Índice h de investigadores paraguayos de las disciplinas de medicina, bioquímica y biología, 2019-2020

Se han propuesto varios indicadores bibliométricos para evaluar el desempeño de los investigadores a nivel mundial, uno de ellos es el índice h que considera tanto el número de publicaciones como las citas recibidas, y posiciona a los investigadores según una escala propuesta por Jorge Hirsch en investigador exitoso (h=20), excelentes científicos (h=40) y como un individuo singular (h=60). El objetivo del estudio fue evaluar el desempeño de investigadores paraguayos de las disciplinas de medicina, bioquímica y biología a través del Índice h de Hirsch comparando Google Scholar y Scopus. Es un estudio descriptivo con enfoque cuantitativo. Se incluyeron todos los investigadores paraguayos de las áreas mencionadas cuyos datos se encontraban disponibles en Google Scholar y/o Scopus. Para la identificación inicial de los investigadores se recurrió al cvpy disponible en la página web del CONACYT, Paraguay, y se utilizó el software Publish or Perish. Se identificaron 158 investigadores, de ellos ocho están posicionados en la escala de Hirsch. El 13 % de los investigadores tuvieron un índice h igual o mayor a 10 en Google Scholar y Scopus, correspondiendo al área de medicina el valor más alto, 54 en Google Scholar y 47 en Scopus. El desempeño de los investigadores por el índice h está por debajo de la región. Existe necesidad de mayor inversión en las revistas científicas nacionales para su indexación en bases de datos que colecciona revistas de mayor impacto.

Several bibliometric indicators have been proposed to evaluate the performance of researchers worldwide, one of them is the h index that takes into account both the number of publications and citations, and ranks researchers according to a scale proposed by Jorge Hirsch in successful researcher (h=20), excellent scientists (h=40) and as a singular individual (h=60). The objective of the study was to evaluate the performance of Paraguayan researchers from the disciplines of medicine, biochemistry and biology through the Hirsch h-Index comparing Google Scholar and Scopus. All Paraguayan researchers from the aforementioned areas whose data were available in Google Scholar and/or Scopus were included. It is a descriptive study with a quantitative approach. For the initial identification of the researchers, the cvpy available on the CONACYT, Paraguay website was used, and the Publish or Perish software was used. 158 researchers were identified, eight of them are positioned on the Hirsch scale. 13% of researchers had an h index equal to or greater than 10 in Google Scholar and Scopus, with the highest value corresponding to the area of ​​medicine, 54 in Google Scholar and 47 in Scopus. Researchers mostly publish in low-impact national journals with few citations. The performance of the researchers by the h-index is below the region. There is a need for greater investment in national scientific journals for their indexing in databases that collect journals with higher impact.

Estudio descriptivo del perfil de investigadoras hondureñas en Google Académico / Descriptive study of the profile of Honduran female researchers in Google Scholar

Introducción: El rol de la mujer en el área científica ha crecido con el paso de los años, pero aún persiste una gran brecha de género en ciencia. Para conocer y manejar esa brecha, es necesario hacer un mapeo de la situación de las mujeres investigadoras en Honduras. Objetivo: Describir la participación y contribuciones de las investigadoras hondureñas en la producción científica nacional según su perfil en Google Académico. Metodología: Se usó Power BI para analizar las variables sexo, institución, índice H, número de citaciones, número de publicaciones, año de la primera publicación, y áreas de investigación registradas en su perfil, utilizando la versión 2 del Ranking de Investigadores Hondureños según su Perfil de Google Académico disponible en https://bit.ly/38s6YuT, el cual es un registro depurado. Resultados: El 35% de todos los perfiles eran de mujeres, 41% vinculadas a las ciencias médicas y de la salud y en su mayoría (92%), afiliadas a universidades. Pese al creciente número de mujeres investigadoras registradas en Google Académico, el crecimiento no es simétrico respecto a los hombres. Solamente el 3.1% de las investigadoras tenía un índice H que supera los dos dígitos. Conclusión: A pesar de los avances, se mantiene la inequidad de género entre investigadores hondureños según la data de Google Académico. Se requiere de políticas públicas e institucionales, para corregir esa brecha...(AU)

Reflexiones y soluciones al bajo nivel de usabilidad de la producción científica cubana en la especialidad de reumatología

RESUMEN Se reflexiona sobre las causas del bajo nivel de usabilidad de la producción acreditada en salud, y sus implicaciones en el reconocimiento de nuestros autores, revistas médicas y centros de investigación nacional cuando se emplea el índice H como sistema para medir la productividad científica y el currículo de nuestros intelectuales. Se hacen sugerencias con el objetivo de revertir esta tendencia.

