ABSTRACT
Resumo A relevância do futsal brasileiro no cenário mundial é reconhecida pela sua prática massiva e conquistas internacionais. Neste contexto, compreender aspectos envoltos de uma função relevante, a de treinador, torna-se fundamental. O objetivo deste estudo foi investigar as percepções de treinadores brasileiros de elite sobre os aspectos influenciadores na escolha da profissão e os conhecimentos fundamentais necessários à competência profissional. Realizaram-se entrevistas em profundidade com 10 treinadores de elite. Os resultados sugerem que a influência familiar, a exposição prolongada à prática, à escola e aos seus treinadores enquanto atletas foram fundamentais nas suas trajetórias. O conhecimento específico do futsal, a leitura de jogo e a tomada de decisão parecem ser relevantes para a competência na função. Por fim, a relação aberta, de troca e cobrança com os atletas demonstram ser essenciais no contexto prático e a busca pelo desenvolvimento dos atletas é realizada de maneira global.
Abstract The growing worldwide significance of Brazilian futsal is recognized due to its extensive practice and international achievements. In this context, it becomes essential to further explore the critical aspects associated with the coaching role. The aim of this study was to investigate elite Brazilian coaches' perceptions regarding the factors influencing their decision to pursue this profession and the fundamental aspects related to coaches' professional competence. In-depth interviews were conducted with 10 elite coaches. The results suggest that family influence, prolonged exposure to practice, the school, and their coaches were fundamental in shaping the coaches' professional trajectories. Specific futsal knowledge, game reading, and decision making seem to be relevant for competence in the role. Finally, an open, reciprocal, and accountable relationship with athletes is considered essential in the practical context, as well as the pursuit of significantly contributing to athlete development as an integral part of the coaching role.
Resumen La importancia del fútbol sala brasileño es mundialmente reconocida por su práctica masiva y logros internacionales. En este contexto, es fundamental profundizar en la comprensión de los aspectos críticos involucrados en el rol del entrenador. El objetivo de este estudio fue investigar las percepciones de entrenadores de élite brasileños sobre los aspectos que influyen en la elección de la profesión y los conocimientos fundamentales necesarios para la competencia profesional. Se realizaron entrevistas en profundidad a 10 entrenadores de élite. Los resultados sugieren que la influencia familiar, la exposición prolongada a la práctica, la escuela y sus entrenadores como atletas fueron fundamentales en sus trayectorias. El conocimiento específico del fútbol sala, la lectura de juegos y la toma de decisiones parecen ser relevantes para la competencia en el rol. Finalmente, la relación abierta, de intercambio y de rendición de cuentas con los atletas resultan esenciales en la práctica y que la búsqueda del desarrollo de los atletas se realice de manera global.
ABSTRACT
Resumo O objetivo do presente estudo foi apresentar e analisar o perfil educacional e esportivo dos atletas de saltos ornamentais que participaram do Troféu Brasil de 2018, mediante utilizaão de um questionário estruturado com base na perspectiva de formação holística para a dupla carreira. Com amostra definida em 15 participantes, a análise exploratória foi conduzida por meio de estatística descritiva no SPSS mediante frequência geral e específica. Os resultados sugerem a compatibilidade entre as formações esportiva e educacional em uma perspectiva denominada trajetórias de transição fluidas, observando-se casos de descontinuação na formação superior. Ressalta-se a carência de uma legislação nacional sobre dupla carreira e de políticas institucionais que promovam o acesso, a permanência e a finalização da formação acadêmica dos atletas de alto rendimento, bem como aponta-se a necessidade de novos estudos com diferentes modalidades a fim de que se aprofunde o debate sobre a dupla carreira esportiva.
Abstract This study aims to present and analyze the sporting and educational profile of fancy diving athletes who participated in the 2018 Brazil Tournament (Troféu Brasil). It uses a questionnaire based on the holistic training model for a dual career. Exploratory analysis was conducted with a sample of 15 individuals, using descriptive statistics on the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) software according to general and specific frequency. The results suggest that sporting and educational training are compatible under a perspective called fluid transition pathways, with cases of higher education discontinuation. The study underscores the lack of legislation on dual careers in Brazil as well as institutional policies that promote access, continuation and completion of academic education for high-performance athletes. Moreover, it points out the need for new studies to expand the debate on dual careers in sports.
