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1.
Rev. otorrinolaringol. cir. cabeza cuello ; 81(4): 584-594, dic. 2021. ilus, tab
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1389815

ABSTRACT

La hipoacusia unilateral (HUL) definida como la pérdida auditiva de cualquier grado en un solo oído tiene prevalencias en edad escolar de 3% a 6%. La etiología es desconocida en la mayoría de los casos, pero destacan las anormalidades anatómicas severas a diferencia de las hipoacusias bilaterales, lo que le otorga importancia al estudio de imágenes. También se recomienda realizar evaluación oftalmológica. El impacto de la HUL se observa en la localización sonora, reconocimiento del habla, desarrollo del lenguaje, desempeño social y conducta, pero por sobre todo en el rendimiento académico. En este sentido es relevante mencionar que además de existir mayor probabilidad de repitencia de curso, es necesario mayor apoyo educacional individualizado para evitar dicha repitencia o lograr mismo éxito académico que un normoyente. En relación al diagnóstico aún faltan normas o protocolos, siendo éste un desafío en las zonas donde no hay screening universal. Se discute la importancia de las encuestas para realizar evaluaciones y seguimiento en estos casos. Finalmente se abordan las estrategias de intervención disponibles, además de un plan individualizado considerando al niño, su familia y sus expectativas, particularmente se discuten las características o factores a tomar en cuenta en el momento de la adaptación, para así lograr un tratamiento tendiente al éxito.


Unilateral hearing loss (UHL) defined as hearing loss of any degree in only one ear has a school-age prevalence of 3% to 6%. The etiology is unknown in most cases, but severe anatomical abnormalities stand out as opposed to bilateral hearing loss, which gives importance to the study of images. Ophthalmological evaluation is also recommended. The impact of UHL is observed in sound localization, speech recognition, language development, social performance and behavior, but above all in academic performance. In this sense, it is relevant to mention that in addition to having a higher probability of repeating the course, it is necessary to have more individualized educational support to avoid this repetition or achieve the same academic success as a normal listener. Regarding the diagnosis, there are still missing norms or protocols, this being a challenge in areas where there is no universal screening. The importance of surveys to carry out evaluations and follow-up in these cases is discussed. Finally, the available intervention strategies are discussed, in addition to an individualized plan considering the child, his family and his expectations, particularly, the factors to be taken into account at the time of adaptation, in order to achieve a success treatment.


Subject(s)
Humans , Child, Preschool , Child , Adolescent , Hearing Loss, Unilateral/etiology , Hearing Loss, Unilateral/therapy , Hearing Loss, Sensorineural/etiology , Hearing Loss, Sensorineural/therapy , Underachievement , Cochlear Implants , Hearing Aids
2.
Rev. otorrinolaringol. cir. cabeza cuello ; 80(3): 344-351, set. 2020. graf
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1144899

ABSTRACT

Resumen La hipoacusia unilateral es una alteración prevalente e importante en la población infantil que puede llevar a un deterioro del procesamiento auditivo. Cualquier patología que cause hipoacusia asimétrica (conductiva o sensorioneural) durante ventanas críticas del desarrollo cerebral, puede dar lugar a déficits del procesamiento auditivo que podrían persistir incluso después de la rehabilitación audiológica. Este proceso fisiopatológico se ha denominado "ambliaudia" y los niños que la presentan tienen un mayor riesgo de sufrir retraso en el desarrollo del lenguaje, así como de padecer dificultades académicas, sociales y cognitivas. Por esto, la ambliaudia se presenta como un desafío en audiología, siendo necesario comprender los mecanismos neurobiológicos que la subyacen. Entender de mejor manera cuáles son las consecuencias que tiene la pérdida auditiva asimétrica sobre el desarrollo del sistema nervioso podría ser clave para guiar de mejor forma las intervenciones terapéuticas. En este artículo se revisan trabajos en humanos y en modelos animales que describen las consecuencias neurobiológicas de la deprivación auditiva unilateral durante el desarrollo del sistema nervioso y su posible aplicación a la práctica clínica.


Abstract Unilateral hearing loss is a prevalent and important disorder in children that can lead to an impairment of auditory processing. Any pathology that causes asymmetric (conductive or sensorineural) hearing loss during critical brain development windows can lead to hearing deficits that may persist even after audiological rehabilitation. This pathophysiological process has been referred to as amblyaudia, and children are at greater risk of experiencing language developmental delays as well as academic, social and cognitive impairments. For this reason, amblyaudia presents itself as a challenge in audiology, and it has become necessary to understand its neurobiological mechanisms. A better understanding of the consequences of asymmetric hearing loss on the development of the nervous system may be key to better guiding therapeutic interventions. This article reviews studies performed in humans and animal models that describe the neurobiological consequences of unilateral hearing deprivation during the development of the nervous system and its possible applications to clinical practice.


Subject(s)
Humans , Animals , Child , Auditory Perceptual Disorders/complications , Hearing Loss, Unilateral/complications , Auditory Diseases, Central , Auditory Pathways/abnormalities , Language Development Disorders/etiology
3.
Rev. otorrinolaringol. cir. cabeza cuello ; 70(3): 265-272, dic. 2010.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-577253

ABSTRACT

El tinnitus es una condición frecuente en la población y altamente invalidante. Se han aplicado numerosas modalidades de tratamiento, sin embargo aún no hay consenso sobre un agente terapéutico efectivo. Incidentalmente se ha visto que los pacientes con hipoacusia profunda bilateral y tinnitus que han recibido un implante coclear, refieren mejoría de este síntoma en un alto porcentaje. Esto ha llevado a la indicación del implante coclear en casos de tinnitus intratable. Estudios recientes, han demostrado que el uso de esta audioprótesis aparece como una alternativa prometedora para el manejo del tinnitus en pacientes con sordera unilateral.


Tinnitus is a common and highly disabling condition in the population. Many forms of treatments have been implemented. However, there is no consensus yet on an effective therapeutic agent. Incidentally, it has been observed that patients with bilateral profound hearing loss and tinnitus that have received a cochiear implant, report improvement of this symptom in a high percentage. This has led to the indication of cochiear implant in intractable tinnitus cases. Recent studies have shown that using this hearing aid appears as a promising alternative for the management of tinnitus in patients with unilateral deafness.


Subject(s)
Humans , Tinnitus/complications , Tinnitus/therapy , Cochlear Implants , Hearing Loss/complications , Hearing Loss/therapy , Electric Stimulation Therapy
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