ABSTRACT Reflections on the causes of low usability of accredited health production level and its implications for the recognition of our authors, medical journals and national research centers when the H index is used as a system to measure scientific productivity and curriculum our intellectuals; suggestions are made in order to reverse this trend.

La importancia de las publicaciones científicas en el ranking de las universidades: reto para una universidad pública / The importance of scientific publications on the ranking of universities: challenge for a public university

Antecedentes: La evaluación de la excelencia académica de las universidades toma en cuenta varios indicadores, uno de los más determinantes es la investigación científica, que a su vez es usualmente medida por el número y el impacto de las publicaciones en revistas indexadas. Las universidades necesitan saber su posición en relación al resto de universidades del mundo para desarrollar planes de mejoramiento. Objetivo: estimar cuánto del crédito por investigación que la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) merece, pudiera estar siendo detectado y evaluado por las entidades dedicadas a estratificar las universidades según su rendimiento académico. Material y método: estudio exploratorio de datos obtenidos de PUBMED sobre artículos científicos atribuibles a la USAC, publicados antes del 2017. Los datos bibliométricos analizados incluyeron la cantidad de artículos y el número de citas por articulo...(AU)

Producción científica y visibilidad de la Cátedra de Comunicación Científica de la Universidad de Ciencias Médicas de Habana / Scientific production and visibility of Havana Medical University’s Scientific Communication Cathedra

Introducción: La Cátedra de Comunicación Científica de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana cumplió 10 años de fundada en 2015. Su Observatorio de Ciencia, Tecnología e Innovación tiene funciones de investigación bibliométricas. Objetivo: Evaluar la producción científica de la cátedra a través de la visibilidad que ha logrado a partir de sus citaciones. Material y Métodos: Se recupera la producción científica por Google Académico y sus citaciones a través de las variables que aporta Publish or Perish, evaluadas en 2013 y 2015. Resultados: En el decenio se han publicado 40 artículos originales, comunicaciones cortas y cartas al editor. Los miembros de la Cátedra incrementan sus principales indicadores de excelencia como el índice h y sus variantes en dependencia de los años vinculados a la misma. Existe correlación entre las citas recibidas /trabajo entre 2013 y 2015. La Cátedra ha realizado evaluaciones bibliométricas sobre el estudio de la producción científica de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana fundamentalmente. Conclusiones: La productividad científica de la Cátedra y la visibilidad lograda por sus investigaciones métricas han contribuido a la evaluación del desarrollo de la ciencia universitaria(AU)

Introduction: Havana Medical Universitys Scientific Communication Cathedra arrived to its 10th anniversary last 2015. His Observatory of Science, Technology and Innovation fulfill bibliometric research tasks. Objective: To evaluate the scientific production of the cathedra through the visibility achieved from its citations. Materials and Methods: Was recovered the scientific production by Google Academic and its citations through the variables bring up by Publish or Perish evaluated in 2013 and 2015. Results: During this decade were published 40 originals papers, short communication and letter to the editor. The members of the Cathedra increase its main excellences indexes like h index and its variants according with the time related with the group. There is a correlation between cites/paper since 2013 to 2015. The Cathedra has made bibliometric evaluation mainly about the scientific production of Havana Medical University. Conclusions: The scientific productivity of the Cathedra and the visibility achieved by its metric research has contributed to the evaluation of the development of the university science(AU)

Caracterización bibliométrica de la comunidad científica especializada en el estudio de la alopecia areata / Bibliometric characterization of the scientific community specialized in the study of alopecia areata