Resumen El objetivo de este estudio fue presentar y analizar el perfil, educacional y deportivo, de los atletas de saltos ornamentales que participaron en el Trofeo Brasil de 2018, utilizando un cuestionario estructurado basado en la perspectiva de la formación holística para el doble grado universitario. Con una muestra definida en 15 participantes, el análisis exploratorio fue conducido a través de estadística descriptiva en el software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) mediante frecuencia general y específica. Los resultados sugieren la compatibilidad entre las formaciones deportiva y educativa en una perspectiva denominada trayectorias de transición fluidas y se observaron casos de discontinuidad en la educación superior. Se destaca la falta de una legislación nacional sobre el doble grado y de políticas institucionales que promuevan el acceso, permanencia y finalización de la formación académica de los atletas de alto rendimiento, así como la necesidad de que se realicen nuevos estudios con diferentes modalidades para que se profundice el debate sobre el doble grado deportivo.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Sports , Athletes , Career Mobility , EducationABSTRACT
RESUMO O objetivo foi analisar o financiamento e o gasto público federal do Esporte de Alto Rendimento (EAR) no Ciclo Rio 2016. Trata-se de uma pesquisa com abordagem quanti-qualitativa, a partir da análise dos documentos coletados no Portal Transparência no Esporte e no Portal da Legislação do Governo Federal. No Ciclo Rio 2016, o Governo Federal criou diferentes dispositivos políticos e legais que buscaram alçar o Brasil à potência esportiva; eles refletiram diretamente sobre o financiamento federal do EAR. Os principais recursos do EAR do Ciclo Rio 2016 foram de patrocínio das estatais federais, concursos prognósticos e loterias para entidades esportivas, Lei de Incentivo ao Esporte e recursos do Ministério do Esporte.
ABSTRACT The objective was to analyze the funding and federal public spending on High Performance Sport (HPS) in the Rio 2016 Cycle. This is a research with quantitative and qualitative approach, based on the analysis of documents collected from the Portal Transparência no Esporte and the Portal da Legislação do Governo Federal. In the Rio 2016 Cycle, the Federal Government created different political and legal provisions that sought to elevate Brazil a sports power, they reflected directly on the federal funding of the HPS. The Rio 2016 Cycle's main HPS resources were sponsored byfederal state-owned companies, prognostic contests and lotteries for sports entities, Lei de Incentivo ao Esporte (Sports Incentive Law) and resources from the Brazilian Ministry of Sports.
RESUMEN El objetivo fue analizar la financiación y el gasto público federal del Deporte de Alto Rendimiento (DAR) en el ciclo Río 2016. Esta es una investigación con enfoque cuantitativo y cualitativo, a partir del análisis de los documentos recopilados en el Portal Transparência no Esporte y en el Portal da Legislação do Governo Federal. En el Ciclo Río 2016, el Gobierno Federal creó diferentes disposiciones políticas y legales que buscaban elevar a Brasil a potencia deportiva, reflexionaron directamente sobre la financiación federal del DAR. Los principales recursos del DAR en el Ciclo Río 2016 fueron el patrocinio de empresas estatales federales, concursos de pronóstico y loterías para entidades deportivas, la Ley de Incentivo al Deporte y recursos del Ministerio de Deportes.
ABSTRACT
Este trabalho busca compreender 'como' e 'por que' uma criança específica se mantém em uma equipe de Ginástica Artística que visa ao alto rendimento. A partir de observações sistemáticas durante nove meses na rotina de treinos da ginasta e da realização de uma entrevista semiestruturada com a mesma, foi possível identificar quatro aspectos sobre a maneira como ela vivenciava os treinos: 1) experimentação dos limites e das possibilidades dos movimentos do seu corpo de ginasta; 2) participação não passiva nos treinos, marcada por tensões; 3) construção de vínculos de amizades; 4) experiências para além da prática esportiva. Com base nos resultados do estudo, questionamos algumas críticas presentes na Educação Física sobre o esporte de alto rendimento na infância.
This work seeks to understand 'how' and 'why' a particular child remains in a Artistic Gymnastics team aimed at high performance. From systematic observations during nine months in training routine the gymnast and the realization of one semi-structured interview with the same, it was possible to identify four aspects about the way this experiencing the training: 1) testing the limits and possibilities of movements your 'gymnast' body; 2) participation 'not passive' in training, marked by tensions; 3) building friendships ties; 4) experiences beyond sports. Based on the results of the study, we questioned some criticism present in Physical Education on the high performance sport in childhood.
