-Based Nursing , Scholarly Communication , Access to Information , Health Postgraduate ProgramsABSTRACT
Este editorial não tem a pretensão de constituir-se em um compêndio metodológico, tampouco um manual de boas práticas de publicação em saúde. Objetiva-se, contudo, discorrer um pouco sobre a experiência acumulada como editor chefe do Online Brazilian Journal of Nursing, cargo que ocupo desde 2011, e sua interseção às diretrizes internacionais quanto à otimização do processo de publicação científica em saúde. A ideia é dividir a temática em duas classes de editoriais: o jogo dos sete erros e; figuras de linguagem no processo de submissão de artigos científicos. Assim, abrindo o primeiro de sete editoriais acerca dos Jogos dos Sete Erros há de se esclarecer que os comentários que seguem não estão hierarquizados quanto à importância ou cronologicamente encadeados, embora conservem relativa verossimilhança com o segundo erro, posto que o anacronismo das observações não compromete o produto, desde que não negligenciadas
This editorial does not intend to be a methodological textbook, nor a manual of best practice in health publication. The aim, however, is to briefly discuss my experience as the chief editor of the Online Brazilian Journal of Nursing, a position that I have occupied since 2011, and its intersection with international guidelines regarding the optimization of the process of scientific publication on health. The idea is to divide the subject into two editorial classes: the "Spot the Seven Errors" game, and to consider figures of speech in the submission of scientific articles. So, opening the first of the seven editorials in terms of the Spot the Seven Errors game, it is important to make clear that the following comments are not organized according to their relevance or chronological link. However, they retain relative similarities with the second error, since the anachronism of observations does not compromise the product, as long as it is not neglected
Este editorial no tiene la pretensión de constituirse en un compendio metodológico, tampoco un manual de buenas prácticas de publicación en salud. Se objetiva, no obstante, discutir un poco sobre la experiencia acumulada como editor jefe de Online Brazilian Journal of Nursing, cargo que ocupo desde 2011,y su intersección a las directrices internacionales en cuanto a la optimización del proceso de publicación científica en salud. La idea es dividir la temática en dos clases de editoriales: el juego de los siete errores y; figuras de lenguaje en el proceso de sumisión de artículos científicos. Así, abriendo el primero de siete editoriales acerca de los Juegos de los Siete Errores ha de aclararse que los comentarios que siguen no están jerarquizados en cuanto a la importancia o cronológicamente encadenados, aunque conserven relativa verosimilitud con el segundo error, puesto que el anacronismo de las observaciones no compromete el producto, desde que no estén descuidadas