Carta aos pais: uma estratégia de comunicação dos filhos sobre a escolha da carreira / Letters to parents: a communication strategy on teenagers about career choice / Carta dirigida a los padres: una estratégia de comunicacion en la eleccion de la carrera de sus hijos

Este estudo descreve uma experiência de Orientação Profissional realizada em um serviço-escola. A intervenção foi realizada em grupo, com 22 adolescentes e dois coordenadores, tendo como objetivo facilitar as decisões de carreira e a discussão sobre a influência parental no processo de escolha profissional. O objetivo deste estudo consistiu em realizar a análise de "cartas aos pais" redigidas pelos participantes e uma carta fictícia elaborada pelos coordenados de grupo a partir dos conteúdos explicitados nas narrativas dos jovens em suas cartas. Esta atividade objetivou aprofundar, na situação de grupo operativo, as questões pertinentes ao diálogo com os pais. A análise do conteúdo das cartas possibilitou observar que os jovens puderam identificar as influências familiares às quais estão sujeitos, facilitando a realização de uma escolha consciente e adaptada às próprias exigências e às exigências externas.

This study describes a Professional Orientation experience offered at a clinical school. An intervention was conducted in a group composed of 22 teenagers and two coordinators, with the purpose of facilitating their career decisions and discussing about parental influence over professional career decision process. The goal of this study was to perform an analysis of ''letters to parents'' written by the participants and a fiction letter developed by the group coordinators based on the explicit narrative contents of the participants in their letters. This activity aimed to explore, in the operative group situation, the issues concerning dialogue with parents. Through the analysis of letters content, participants could perceive family influences to which they are exposed, thus facilitating the accomplishment of a conscious and suitable decision, that is, adapted to their own demands and external ones.

Este estudio describe una experiencia de Orientación Vocacional realizada en una clínica escuela. Este estudio fue realizado en un grupo, compuesto por 22 adolecentes y 2 coordinadores, teniendo como objetivo ayudar a los jóvenes en su elección de la carrera profesional. El estudio consistió en realizar un análisis de las "cartas dirigidas a los padres", escritas por los participantes y de una carta ficticia elaborada por los coordinadores a partir del texto presentado por los adolescentes en sus cartas. Esta actividad permitió profundizar en aspectos del grupo en estudio, referidos al diálogo con los padres. El análisis del contenido de las cartas permitió observar que los jóvenes pudieron identificar las influencias familiares a las que están sujetos, facilitando una toma de decisión consiente y adaptada a las exigencias propias y externas.

Influência dos pais no processo de escolha profissional dos filhos: uma revisão da literatura / Parental influence on their children's career choice: a literature review

Considerando a reconhecida importância da família, sobretudo dos pais, no desenvolvimento vocacional do adolescente, como aponta a literatura, este estudo objetiva contribuir com uma sistematização da produção do conhecimento sobre a influência dos pais no processo de escolha da carreira de filhos adolescentes. Trata-se de um estudo ilustrativo e não representativo. O corpus de análise foi constituído por artigos, livros, teses e dissertações, encontrados em bases eletrônicas de dados e em acervos de universidades. As publicações foram sistematizadas segundo os referenciais teóricos predominantes nos textos analisados. Os resultados mostraram que, independentemente dos referenciais, a influência dos pais ocorre continuamente nos processos de interação dentro dos grupos familiares. Apesar dessa constatação, identificou-se lacuna de estudos sobre intervenções realizadas diretamente com os pais de jovens em processo de escolha da carreira no contexto brasileiro.

Having in view the importance of family, chiefly parents, in adolescents' vocational development, as seen in the literature, this study aimed at contributing with a systematization of production of knowledge about the influence of parents on their adolescent children's career choice. This is an illustrative, not representative study. The corpus for analysis constituted of papers, books, theses and dissertations found in electronic data bases and university libraries. The publications were systematized according to the prevailing theoretical approaches in the analyzed texts. The results showed that, whatever the approaches are, parental influence occurs continuously in the interaction processes within family groups. Despite this observation, a lack of studies about interventions carried out directly with parents of adolescents in career-choice processes was verified to exist in the Brazilian context.