Los dominios del conocimiento están estrechamente relacionados con las comunidades que se integran para su configuración y desarrollo. La bibliometría constituye una de las formas más objetivas para el análisis y caracterización de estas comunidades. El presente estudio caracterizó, a través de la perspectiva bibliométrica, el comportamiento de la comunidad científica especializada en alopecia areata durante el período 2001-2014. Se utilizó el Web of Science como fuente de información. Se empleó una batería de indicadores bibliométricos para determinar la productividad, influencia y rendimiento de los autores, así como para caracterizar sus investigaciones más relevantes. Se determinó la productividad anual, que evidenció durante el período un crecimiento exponencial de la producción científica sobre Alopecia Areata. Se identificaron las 15 revistas más productivas, que generaron alrededor del 50 % del volumen total de artículos. Se identificó el núcleo de autores más visibles del dominio. Se demostró la utilidad del índice H no solo como indicador para determinar el rendimiento científico, sino también como medida para la identificación del liderazgo en dominios del conocimiento científico, especialmente en el campo de las Ciencias Médicas.

Knowledge domains are strongly related to the communities integrated for their configuration and development. Bibliometrics is one of the more objective ways to the analysis and characterization of these communities. The current study characterized the behavior of the scientific community specialized on alopecia areata during the period 2001-2014, through a bibliometric perspective. The Web of Science was used as information source. A battery of bibliometric indicators was used to determine productivity, influence and performance of authors, as well as to characterize their most relevant researches. Annual productivity was determined. An exponential growth of the scientific output on alopecia areata was observed. The fifteen most productive journals were identified, which produced around 50 % of the total amount of articles. The most visible author´s core was identified. The value of H index was demonstrated, not only as indicator to determine scientific performance, but also as a measure to identify leadership in scientific knowledge domains, especially in the field of Medical Sciences.

Las 100 contribuciones más citadas de la Revista Cubana de Medicina Militar entre 2006-2014 / The 100 most cited contributions of the Cuban Journal of Military Medicine from 2006 to 2014

Introducción: el Comité editorial de la Revista Cubana de Medicina Militar se ha sumado al monitoreo de los resultados publicados por el Scientific Journal Rankings, al evaluar procedencia y calidad de sus contribuciones con mayor impacto en SCOPUS y Google Académico. Objetivo: identificar las contribuciones individuales más importantes de la RCMM a los indicadores de impacto de esta publicación en los últimos 10 años. Métodos: se utilizó la bibliometría evaluativa para comparar los indicadores de visibilidad e impacto de la Revista Cubana de Medicina Militar, tales como índice H y factor de impacto, con respecto a otros títulos de publicaciones homólogas; mediante la adaptación alternativa de una metodología utilizada internacionalmente y que debe servir de mecanismo de alfabetización informacional a especialistas interesadas/os, así como de reconocimiento público. Resultados: de los 437 artículos, 149 trabajos (el 34 por ciento) han obtenido el impacto esperado; 84 contribuciones provienen de autores del Hospital Militar Central Luis Díaz Soto (56,4 por ciento) y 34 autores con 50 trabajos (35,5 por ciento) el HMC Dr. Carlos J. Finlay; el 14,1 por ciento de las contribuciones con citaciones (21) se publicaron con colaboración institucional, provenientes del 14,1 por ciento del total de autores/as, donde predominaron 7 autoras principales de 9 en total. Conclusiones: se identificaron como factores de éxito para los 149 artículos originales publicados en la Revista Cubana de Medicina Militar los artículos provenientes de hombres investigadores de los hospitales militares centrales Dr. Luis Díaz Soto y Dr. Carlos J. Finlay, del total de 90 autores principales que lideraron la Revista Cubana de Medicina Militar(AU)

Introduction: The editorial committee of the Cuban Journal of Military Medicine (RCMM) has joined the monitoring of results published by the Scientific Journal Rankings, when assessing the source and quality of their contributions with greater impact in SCOPUS and Google Scholar (GS). Objective: Identify the most important individual contributions of the RCMM to the impact indicators of this publication in the last 10 years. Methods: Assessing bibliometry was used to compare RCMM indicators of visibility and impact, such as H index and impact factor, with respect to other titles of homologous publications; through the alternative adaptation of a methodology used worldwide and that should serve as a mechanism for information literacy to interested specialists, as well as public recognition. Results: Out of 437 articles, 149 papers (34 percent) have obtained the expected impact. 84 contributions are by authors of Luis Díaz Soto Central Military Hospital (56.4 percent), and 50 papers (35.5 percent) by 34 authors from Dr. Carlos J. Finlay HMC. 14.1 percent of the contributions with citations (21) were published with institutional collaboration, from 14.1 percent of the total number of female authors. There were 7 main authors who predominated out of 9. Conclusions: The articles by male researchers of Dr. Luis Díaz Soto and Dr. Carlos J. Finlay central military hospitals were identified as success factors for the 149 original articles published in the RCMM, out of a total of 90 authors who ranked RCMM(AU)

