Type of Feet in a Mexican Population: Analysis of the Footprint Morphology and Literature Review / Tipos de pies en una Población Mexicana: Análisis de la Morfología de la Huella Plantar y Revisión de la Literatura

ABSTRACT There is no specific age when the vault of the feet is completely formed. The objective of this study was to analyze the footprint morphology and obtain the Chippaux-Smirak Index in a Mexican population to identify the type of feet and its prevalence. A database of images of the soles of both feet was analyzed. The database contained images of 1,014 persons between 2 and 73 years old from Guanajuato state, Mexico. Moreover, a literature review was performed to identify the type of feet in the Mexican population. It was observed that less than 17 % of the population have cavus foot (p= 0.018). Furthermore, less than 25 % of the population between 17 and 73 years have flatfoot 3 (p= 0.0079) in the left foot. Also, only nine articles related to the type of foot in the Mexican population were found, but most of them were performed on young population. The formation of the medial arc could be beyond the first decade of life and the relatively high prevalence of flatfoot in adult life should be studied. Finally, the results found can be useful for orthopedists, physiotherapists, clinicians, and parents who are concerned about the foot health of their children.

RESUMEN No hay una edad específica en la que la bóveda de los pies esté completamente formada. El objetivo de este estudio fue analizar la morfología de la huella de los pies y obtener el Índice de Chippaux-Smirak en una población mexicana para identificar el tipo de pie y su prevalencia. Se analizó una base de datos de imágenes de las plantas de ambos pies. La base de datos contenía imágenes de 1,014 personas de entre 2 y 73 años del estado de Guanajuato, México. Además, se realizó una revisión bibliográfica para identificar el tipo de pie en la población mexicana. Se observó que menos del 17 % de la población tiene pie cavo (p= 0,018). Además, menos del 25 % de la población entre 17 y 73 años tiene pie plano 3 (p= 0,0079) en el pie izquierdo. Además, se encontraron 9 artículos relacionados con el tipo de pie en población mexicana, pero la mayoría de ellos fueron desarrollados en población joven. La formación del arco medial podría estar más allá de la primera década de vida. Se encontró una prevalencia relativamente alta de pie plano en la vida adulta que debe ser estudiada. Finalmente, los resultados encontrados pueden ser útiles para ortopedistas, fisioterapeutas, médicos y padres preocupados por la salud de los pies de sus hijos.

Evaluación comparativa del pie plano en preescolares / Comparative assessment of flatfoot in preschool children

Resumen Introducción: El aumento o la reducción del arco longitudinal medial (ALM) puede afectar funciones esenciales en la biomecánica del pie, con repercusiones en la salud a largo plazo. El objetivo del presente estudio fue determinar la altura del ALM en niños de 3 a 6 años, a través de cinco métodos de análisis de huella para el diagnóstico de pie plano. Métodos: Se realizó un estudio observacional transversal con 367 niños de 3 a 6 años en un municipio del Estado de México. Se llevó a cabo una evaluación postural completa, plantoscopía por medio de la clasificación de Viladot y análisis de la huella en pedigrafía, calculando la altura del ALM mediante el ángulo de Clarke (AC), el índice de Staheli (IS), el índice de Chippaux-Smirak (ICS) y el ángulo gamma (Ag). Resultados: La prevalencia de pie plano utilizando el podoscopio fue del 57.7%. Mediante los ángulos y los índices, la prevalencia fue del 86.9% por IS, del 83.3% por ICS, del 95.9% por AC y del 22.3% por Ag. El Ag fue menos sensible para la detección de pie plano en comparación con el ICS, el IS y el AC. Conclusiones: De acuerdo con los resultados del presente estudio, se propone utilizar métodos de análisis de huella para el diagnóstico de pie plano, además de la valoración clásica con el podoscopio. Se recomienda incluir el diagnóstico y la vigilancia del pie plano en la consulta del niño sano, ya que desde edades tempranas puede detectarse la tendencia en la arquitectura podálica.

