ABSTRACT
Este estudio evaluó la sostenibilidad de un conjunto de intervenciones para la prevención del dengue y la diarrea, en 33 escuelas rurales en los municipios de Anapoima y La Mesa, Colombia, dos años post-proyecto. Se midió la sostenibilidad en dos categorías: mantenimiento de los beneficios e intervenciones, e institucionalización y desarrollo de capacidades de la comunidad. Se comparó la sostenibilidad de las intervenciones que fueron distribuidas en cuatro brazos: intervenciones para prevenir la diarrea, para prevenir el dengue, combinadas para prevenir la diarrea y el dengue, y control. El puntaje final de cada brazo se clasificó en uno de cinco niveles de sostenibilidad: regresivo, no sostenible, moderadamente sostenible, sostenible y altamente sostenible. Se compararon los brazos mediante las pruebas ANOVA y Kruskal-Wallis, con un nivel de significancia de 0,05. A los dos años post-proyecto, se observa que el nivel total de sostenibilidad para la prevención de diarrea fue moderadamente sostenible en los cuatro brazos y para dengue no sostenible en tres de los cuatro brazos, sin encontrar diferencias estadísticamente significativas entre estos. También se observa que los niveles de sostenibilidad varían, en cuanto a los beneficios, intervenciones, desarrollo de capacidades e institucionalización. El mantenimiento de los beneficios y de las intervenciones en ambas enfermedades fue más sostenible que la institucionalización y desarrollo de capacidades. Es importante el análisis de estas variables para identificar los diferentes factores que influyen en la sostenibilidad de los proyectos, relacionados con el diseño y ejecución de estos, con el marco organizacional, y con el contexto social.
This study evaluated the sustainability of a set of interventions to prevent dengue and diarrhea in 33 rural schools in the municipalities (counties) of Anapoima and La Mesa, Colombia, two years post-project. The study measured sustainability in two categories: maintenance of the benefits and the interventions, and institutionalization and community capacity-building. The sustainability of the interventions was compared across four arms: interventions to prevent diarrhea, to prevent dengue, combined interventions to prevent diarrhea and dengue, and control. The final score for each arm was classified in five levels of sustainability: regressive, not sustainable, moderately sustainable, sustainable, and highly sustainable. The arms were compared with ANOVA and Kruskal-Wallis test, with significance set at 0.05. At two years post-project, the overall sustainability for the prevention of diarrhea was moderate in the four arms, while dengue prevention was not sustainable in three of the four arms, without statistically significant differences. Sustainability levels also varied in terms of benefits, interventions, capacity-building, and institutionalization. Maintenance of benefits and interventions in both diseases was more sustainable than institutionalization and capacity-building. The analysis of these variables is important for identifying the different factors that influence projects' sustainability, related to their design and execution, organizational framework, and social context.
Este estudo avaliou a sustentabilidade de um conjunto de intervenções para a prevenção de dengue e diarreia, em 33 escolas rurais nos municípios de Anapoima e La Mesa, Colômbia, dois anos pós-projeto. A sustentabilidade foi medida em duas categorias: manutenção dos benefícios e intervenções, e institucionalização e desenvolvimento de capacidades da comunidade. Foi comparada a sustentabilidade das intervenções que foram distribuídas em quatro áreas: intervenções para prevenir a diarreia, e também o dengue, combinadas para prevenir a diarreia e o dengue, e o controle. A pontuação final de cada área foi classificada em um entre cinco níveis de sustentabilidade: regressivo, não sustentável, moderadamente sustentável, sustentável e altamente sustentável. As diferentes áreas foram comparadas através das provas ANOVA e Kruskal-Wallis, com um nível de significância de 0,05. Em dois anos pós-projeto, foi observado que o nível total de sustentabilidade para a prevenção de diarreia foi moderadamente sustentável nas quatro áreas e para dengue não sustentável em três das quatro áreas, sem encontrar diferenças estatisticamente significativas entre elas. Também foi observado que os níveis de sustentabilidade variam, em quanto aos benefícios, intervenções, desenvolvimento de capacidades e institucionalização. A manutenção dos benefícios e das intervenções em ambas as doenças foi mais sustentável do que a institucionalização e desenvolvimento de capacidades. É importante o análise destas variáveis para identificar os diferentes fatores que influem na sustentabilidade dos projetos, em relação com o desenho e execução destes, com o marco organizativo, e com o contexto social.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Students , Health Education/methods , Dengue/prevention & control , Diarrhea/prevention & control , Health Promotion/methods , Rural Population , Program Evaluation , Health Knowledge, Attitudes, Practice , ColombiaABSTRACT