The h-Index in academic morphology / El Índice h en la morfología académica

The h-index is an objective and easily calculable measure that can be used to evaluate both the relevance and amount of scientific contributions of an individual author and field. The aim was to examine how the h-index of academic morphologists in Chile relates with academic rank. A descriptive and correlational study was design. We accessed the Chilean Society of Anatomy professor list in January of 2015, for analysis of academic morphologists' h-indexes using the Scopus database, and data was organized by academic rank. Also, m-Quotient was calculated. Institutional productivity was measured, and institutions were ranked on the basis of cumulative h-index, m-Quotient and the total number of publications and citations. For all morphologists analyzed, the mean h-index was 2.9±2.94 (range 0­12). The mean h-indexes were 1.9±2.135 for instructors, 2.5±2.54 for assistant, 5.1±2.89 for associate and 4.7±3.92 for professors. There was a significant relationship between h-index and academic rank (P<0.001). The m-Quotient were significantly different between assistant/associate and professors (P<0.001). By academic degree, the mean h-indexes were 1.0±1.92 for Bachelor, 1.6±2.0 for specialists, 2.3±2.26 for masters and 4.9±3.4 for Ph.D. The total number of publications for Chilean morphologist was 1343 publications (13.85±18.392), with 5321 citations (54.86±106.392). The top 3 institutions were Universidad de La Frontera, Universidad de Chile and Pontificia Universidad Católica de Chile. Multivariate logistic regression analysis demonstrated that h-index (P<0.001) and number of publications (P<0.001) were the best predictors of academic rank. There exists a significant relationship between h-index and academic rank, with h-index increasing with academic rank. It is a reliable tool for quantifying academic productivity within morphology, easily calculable and may be useful when evaluating decisions regarding advancement within academic morphology departments. These results should serve as benchmarks for future studies.

El índice h es una medida objetiva y fácilmente calculable que se puede utilizar para evaluar la importancia y cantidad de contribuciones científicas de un autor y área del conocimiento. El objetivo fue evaluar el índice h de morfólogos académicos en Chile, y su relación con la jerarquía académica. Se diseño un estudio descriptivo correlacional. Se accedido a la lista de profesores de la Sociedad Chilena de Anatomía en enero del 2015; para el análisis del índice h de los académicos morfólogos se utilizó la base de datos Scopus, y los datos fueron organizados por jerarquía académica. Además, se calculó cociente m. Se midió la productividad institucional clasificándose sobre la base de índice h y cociente m acumulados, y el número total de publicaciones y citaciones. Para todos morfólogos analizados, la Media del índice h fue de 2,9±2,94 (rango 0­12). Según jerarquía académica, se observaron índices h de 1,9±2,135 para instructores, 2,5±2,54 para asistentes, 5,1±2,89 para asociados y 4,7±3,92 para profesores titulares. Hubo una relación significativa entre el índice h y jerarquía (P<0,001). Los Cocientes m fueron significativamente diferentes entre los profesores asistente/asociado (mayor) y titulares (P<0,001). Según el grado académico, la Media de los índices h fueron 1,0±1,92 para licenciados, 1,6±2,0 para especialistas, 2,3±2,26 para magíster y 4,9±3,4 para los Ph.D. El número total de publicaciones para los morfólogos chilenos fue 1.343 (13,85±18,392), con 5.321 citas (54,86±106.392). Las 3 mejores instituciones fueron Universidad de La Frontera, Universidad de Chile y Pontificia Universidad Católica de Chile. El análisis de regresión logística multivariante demostró que el índice h (P<0,001) y el número de publicaciones (P<0,001) fueron los mejores predictores de jerarquía académica. Existe una relación significativa entre el índice h y jerarquía, al aumentar el índice h aumenta la jerarquía. El índice h es una herramienta fiable para cuantificar la productividad académica dentro de la morfología, fácilmente calculable y puede ser útil en la evaluación de las decisiones relativas a la promoción dentro de los departamentos académicos en el área morfológica. Estos resultados deben servir como puntos de referencia para futuros estudios.

