ABSTRACT
El vocablo geohelmintosis designa las infecciones producidas por nematodos que parasitan al humano al ponerse en contacto con superficies húmedas y cálidas contaminadas con sus huevos y larvas. Estas parasitosis, por sus prevalencias, encabezan el listado de enfermedades desatendidas. Experiencias nacionales e internacionales evidencian que las intervenciones dirigidas a atenuar estas parasitosis requieren de estrategias adecuadas a las condiciones y peculiaridades de cada localidad, en las que las acciones de educación para la salud desempeñan un papel protagónico. El presente estudio tuvo como objetivo revisar lo publicado sobre educación para la salud en la prevención y control de las geohelmintosis y, hasta donde la información lo permitió, exponer sus avances y desafíos. La revisión incluyó artículos, libros e informes técnicos publicados fundamentalmente en el periodo 1990-2015, disponibles en las bases de datos y sitios web de Scielo, BVS, PubMed, Scopus, Redalyc y otros buscadores electrónicos. En este trabajo se expone, con un enfoque académico, social y salubrista, la información actualizada sobre los temas seleccionados. Los resultados evidenciaron que la prevención y control de las geohelmintosis requieren ser abordados desde enfoques interdisciplinarios, intersectoriales e interprogramáticos. En consecuencia, las acciones de educación para la salud con ese fin demandan de la integración de factores tales como voluntad política, disponibilidad de recursos humanos y materiales, así como una adecuada estructuración de los sistemas de salud. Además, los retos relacionados con el diagnóstico, tratamiento, prevención y control de las geohelmintosis deben ser asumidos de forma dinámica y holística, no solo porque estas parasitosis encabezan la lista de prevalencias de las enfermedades desatendidas, sino también porque constituyen importantes problemas de salud en diferentes áreas del mundo subdesarrollado