Resumo Este estudo investigou as imagens sociais associadas aos jovens em situação de acolhimento institucional e jovens típicos. Participaram 224 pessoas selecionadas por conveniência, com idades entre 18 e 71 anos (M = 33,97, DP = 11,42), sendo que 68,4% já tiveram contato com adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco. Foi utilizado um questionário fechado, com 37 palavras para descrever os jovens, com itens em escala Likert. Os resultados indicaram que as características negativas foram mais associadas aos jovens em acolhimento institucional. Análises posteriores apontaram que os participantes que tinham contato com populações em situação de vulnerabilidade e risco percebem os jovens acolhidos como menos batalhadores do que os demais participantes, mas esse contato pouco interfere na percepção acerca deeles. A partir disso, é importante a elaboração de estratégias que levem a uma reflexão social sobre as imagens vinculadas a esses jovens. Destaca-se também a necessidade de capacitação para os profissionais que atuam com esta população, com o objetivo de promover a consciência sobre a estigmatização desses jovens e garantir um acompanhamento favorável ao seu desenvolvimento....(AU)
Abstract This study investigated the social images associated with young people in residential care and with typical young people. The participants were 224 people selected by convenience, with ages between 18 to 71 years old (M = 33.97, SD = 11.42), 68.4% of them had contact with teenagers in vulnerability and risk. The instrument used was a Likert scale questionnaire with 37 words describing young people. The results indicated that negative characteristics were more associated to the young people living in residential care. Subsequent analysis showed that participants who had contact with young people in vulnerability and risk perceive young people in residential care as less hard working than the other participants, but this contact does not significantly interfere in the perception about them. Therefore, it is important to devise social strategies to discuss the images related to these young people. Professionals who work in these institutions need training in order to raise awareness of stigmatization and to achieve a favorable monitoring of their development....(AU)
Resumen Este estudio investigó las imágenes sociales asociadas con adolescentes en acogimiento institucional y con jóvenes típicos. Participaron 224 personas seleccionadas por conveniencia, con edades entre 18 y 71 años (M = 33,97, SD = 11,42), de las cuales el 68,4% ha tenido contacto con los adolescentes vulnerables y en situación de riesgo. Fue utilizado un cuestionario en escala Likert, con 37 palabras para describir a los jóvenes. Los resultados indicaron que las características negativas se asocian más con los jóvenes en acogimiento institucional. Análisis posteriores mostraron que los participantes que tenían contacto con jóvenes vulnerables y en situación de riesgo perciben a los jóvenes en acogimiento como menos trabajadores que los otros participantes, pero el contacto no interfiere significativamente en la percepción acerca de ellos. A partir de esto, es importante elaborar estrategias que lleven a la reflexión social sobre las imágenes vinculadas con estos jóvenes. También se destaca la necesidad de formación para los profesionales que trabajan con esta población, con el objetivo de promover concientización acerca de la estigmatización de estos jóvenes y asó lograr un adecuado seguimiento de su desarrollo....(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Child Protective Services , User Embracement , Child AdvocacyABSTRACT
A Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) é uma modalidade de proteção na ausência de programas que mantenham o idoso na comunidade e para os idosos que possuem histórias marcadas por negligências, pobreza, baixa escolaridade e perda precoce dos familiares. Este artigo apresenta o relato de Suzana e Álvaro para iniciar uma reflexão sobre possibilidades de sobrevivências subjetivas, apesar das dificuldades impostas pelo processo de institucionalização. Esses relatos ensinam que a história do sujeito, sua produção dentro da instituição, pode ser ressignificada. A discussão encaminha para a necessidade da preservação de interações, considerando que a linguagem promove mudanças e significações que sustentam o sujeito.
The long-term care institution for the aged is a kind of protection of the citizen in the absence of effective programs that maintain the elderly in the community and is indicated as a way out of individuals who have stories of lives marked by neglect, poverty, low education and early loss of family. This article presents a report of Susan and Alvaro to start a reflection about possibilities of subjective survival, despite the difficulties imposed by the institutionalization process. These reports teach the history of the subject, its production within the institution, can be re-signified. The discussion guides for the need to preserve interactions, considering that language promotes changes and meanings supports the subject.