How to evaluate scientific production / Como avaliar produção científica

Objective: To conduct a critical analysis of the two main bibliometric indexes used by science: the impact factor and the H index. Method: Research was conducted on PubMed using the keywords: impact factor, Bibliometrics and H index. Results: The citations of articles tend to follow a curve in which the articles published in a given year increase sharply to a peak occurring between two and six years after its publication. From this peak citations decline over time. Conclusion: The analysis of the scientific merit should not be based on only in bibliometric measure, but in the association of various parameters. The impact factor and the H index is mainly based on the number of citations of scientific papers, and this parameter, although important, should not be used alone, nor overvalued in the evaluation of teaching merit.

Objetivo: Realizar análise crítica dos dois principais índices bibliométricos utilizados pela ciência: o fator de impacto e o índice H. Método: Foi realizada pesquisa no Pubmed utilizando as palavras-chave: impact factor, bibliometrics, H index. Resultados: As citações dos artigos tendem a seguir uma curva em que os artigos publicados em determinado ano aumentam agudamente para um pico que ocorre entre dois e seis anos após sua publicação. A partir deste pico, as citações declinam ao longo do tempo. Conclusão: A análise do mérito científico não deve ser baseada em apenas uma medida bibliométrica, mas em associação de medidas. O FI e o índice H se baseiam fundamentalmente no número de citações dos artigos científicos, e este parâmetro, apesar de importante, não deve ser utilizado sozinho e tampouco supervalorizado na avaliação do mérito docente.

A avaliação da produtividade em pesquisa na Educação Física: reflexões sobre algumas limitações dos indicadores bibliométricos / The assessment of productivity in research in Physical Education: reflections on some limitations of bibliometric indicators / Evaluación de la productividad en la investigación en Educación Física: reflexiones sobre ciertas limitaciones del indicadores bibliométricos

Nosso objetivo foi analisar as limitações da avaliação bibliométrica baseada no uso da citação; e refletir sobre a influência desta forma de avaliação da produção de conhecimento na área da Educação Física, especialmente na pós-graduação. Fizemos uma descrição das principais limitações dos indicadores (fator de impacto e índice h) utilizados no Brasil para avaliação da produção de pesquisa. Revistas e pesquisadores podem estar mudando seu comportamento para aumentar seu impacto no sistema de avaliação, com consequências como o distanciamento entre o que é produzido na área de conhecimento e sua relevância social e acadêmica. As formas de avaliação precisam ser (re)pensadas de forma mais profícua, quanto aos seus efeitos sobre a qualidade das publicações científicas. Consideramos fundamental um maior envolvimento por parte da comunidade acadêmica e científica, em discussões sobre as consequências que o uso desses indicadores baseados em citação pode trazer para a área da Educação Física.

The aim was examine the limitations of bibliometric evaluation based on citation, and discuss the influence of this form of assessment of knowledge production in Physical Education, especially in post-graduate programs. Thus, we made a description of the main limitations of the bibliometric indicators (impact factor and h-index) used in Brazil to assess the production in research. Journals and researchers may be changing their behavior to increase their impact/score in the evaluation system, with consequences like the gap between what is produced in the area of Physical Education and its academic and social relevance. We consider that the forms of assessment need to be (re)designed as well as the quality of scientific publications more productively considered. We believe it is crucial a greater involvement of the academic and scientific community in discussions about the consequences of using these citation-based indicators to the area of Physical Education.