Este trabajo busca comprender "cómo" y "por qué" un niño en particular permanece en un equipo de gimnasia artística dirigida a un alto rendimiento. A partir de observaciones sistemáticas durante nueve meses en la rutina de entrenamiento de gimnasta y la realización de una entrevista semiestructurada con el mismo, fue posible identificar cuatro aspectos acerca de la forma en que esta experimentando la formación: 1) a prueba los límites y posibilidades de movimientos su cuerpo 'gimnasta'; 2) la participación 'no pasiva "en el entrenamiento, marcado por las tensiones; 3) fomento de la amistad lazos; 4) experiencias más allá de los deportes. Con base en los resultados del estudio, nos preguntamos acerca de algunas críticas presente en la educación física en el deporte de alto rendimiento en la infancia.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Athletic Performance , Athletes , Gymnastics , Psychology, Social , ChildABSTRACT
Este estudo compreendeu as representações sociais da vitória/derrota para os pais segundo atletas adolescentes do esporte de alto rendimento, na cidade do Recife. A adolescência é compreendida a partir da Psicologia Social histórica, e o embasamento teórico metodológico da Teoria das Representações Sociais abordou os sujeitos em diferentes contextos socioculturais, lugares de pertencimento, experiências, crenças, saberes e sentimentos compartilhados. Adotou-se a perspectiva pluri metodológica com variados recursos de coleta e análise progressiva de dados. Participaram 101 atletas adolescentes do esporte de alto rendimento, nas modalidades natação e vôlei. Os instrumentos utilizados foram questionários de associação livre e entrevistas semi dirigidas. Na análise dos dados, o software EVOC e as técnicas de análise temática de conteúdo de Bardin. Identificamos as representações de vitória para os pais, nas dimensões: pessoal e motivacional, e afetivo emocional e, nas representações sociais da derrota para os pais, além destas, a dimensão técnica. O sentido de vitória para os pais apareceu ampliado: o contexto esportivo, a escolarização, e o crescimento pessoal e profissional na vida. A derrota para os pais é representada como oportunidade de aprendizado e superação para o adolescente, porém, eles mostraram que necessitam do apoio afetivo de sua família para lidar com a auto culpabilização nas situações de fracasso.
This study examined the social representations of victory and defeat held by parents of teenage athletes who participated in a high performance sports in the city of Recife. The developmental stage of adolescence is understood based on sociohistorical psychology, while the social representations theory constituted the frame of reference for approaching individuals from different social-cultural contexts, places, experiences, beliefs, knowledge, and shared feelings. A multi-methodological orientation was employed with a wide range of resources for the collection and progressive analysis of data. In this study, participants involved 101 teenager athletes, who participated in a high performance sport, either swimming or volleyball. The tools utilized included a free association questionnaire and semi-structured interviews. EVOC 2000 and Bardin's thematic content analysis were used for data analysis. Representations of victory were identified from the parents for the following dimensions: personal and motivational and affectiveemotional. In addition to those two dimensions, the technical dimension was also identified for the parental representation of defeat. The victory meaning for parents was not restricted just to the sport area, it was extended to other contexts such as education level, professional and personal growth. The value of defeat for parents was represented as an opportunity for learning and overcoming situations to the teenage athlete. However, they also showed the need for affective support from their families to deal with self-blame in the event of failure.
Este estudio comprendió las representaciones sociales de la victoria/derrota para los padres según adolescentes atletas de deporte de alto rendimiento en la ciudad de Recife. La Adolescencia comprendida a partir de la Psicología Socio Histórica y la base teórico- metodológica de la Teoría de las Representaciones Sociales abordó los sujetos en diferentes contextos socioculturales, lugares de origen, experiencias, creencias, saberes y sentimientos compartidos. Se adoptó una perspectiva plurimetodológica con variados recursos de recolección de análisis progresivo de datos. Participaron 101 atletas adolescentes de deporte de alto rendimiento en las modalidades de natación y volibol. Los instrumentos utilizados fueron cuestionarios de asociación libre y entrevistas semi-dirigidas. En el análisis de los datos, se usó el software EVOC y las técnicas de análisis temático del contenido de Bardin. Identificamos las representaciones de victoria para los padres en las dimensiones: personal-motivacional y afectivo-emocional y, en las representaciones sociales de la derrota para los padres, además de éstas, se consideró la dimensión técnica. El sentido de victoria para los padres apareció ampliado: el contexto deportivo, la escolarización y el crecimiento personal y profesional en la vida. La derrota para los padres es representada como oportunidad de aprendizaje y superación para el atleta adolescente, sin embargo, ellos demostraron que necesitan apoyo afectivo de su familia para lidiar con la auto culpabilidad en las situaciones de fracaso.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Psychology, Social , SportsABSTRACT
Programas de detecção e seleção de talentos esportivos existem em diferentes países. Independente do contexto, a existência destes programas visa a formação de atletas que possuam níveis internacionais de desempenho. Em termos de avaliação, os programas de talentos esportivos geralmente possuem como critério principal os resultados finais alcançados, o que leva a questionamentos sobre as ações realizadas durante os processos realizados. O objetivo deste estudo foi verificar a viabilidade da aplicação do questionário elaborado para avaliar a qualidade dos processos de detecção e seleção de talentos esportivos, proposto por Rütten, Ziemainz e Röger (2005). Através de Análise Fatorial Exploratória os resultados validam a utilização do modelo para avaliação dos processos de detecção e seleção de talentos esportivos no Brasil. Futuros estudos poderão se utilizar do modelo e questionário utilizados neste estudo e também comparar a realidade de outros países com a realidade brasileira.