Abstract Background: The increase or reduction of the medial longitudinal arch (MLA) can affect essential functions in the foot biomechanics with long-term health consequences. The aim of the present study was to determine the height of the MLA in children from 3 to 6 years of age through five methods of footprint analysis for the diagnosis of flat foot. Methods: A cross-sectional observational study was conducted with 367 children aged 3 to 6 years in a municipality of the State of Mexico. We conducted a complete postural evaluation, plantoscopy by Viladot classification, and footprint analysis calculating the height of the ALM using the Clarke angle (CA), the Staheli index (SI), the Chippaux-Smirak index (CSM), and the gamma angle (gA). Results: The prevalence of flat feet using the podoscope was 57.7%. Through the angles and indexes, the prevalence was 86.9% for SI, 83.3% for CSI, 95.9% for CA, and 22.3% for gA. The gA was less sensitive for flat foot detection compared to CSI, SI and CA. Conclusions: Based on the present results, we propose that footprint analysis should be used for flat foot diagnosis besides the classic evaluation by podoscope. We recommend that flat foot diagnosis and surveillance should be included on in the consultation of the healthy child, as a trend for podalic architecture can be detected from early ages.

Diferencia de la huella plantar (antes y después de realizar ejercicio físico) de estudiantes de primer semestre, aparentemente sanos, de la facultad de cultura física deporte y recreación de la universidad santo tomás de colombia, sede campus san alberto magno

Introducción. Durante la evaluación funcional es necesario diagnosticar la distribución de las cargas corporales de los sujetos, uno de los mecanismos más efectivos para dicha evaluación es el protocolo del fotopodograma, en el cual se evalúa la huella plantar antes y después de realizar ejercicio físico. Métodos. Se realizó el protocolo del fotopodograma a veinte y ocho estudiantes universitarios, la actividad física de intensidad moderada consistió en una carrera continua, con intensidad moderada durante 15 minutos alrededor de la pista de atletismo. Resultados. Se encontró que hubo un mayor promedio en el tipo de pie normal antes y después de hacer actividad física, así mismo se encontró cambios de la huella con la actividad física aunque estos no son estadisticamente significativos. Conclusiones. A pesar de que no hubo cambios significativos en las tomas pre y pos, sí se evidencia que esta evaluación se debe realizar después de la actividad física para reconocer con mayor precisión las cargas que se acomodan en la huella plantar.

Introduction: During functional evaluation, it is necessary to diagnose the distribution of body burden in the subjects. One of the most effective mechanisms to do so, is the protocol of photopodogram, which evaluates footprint before and after doing exercise. Method: Photopodogram protocol was carried out. Twenty-eight undergraduate students took part. The physical activity consisted of a continuous race, with a moderate intensity during 15 mins, around the running tracks. Results: It was found that there was a higher average in the type of normal cake before and after doing physical activity, likewise there were changes in the footprint with physical activity although these are not statistically significant. Conclusions: Even though no significant changes appeared in the pre and post intakes, there is an evidence that this evaluation must be carried out after the physical exercise, to detail, with much more precision, the loads that settle in the footprint.

Introdução: durante a avaliação funcional, é necessário diagnosticar a distribuição das cargas corporais dos sujeitos, um dos mecanismos mais efetivos para essa avaliação é o protocolo de fotopodograma, no qual é avaliada a impressão digital dos pés antes e depois de realizar exercício físico. Métodos: foi realizado o protocolo do fotopodograma. Participaram 28 estudantes universitários. A atividade física de intensidade moderada consistiu em uma corrida contínua, com a intensidade moderada durante 15 minutos ao redor da pista de atletismo. Resultados: verificou-se que houve uma média da população com um tipo de pé normal e, além disso, 17 sujeitos com o mesmo tipo de pé, direito e esquerdo, antes de depois de realizar exercício físico. Conclusoes: apesar de não ter havido mudanças significativas nas tomadas pré e pós-exercício físico, fica evidente que essa avaliação deve ser realizada depois deste, para reconhecer, com mais exatidão, as cargas que são acomodadas na impressão digital dos pés.

Frecuencia de alteraciones de la huella plantar en escolares de una comunidad mexicana / Frequency of footprints alterations in school children from a Mexican community

Resumen: Introducción: Las alteraciones de la huella plantar en el niño es causa de preocupación en los padres de familia. Objetivo: Determinar la frecuencia de alteraciones de la huella plantar en escolares. Determinar si existe relación entre el sobrepeso y la obesidad con la presencia de alteraciones de la huella plantar. Material y métodos: Estudio observacional, transversal y prospectivo. Se evaluaron 959 escolares de seis a 13 años de edad. Se registró peso, talla, índice de masa corporal para la edad. La huella plantar se catalogó en pie plano y pie cavo utilizando el índice del arco. Para el análisis y comparación estadística se utilizó el programa SPSS versión 24 con las pruebas χ2 y ANOVA. Resultados: Se revisaron 530 niños (55.3%) y 429 niñas (44.7%). La media de edad fue de 8.97 años. Se observaron 182 niños (19%) con alteración de la huella plantar, 42.3% con pie plano y 57.7% con pie cavo. Ninguno mostró sintomatología del pie. Ciento treinta y un niños tenían sobrepeso y 52 obesidad, sin influir en la presencia de alguna alteración de la huella plantar (p = 0.20). La relación de pie plano fue mayor en los hombres (2.5:1) y de pie cavo fue mayor en las mujeres (1.3:1). Conclusiones: En nuestro grupo de estudio se encontró mayor prevalencia del pie cavo en comparación con el pie plano. El peso corporal no influyó en las alteraciones de la huella plantar.