Nuestro objetivo fue analizar las limitaciones de la evaluación bibliométrica basadas en el uso de la citación y reflexionar sobre la influencia de este tipo de evaluación de la producción de conocimiento en el área de Educación Física, sobre todo en la posgrado. Describimos las principales limitaciones de los indicadores (factor de impacto y índice h) utilizados en Brasil para evaluar la investigación cientifica. Revistas y investigadores pueden cambiar su comportamiento para incrementar su impacto en el sistema de evaluación, con consecuencias como la brecha entre lo conocimiento producido en la área y su relevancia social y académica. Las formas de evaluación deben ser (re)pensadas, por sus efectos sobre la calidad de las publicaciones. Consideramos que es esencial una mayor participación de la comunidad académica y científica en los debates sobre las consecuencias que el uso de estos indicadores bibliométricos pueden aportar al área de Educación Física.

Científicos cubanos de la biomedicina más productivos en el período 1996-2011 según Medline / Cuban most productive biomedicine scientists in Medline in the period 1996-2011

Cuba es un país caracterizado por poseer un gran número de investigadores y profesores, pero no por la cantidad de artículos científicos que publica. El objetivo de este trabajo es caracterizar la producción científica de las ciencias médicas cubanas a partir de la obra de sus autores más productivos y evaluar su experiencia como autor. Se utiliza el asistente de búsqueda GoPubMed y, a partir de la palabra Cuba, se toman los 20 autores cubanos más productivos a los que se les caracteriza su productividad en las bases PubMed y Scopus, además de su índice H. Paralelamente se realiza una encuesta a cada autor por correo electrónico. Entre las variables recogidas más importantes están el tiempo transcurrido desde la graduación hasta la salida del primer artículo, idiomas que prefiere publicar y conocimientos y uso adecuado de herramientas bibliométricas de estos autores. Hay una correspondencia entre el total de los trabajos referidos por cada autor y el total de trabajos recuperados por Scopus. Las correlaciones estadísticamente significativas fueron el número de años transcurridos desde la graduación hasta la fecha de publicación del primer artículo con el total de trabajos referidos por el autor y el total de trabajos recuperados en la base Scopus. Existe correlación significativa entre PubMed y GoPubMed; sin embargo, no resulta significativa entre PubMed y Scopus. A mayor número de trabajos recuperados por Scopus hay un incremento en el número de citas reflejadas en esta base. Los autores más productivos no aprovechan las posibilidades que brinda el conocimiento de los que lo citan y el índice H para trazar estrategias para su desarrollo científico; prefieren escribir en idioma inglés y no tienen uniformidad en la forma en que firman sus trabajos.

Cuba is a country with a large number of researchers and academics but without great quantity of published papers.The aim of this paper is to characterize the scientific production in the Cuban medical sciences throughout the most productive authors and to evaluate their experience in this topic. GoPubMed data base was employed using Cuba as filter Word. The productivity of the twenty most productive Cuban authors in PubMed, GoPubMed and Scopus databases was determined including H index. A questionnaire was sent to each author by email. Among the most important collected variables are the time between their graduation and the appearance of their first paper, favourite publishing language, and knowledges and use of bibiiometric tools. There is a relationship between the total paper published by the author and the number of paper recovered by Scopus. A statistically significant correlation was produced between PubMed and GoPubMed but Scopus. More quantity of recovered papers from Scopus database produced more citations in such database. The most productive authors do not take advantage on the knowledge that the citation offers to make scientific developmental strategies. They prefer to publish in English language and they don't have a unique way to sign their papers.

El índice-H y Google Académico: una simbiosis cienciométrica inclusiva / H-index and Google Scholar: a inclusive scienciometrics symbiosis

Se examina el origen del "factor de impacto" como indicador de la influencia de una revista científica y su evolución hasta convertirse en un instrumento altamente redituable para la empresa Thomson Reuters, gracias en parte a su naturaleza excluyente y anglocéntrica. El índice-H de Hirsh y sus variantes, así como la posibilidad de conjugarlo con las prestaciones de Google Académico, son valorados con detalle y conceptuados como componentes de un modelo alternativo, con imperfecciones diversas, pero libre de buena parte de las objeciones que se han hecho a los indicadores precedentes. Tales posibilidades resultan especialmente atractivas cuando se involucran idiomas diferentes al inglés en el análisis.

The paper shows how the dominant journal impact factor has arrived to its present features and discuss the degree in which this metric is prone to be manipulated and misused, as opposed to the prescribed utilization by Thomson Reuter, the corporation in charge of its official computation. Hirsch's H-index and a large family of related indicators seek to give a single number that in some sense summarizes an author's research output and its impact. The free public availability of information offered by Google Scholar allows citation counts, and analyses based thereon, to be performed and duplicated by anyone. Combining H-index with this information provides an avenue for more transparency and supply an extraordinary opportunity to develop a fairer scienciometric analysis, specially when languages other than English are involved.

