ABSTRACT
Introducción: Los adolescentes, de comportamiento vulnerable, impredecible, falta de discernimiento, no dan énfasis a las consecuencias de sus actos; y la deficiente o errónea información que tienen sobre el VIH-SIDA acentúa aun más la gravedad de dicha enfermedad. Es por esto que nuestro estudio quiere medir el nivel de conocimientos que tienen los adolescentes del colegio nacional mixto más poblado de la provincia de Chiclayo. Problema: ¿Cuál es el nivel de conocimientos sobre el VIH-SIDA en un colegio de José Leonardo Ortiz. Marzo-Mayo 2011? Objetivo: Determinar el nivel de conocimientos sobre el VIH-SIDA que existe en un Colegio de José Leonardo Ortiz. Marzo-Mayo 2011, y relacionarlos según género, edad, fuente de información, ingreso económico y percepción aparente de conocimiento. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo, transversal y observacional. Con el programa Epidat v3.1, se seleccionó de manera no probabilística una muestra de 348, con una proporción de estudios previos 59,1%, nivel de confianza de 95,0%, con una precisión del 4,2% y un tamaño poblacional de 1122. Criterios de inclusión: Alumnos de los tres últimos años de la educación secundaria regular, ambos sexos. Y como criterios de exclusión: la no aceptación del desarrollo del cuestionario, y los alumnos que hayan desarrollado de forma parcial o con más de dos respuestas por cada pregunta. Muestreo de manera probabilístico sistemático. Resultados: Se halló según el nivel de conocimientos: La mayor parte de la población de nivel Bajo (58,3%), seguido de nivel Medio (22,7%) y por ultimo un nivel de conocimientos Alto (19,0%). Conclusiones: Existe un bajo nivel de conocimientos acerca del VIH-SIDA y está asociado a edad y año académico, pero no a sexo e ingreso económico; fuente de información y percepción aparente de conocimiento. (AU)
Introduction: TAdolescents with vulnerable, unpredictable behavior, lack of discernment, do not emphasize the consequences of their actions, and inadequate or misleading information they have about HIV /AIDS increases even more the seriousness of the disease. That is why our study seeks to measure the knowledge level of the adolescents of the most populated co-educational national school of the province of Chiclayo. Problem: What is the level of knowledge about HIV - AIDS in Jose Leonardo Ortiz's school, March - May 2011? Target: To determine the level of knowledge about HIV-AIDS that exists in a Jose Leonardo Ortiz's school, March - May 2011, and to relate them according to genre, age, source of information, economic revenue and apparent perception of knowledge. Materials and Methods: Descriptive, cross-sectional and observational study. Using the program Epidat v3.1 it was selected a non-probability sample of 348, with a ratio of 59.1% with previous studies, confidence level of 95.0%, with an accuracy of 4.2% and a size population of 1122. The inclusion criterion was students of the last three years of regular secondary education from both sexes. And as exclusion criteria: non-acceptance of the development of the questionnaire, and students who had partially filled the questionnaire or had written more than two responses for each question. Sampling was random and systematic. Results: We found a level of knowledge: Low (58.3%), middle (22.7%) and high (19.0%). Conclusions: There is a low level of knowledge about HIV / AIDS and is associated with age and academic year. (AU)