Subject(s)
Humans , Aged , Aging , Institutionalization , Interpersonal Relations , LanguageABSTRACT
Profissionais das instituições de acolhimento vêm encontrando sérias dificuldades para promover a reinserção familiar das crianças e adolescentes, contribuindo para um prolongado tempo de institucionalização, que pode trazer inúmeras consequências negativas para o desenvolvimento saudável destas. Este estudo investigou a visão dos integrantes das equipes técnicas de seis instituições de acolhimento de um município do Espírito Santo acerca do processo de reinserção familiar de crianças e adolescentes. Foram realizados dois grupos focais, com a participação de 12 técnicos. Também foi utilizada a técnica da inserção ecológica e os dados foram registrados em Diário de Campo. Os resultados indicam credibilidade e envolvimento dos técnicos nos processos de reinserção familiar, apesar das dificuldades por eles destacadas: a não adesão das famílias aos programas de apoio familiar, a incompreensão de alguns componentes da rede sobre a família extensa, a falta de recursos financeiros das famílias e a valorização da instituição, por parte dos pais, como local ideal para seus filhos permanecerem. Superar a visão de família nuclear, promover articulação com a rede sócio assistencial e jurídica e aplicar o princípio da brevidade são os grandes desafios que as equipes técnicas devem vencer para promover com mais eficiência a reinserção familiar.
Foster care professionals have encountered difficulties in their attempt to promote the reinsertion of children and adolescents with their families within their own community. This fact alone is what forces those young persons to remain in foster care institutions for a longer period of time than is thought advisable. This, in turn, triggers off a great number of negative impacts on the development of those youths as human beings. As regards the process of family reinsertion, this paper investigated the technical teams of six foster care institutions located in Espírito Santo, Brazil. Two focus groups were conducted, with the participation of 12 technicians. The ecological insertion technique was also used, and the data were all recorded in a Field Journal. The results indicate credibility and involvement of the technicians in the reinsertion process despite all these difficulties: the non-adherence of the families to the family support program; the lack of understanding of some of the network's components as regards extended families; the family's insufficiency of financial resources; and the overvaluation of the institution as the ideal environment where their children can stay. Questioning the notion that all families are nuclear, encouraging improvements in the interaction between foster care institutions and the support network, and applying the principle of brevity are the major challenges that technical teams have to face in order to efficiently promote family reinsertion.
Los profesionales de instituciones de amparo están encontrando sérias dificultades al fomentar la reintegración familiar de niños y adolescentes, lo cual ocasiona una permanencia más prolongada en estas instituciones - situación que provoca numerosas consecuencias negativas para el sano desarrollo de los mismos. Este estudio tuvo como objetivo conocer la opinión de los integrantes del personal técnico de seis instituciones de amparo de un municipio de Espírito Santo, Brasil, sobre la reintegración familiar. Fueron realizados dos grupos focales, con la participación de 12 técnicos. Fue utilizada también la técnica de inserción ecológica, y los datos fueron registrados en Diario de Campo. Los resultados demuestran la credibilidad y comprometimiento por parte del personal técnico, a pesar de las dificultades por ellos registradas: la falta de apoyo de las familias en relación a los programas de ayuda familiar, la intransigencia de algunos integrantes de la red respecto a la familia extensa, la falta de recursos financieros de las familias y la valorización de la institución, por parte de los padres de familia, como establecimiento ideal para la permanencia de sus hijos. Superar la opinión del familia nuclear, fomentar el acoplamiento con la red socio-asistencial y jurídica y poner en práctica el principio de la brevedad son los grandes desafíos que el personal técnico debe vencer para impulsar con más eficiencia la reintegración familiar.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Adult , User Embracement , InstitutionalizationABSTRACT
A rotina na Instituição de Longa Permanência para Idosos pode favorecer a alienação subjetiva, perda da função comunicativa da fala e apagamento da memória. Por meio de relatos autobiográficos de idosas institucionalizadas, perceberam-se memórias cristalizadas em vivências significativas e o distanciamento do outro e da realidade da instituição, apontando para necessidade de um espaço em que memórias possam ser ouvidas.
The routine in Long Term Care Institutions for elder can favor the subjective alienation and, loses of communicative function of speech and memory is deleted. With autobiographical narratives of institucionalized elder, realized that the memories was crystallized into meaningful experiences and the distance from other people and the reality of the institution, pointing the need to create a space in which "memories" can be heard.