H-index in the Brazilian Academy of Sciences: comments and concerns

Bibliometric parameters have been used in order to evaluate a scientist's performance. The h-index has been gradually accepted as the most adequate parameter for this purpose. To have an idea of this index among Brazilian scientists, we performed an analysis of this parameter for the full members of the Brazilian Academy of Sciences (BAS). The h-index of 402 members listed in 10 distinct categories by the BAS was determined, cross-checked with the curriculum vitae of each of them listed at the Plataforma Lattes database (CVL) and compared with each other. Despite the large production, mostly in journals without impact factor, the h-indexes among the BAS members are comparatively low and show a large variation in all of the 10 categories, particularly in Biomedical and Physical sciences. The highest average of h-index values was found in Biomedical, Health and Chemical sciences; the lowest values were found in Human sciences where this index is meaningless. Several problems due to the trend that new and "fresh" publications need be constantly produced (the "bakery-effect") are discussed. This study points to the need of developing countries such as Brazil to invest in national scientific journals in order to make them gradually part of the mainstream journals. This would have a positive effect on bibliometric parameters of Brazilian researchers, including the h-index.

Índices bibliométricos estão sendo utilizados como ferramentas na avaliação do desempenho de cientistas, sendo o índice h o mais empregado atualmente. Com o propósito de tecer considerações sobre o índice h de cientistas brasileiros, foi realizada uma análise do mesmo entre os membros titulares da Academia Brasileira de Ciências (ABC). Foram calculados os valores do índice h para os 402 membros titulares separados nas 10 áreas do conhecimento distintas listadas pela ABC. Concomitantemente os trabalhos de cada pesquisador foram conferidos através da comparação com os currículos apresentados na Plataforma Lattes. Apesar da grande produção científica, a maioria em jornais sem fator de impacto, os índices h dos membros da ABC demonstram uma grande variação em todas as 10 áreas, particularmente nas Ciências Biomédicas e Físicas. As maiores médias do índice h foram encontradas nas Ciências Biomédicas, da Saúde e Químicas; os menores valores estão nas Ciências Humanas, onde este índice não reflete a produção dos respectivos pesquisadores, revelando-se inútil nesse caso. Devido a uma pressão por contínua publicação (the bakery-effect), diversos problemas relacionados são discutidos. A conclusão principal deste estudo corrobora a necessidade de países em desenvolvimento, como o Brasil, investirem em periódicos científicos nacionais, possibilitando a incorporação gradual dos mesmos nas principais listagens dos periódicos com fator de impacto, causando um efeito positivo sobre os índices dos pesquisadores atuantes no país.

Indicadores basados en análisis de citas para la caracterización de las neurociencias cubanas / Citation-based indicators for the characterization of Cuban Neurosciences

Las neurociencias constituyen uno de los frentes de investigación más visibles de la producción científica de Cuba. Como sector de la investigación, ellas se caracterizan por el alto nivel de colaboración entre sus especialistas, citación y una gran multidisciplinariedad. En el presente trabajo se analizaron las estadísticas de producción y el uso de una muestra de científicos cubanos altamente productivos en esta área. El estudio sistemático del quehacer de los neurocientíficos cubanos mediante indicadores basados en análisis de citas, objetivo principal del presente estudio, revelará en el futuro —con mayor nivel de detalle— las características de su producción documental, a la vez que será un instrumento imprescindible para una mejor evaluación de su desempeño como investigadores, así como de su eficiencia científica.

Neurosciences are one of the most visible research fronts in the scientific production of Cuba. As research area they are characterized by high degree of collaboration among there specialists, citation and multidisciplinarity. The production and use statistics from high productive Cuban scientists in this sector were analyzed. The systematic study of Cuban Neuroscientists activity through indicators based on citation analysis, the main objective of the current work, will show in the future the characteristics of its documental production with a more levels of detail, at the same time that it will become an essential tool for a better evaluation of its performances and scientific efficiency.