Abstract: Introduction: Alterations in the plantar footprint in the child are a cause for concern in parents. Objective: Determine the frequency of plantar footprint alterations in school children. Determine if there is a relationship between overweight and obesity with the presence of alterations of the plantar footprint. Material and methods: Observational, transversal and prospective study. 959 schoolchildren aged six to 13 were evaluated. Weight, size, body mass index for age were recorded. The plantar footprint was cataloged on flat foot and cavus foot using the arch index. For statistical analysis and comparison, the SPSS version 24 program was used with the χ2 and ANOVA tests. Results: 530 children (55.3%) and 429 girls (44.7%). The median age was 8.97 years. 182 children were found (19%) with alteration of the plantar footprint, 42.3% with flat foot and 57.7% with cavus foot. None of them had foot symptoms. 131 children were overweight and 52 obese, without influencing the presence of any alteration of the plantar footprint (p = 0.20). The flat-foot ratio was higher in men (2.5:1) and standing cavus major in women (1.3:1). Conclusions: In our study group we find a higher prevalence of the cavus foot compared to the flat foot. Body weight did not influence plantar footprint alterations.

Relación de las anomalías dentomaxilo-faciales sagitales con la postura corporal y el apoyo plantar / The relationship of sagittal dentomaxillofacial anomalies with body posture and plantar support

Introducción: la evaluación integral de los problemas posturales, el apoyo plantar y su influencia en los problemas maxilo-mandibulares implica un análisis del aparato estomatognático en relación biomecánica con todo el cuerpo humano, con visión multidisciplinaria. Objetivo: determinar la posible relación de las anomalías maxilo-mandibulares en el plano sagital con la postura corporal y apoyo plantar en estudiantes de séptimo grado de la ESBU "Eduardo Anoceto Rega", de la ciudad de Santa Clara. Materiales y métodos: estudio descriptivo­transversal de octubre a marzo del 2016-2017. El universo fueron 150 estudiantes de séptimo grado de la ESBU "Eduardo Anoceto Rega", en las edades de 12 y 13 años. La muestra 42 estudiantes seleccionados por un muestreo intencional y agrupados según el tipo de anomalía maxilo-mandibular sagital en síndrome de clase I, II y III. Se diseñó un modelo de consentimiento informado que estableció el compromiso de colaboración de los casos seleccionados. Se utilizó la prueba estadística Chi Cuadrado y se calculó el coeficiente V de Cramer. Resultados: predominaron los pacientes con postura corporal y apoyo plantar incorrectos, el mayor porcentaje fue de pies planos en las anomalías de clase II. Alta significación con predominio de pies valgos en los síndromes de clase II y pies varos en los síndromes de clase III. Conclusiones: se constató una relación entre la postura corporal incorrecta, alteraciones plantares y los síndromes de clase II y III (AU).

Introduction: The comprehensive evaluation of postural problems, plantar support and their influence on the maxilla-mandibular problems implies an analysis of the stomatognathic system, in biomechanical relation with the entire human body, from a multidisciplinary point of view. Objective: to determine the possible relationship of the maxilla-mandibular anomalies in the sagittal plane with body posture and plantar support, in seventhgrade students of the junior high school ¨Eduardo Anoceto Rega¨, of Santa Clara. Materials and methods: a descriptive, cross-sectional study carried out from October 2016 to March 2017. The universe were 150 seventh-grade students of the junior high school ¨Eduardo Anoceto Rega¨, aged 12 and 13 years. The sample was 42 students chosen by intentional sampling, grouped according to the type of sagittal maxilla-mandibular anomaly as Class I, II and III syndrome. A form of informed consent was elaborated establishing the collaboration compromise of the chosen cases. The chi squared statistical test was used and Cramer´s V coefficient was calculated. Results: Patients with incorrect body posture and plantar support predominated, the highest percent corresponding to valgus foot in class II syndromes and clubfeet in class III syndromes. Conclusions: a relationship between incorrect corporal posture, plantar alterations and class II and III syndromes (AU).