Detection and selection programs of sporting talent exist in different countries. Regardless the context, the existence of such programs aimed the develop of athletes who will have international levels of performance. In terms of evaluation, the sport talent programs usually have as the main criterion the final results, which leads questions about the actions performed during the process performed. The aim of this study was to verify the viability of the survey designed to assess the quality of procedures for detection and selection of sports talents, proposed by Rütten, Ziemainz e Röger (2005).Through Exploratory Factor Analysis results validate the use of the model for evaluation of the procedures for detection and selection of sports talents in Brazil. Future studies may be used the model and survey used in this study and also compare the reality of other countries with the Brazilian reality.
ABSTRACT
Las lesiones del tendón, denominadas Tendinosis son muy frecuentes en la práctica de deportistas de alto rendimiento y recreacionales. Están dentro de las patologías de sobreuso que representan cerca del 60 por ciento de las lesiones deportivas y se relacionan con una sobrecarga cíclica repetidas. Los tendones más afectados del organismo son el rotuliano, aquiliano y manguito rotador. Estudios demuestran que la condición de tendinosis aumenta significativamente su incidencia en relación a la edad; sexo masculino y obesidad. El incremento de la vascularización y terminaciones nerviosas, asociado a un aumento en la producción local de neurotransmisores explicaría la presencia de dolor crónico en las tendinosis. Tendinosis implica una pérdida progresiva de la capacidad de respuesta del tendón para una adecuada regeneración o cicatrización cuando es sometido a una carga cíclica de gran volumen en forma reiterada. La carga cíclica alta repetida induce 1- Estrés oxidativo y apoptosis. 2- Genes cartílago sustituto. Histológicamente esta falla en la respuesta reparativa se refleja en descontrolada proliferación de Tenocitos, disrupción de fibras colágenas, alteraciones en la matriz extracelular, incremento en el fenómeno de apoptosis y cambios en la homeostasis de las Metalo-proteinasas. Se inicia la destrucción de la matriz, aumenta la vascularización y terminaciones nerviosas y el tendón presenta dolor y mecánicamente respuestas a la carga inferiores a un tendón sano. Existe una gran cantidad de opciones de tratamientos pero el objetivo de este artículo es presentar aquellas opciones que nuestro equipo de trabajo aplica, basada en las ciencias básicas y últimos hallazgos con evidencia científica 1- Ejercicios excéntricos asociados a aplicación de ondas de choque radiales han demostrado alto grado de éxito 2- Uso de sustancias esclerosante (polidocanol) y concentrado...
Tendinopathies account for a substantial proportion of overuse injuries associated with sports1 and are a common cause of disability. Most major tendons, such as the Achilles, patellar, rotator cuff, and forearm extensor tendons (among others), are vulnerable to overuse, which induces pathological changes in the tendon. Tendinopathy has an increased incidence with age and the male gender and with obesity. Excessive long-distance running, intensity, and hill work are risk factors for acute. Tendinopathy is a failed healing response of the tendon. The aim of this review is to identify recent advances in the understanding of tendinopathy, particularly from a cell and molecular biology perspective. There has been much new information and there are many gaps in our understanding of the pathogenesis of tendinopathy. The current hypothesisis that tendinopathy is induced when tendon cells experience a large volume of repetitive load. High doses of cyclical strain induce genes for two major pathways ) oxidative stress- apoptosis; and cartilage like genes. The tendon cells become rounded and apoptotic and produce a matrix that contains less Type I collagen and is more cartilaginous and immature in nature. The therapeutic options with clinical evidence are 1- Combining eccentric training and shock wave therapy produces higher success rates compared with eccentric loading alone or shock wave therapy alone. 2- The use of injectable substances such as platelet-richplasma, autologuos blood, polidocanol, corticosteroids, and aprotinin in and around tendons is popular, but there isminimal clinical evidence to support their use: 3- The aim of operative treatment is to excise fibrotic adhesions, remove areas of failed healing, and make multiple longitudinal incisions in the tendon to detect intratendinous lesions and to restore vascularity and possibly stimulate the remaining viable cells to initiate cell matrix response...