Subject(s)
Humans , Aged , Aging , Institutionalization , LanguageABSTRACT
Este estudo teve como objetivo abordar os principais aspectos relacionados à incontinência urinária (IU) em idosos institucionalizados no Brasil, por meio de revisão integrativa de literatura. Em agosto de 2013, foram pesquisadas as bases de dados PubMed, Scopus, LILACS, SciELO, PAHO, MedCarib, CAPES e Google Acadêmico, utilizando combinações dos termos "incontinência urinária", "idosos", "institucionalizados" e "Brasil". Após aplicação dos critérios de elegibilidade, selecionaram-se 11 trabalhos: nove artigos científicos e duas dissertações de mestrado. A maior parte dos estudos foi do tipo seccional, realizado na Região Sul ou Sudeste, e com amostra menor que 100 indivíduos. A frequência da IU variou entre 22 e 100%, ultrapassando 50% na maior parte das pesquisas, com acometimento maior no sexo feminino. A forma clínica mais comum foi a IU de esforço, seguida pela IU de urgência, e o volume das perdas urinárias referido pelos residentes variou entre pequena e grande quantidade, sem predominância de nenhuma das categorias. O impacto da condição na qualidade de vida do indivíduo é diverso, entre leve e elevado, mas parece ser menor que em idosos não institucionalizados. Com base neste trabalho, conclui-se que a IU é um problema de saúde frequente no âmbito asilar, que pode afetar a qualidade de vida do residente e se associar ao declínio da mobilidade e à função cognitiva. As pesquisas no Brasil, contudo, são escassas e com amostra reduzida e, portanto, são necessários estudos com maior rigor metodológico que facilitem o planejamento de medidas adequadas de prevenção e tratamento, que visem reduzir os gastos sanitários, a sobrecarga dos cuidadores e profissionais de saúde e que permitam diminuir o impacto desta condição na saúde dos idosos institucionalizados.
This study aimed to investigate the main aspects related to urinary incontinence (UI) in institutionalized elderly in Brazil, through an integrative literature review. In August 2013, the following databases were accessed: PubMed, LILACS, SciELO, PAHO, MedCarib, CAPES and Scholar Google, searching for combinations of the terms "urinary incontinence", "elderly", "institutionalized" and "Brazil". After application of eligibility criteria, ten studies were selected: eight scientific studies and two MSc dissertations. Most studies were sectional, carried out in the Southern or Southeastern regions f Brazil, using samples of less than 100 individuals. UI frequency ranged from 22 to 100%, being over than 50% in most studies, being female gender the most affected. The most common clinical form was stress incontinence, followed by urge incontinence, and the volume of losses referred by residents varied between small and large quantities, without predominance of any category. The impact on quality of life conditions of the individual is generally high or moderate, however is lower in non-institutionalized elderly. This study concluded that UI is a common health condition found in the nursing home environment, affecting the quality of life of the resident and can be associated with a decline in mobility and cognitive function. However, Brazilian research on this subject is still limited with reduced sampling, so higher degree of methodological strictness is required in future studies to facilitate planning prevention and treatment measures. Appropriate planning will reduce sanitary costs and the workload of caregivers and health professionals, as well as the impact of this condition on the health of the institutionalized elderly.
ABSTRACT
En la academia latinoamericana tiende a tratarse al "campo de politicas de infancia" como compuesto por instituciones tradicionalmente orientadas a la minoridad, reconfiguradas por la Convención Internacional de Derechos del Niño (CDN). Esta posición, rica como ha sido en presentar las modalidades de regulación social de que la infancia latinoamericana ha sido objeto, no considera en profundidad las tensiones en la implementación de la CDN como instrumento de derechos humanos y marco de especificación de la ciudadanía infantil. Así, revisaremos tal proceso en Argentina, identificando aquellos nudos que permiten considerar mejor las operaciones de institucionalización, identificando especificidades y desafíos investigativos.
Latin American scholars tend to understand the "childhood policy field" as the set of institutions that are traditionally oriented to assist minors and that were transformed by the Convention on the Rights of the Child. This assumption, rich as it has been for analyzing the modes of social regulation aimed at Latin American children, has failed to consider deeply the tensions in the implementation of CRC as a human rights treaty and as a framework for specifying children's citizenship. Therefore, we will focus on this process in the Argentinean context, identifying the crucial points that permit us to better consider and identify the specific operations of institucionalization, and the challenges related to research.
Subject(s)
Humans , Child , Adolescent , Argentina , Child Advocacy , Human Rights , PolicyABSTRACT
Deve-se estimular os idosos e a sociedade a repensar o envelhecimento como fase da existência, que possui e promove várias mudanças. Mas não se deve aceitar a passividade de ser participante e que requer reestruturação como outra fase qualquer da vida. Muitas vezes o idoso é visto pela sociedade como um indivíduo inútil e fraco (Betti, 2008). Isso retrata a sensação do idoso em já não ser parte contribuinte para o crescimento e sustentação da sociedade, essa ideia ficava ainda, ratificada pela decisão da família em institucionalizar o idoso pela dificuldade de ambientá-lo com suas limitações e necessidades. Esse estudo procura trazer uma reflexão sobre as transformações na vida do indivíduo idoso quando ocorre a institucionalização. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva. Para tal investigação foram utilizados os descritores: envelhecimento e institucionalização, cruzadas, nas bases de dados da BVS, foram encontrados 167 artigos indexados em Lilacs, Medline, IBECS e Cid Saúde, esses foram avaliados, em sucessão, pelo título, resumo e texto completo. Foram excluídos 8 artigos por tratarem somente de aspectos físicos do envelhecimento, 1 por se encontrar com indexação repetida durante a busca, 1 por estudar aspectos de cuidados domiciliares, 1 por ter mais de 10 anos de publicação e 152 por não apresentarem texto completo disponível. Incluídos 04 artigos com relevância para o tema que contemplam um período de 2006 a 2011, livros e guias de acervo pessoal dos autores, que deram o embasamento necessário a construção do texto. Encontramos, além da necessidade de hábitos saudáveis, atividade física, triagem da saúde, a necessidade do indivíduo em encontrar o significado da vida, o valor da existência e aceitar seu processo natural, que passa por diversas etapas, o envelhecimento, simplesmente, é uma delas.
It should encourage the elderly and society to rethink how the aging phase of existence, which owns and promotes several changes. But we should not accept the passivity to be a participant and which requires restructuring as any other stage of life. Often the elderly are viewed by society as a wastrel and weak (Betti, 2008). This portrays the feeling in the elderly is no longer part contributor to the growth and sustainability of society, this idea was also ratified by the family's decision to institutionalize the elderly by the difficult environment it with its limitations and needs. This study seeks to bring a discussion about the transformations in the lives of the elderly occurs when institutionalization. This is a qualitative, exploratory and descriptive. To this end we have used the following keywords: aging and institutionalization, cross in databases VHL, were found 167 articles indexed in Lilacs, Medline, IBECS Cid and Health, these were evaluated in succession, by title, abstract and full text . Form 08 articles excluded by treating only the physical aspects of aging, by 01 to meet with repeated during the search indexing, 2001 to study aspects of home care in 2001 for having over 10 years of publication and 152 for not having full text available. Included 04 articles with relevance to the topic which cover a period from 2006 to 2011, books and guides to the authors' personal collection, which gave the necessary basis to develop the text. We found, besides the necessity of healthy habits, physical activity, health screening, there is a need for individuals to find the meaning of life, existence value and accept their natural process that goes through several steps and aging is one.
Subject(s)
Humans , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Aging , Assisted Living Facilities , Institutionalization , Databases, Bibliographic , Life Cycle StagesABSTRACT
Este estudo teve como objetivo comparar o desenvolvimento das principais aquisições do primeiro ano de vida em crianças institucionalizadas e não institucionalizadas. Foram avaliadas 30 crianças institucionalizadas e 42 não institucionalizadas de ambos os sexos, sem histórico de alterações na vida pré, peri e pós-natal, matriculadas em creches ou frequentando instituições carentes e projetos sociais nas zonas sul e norte da cidade do Rio de Janeiro. Após agrupar as crianças de acordo com a idade de 3 a 12 meses, foram avaliadas as principais aquisições posturais com a escala de desenvolvimento de Milani e Comparetti. Os resultados obtidos nas duas instituições foram comparados. A homogenidade da amostra foi analisada (Prova do Qui-quadrado). Os grupos mostraram-se homogêneos, exceto no quinto mês, quando os itens da escala relacionados com equilíbrio se mostraram alterados no grupo de crianças institucionalizadas. Conclui-se que existem diferenças no desenvolvimento entre os dois grupos, porém não significativas para as crianças institucionalizadas do estudo.
The aim of this study was to compare the development of the main postural acquisitions in the first year of life of institutionalized and non-institutionalized children. Thirthy institutionalized and 42 non-institutionalized children of both sexes with no alterations in pre, peri and postnatal life were analyzed. The children attended daycares on a part-time or full-time basis, or belonged to social institutions (orphanages) or were receiving governmental assistance through social programs in the South or North region of the city of Rio de Janeiro, Brazil. They were grouped according to the age (3 to 12 months), and evaluated as to their main postural acquisitions with the development scale proposed by Milani and Comparetti. Results obtained in both groups were compared. The homogeneity of the sample was analyzed (Quisquare Test). Both of the groups revealed homogeneous, except in the fifth month when the items of the scale related to body balance were modified in the group of institutionalized children. There were differences between the two groups, but they were not significant for the development of the institutionalized children.