ABSTRACT
Resumen Los arácnidos son un grupo megadiverso, en el cuál están las arañas y los escorpiones. Si bien todas las especies de ambos grupos tienen veneno, solo algunas son peligrosas para el ser humano, pudiendo causar hasta la muerte, y ocupan un lugar importante en las tradiciones de muchos pueblos. El objetivo del presente trabajo es conocer, mediante una encuesta, cuáles son los conocimientos de las personas sobre arañas y escorpiones y poner a prueba mitos y verdades mediante preguntas y repreguntas. Los resultados muestran un desconocimiento considerable en la población participante, especialmente con avanzado nivel educativo, que aceptan mitos por encima de los descubrimientos científicos verdaderos; además la respuesta entre varones y mujeres difiere de manera significativa en muchas preguntas. Estos resultados obligan a pensar políticas de educación que reviertan esos conocimientos erróneos basados en prejuicios o información de dudosa veracidad, por aquellos basados en la evidencia científica. Esto permitiría un manejo racional de estos grupos y así brindar medidas de prevención eficientes y pautas de acción si ocurriese un accidente.
Resumo Os aracnídeos são um grupo megadiverso, que inclui aranhas e escorpiões. Embora todas as espécies de ambos os grupos tenham veneno, só algumas são perigosas para o ser humano, podendo causar até a morte, e ocupam lugar importante nas tradições de muitas cidades. O objetivo do presente trabalho é conhecer, através de uma pesquisa, quais são os conhecimentos das pessoas sobre aranhas e escorpiões, e testar mitos e verdades por meio de perguntas e perguntas cruzadas. Os resultados mostram considerável desconhecimento por parte da população participante, em especial aquela com nível avançado de educação, que acredita em mitos mais frequentemente do que nas verdadeiras descobertas científicas; além disso, a resposta entre homens e mulheres difere significativamente em muitas questões. Esses resultados nos levam a pensar em políticas educacionais que revertam esses conhecimentos errôneos baseados em preconceitos ou informações de veracidade duvidosa, para aqueles baseados em evidências científicas. Isso permitiria um manejo racional dessas espécies, possibilitando medidas de prevenção eficientes e diretrizes para ação caso ocorra um acidente.
Abstract Arachnids are a megadiverse group, that include spiders and scorpions. Although the species of both groups are poisonous, only a few are dangerous to human beings, having the potential of causing death, and have an important place in the traditions of many cultures. This work aimed to evaluate, by means of a survey, the knowledge of the public about spiders and scorpions, and to test myths and truths through questions and cross-examinations. Results show a significant lack of awareness among the participants, especially those with higher level of education, who accept myths over true scientific discoveries; besides answers to many questions differ significantly between men and women. These results require the development of education policies that replace such erroneous knowledge based on prejudices or information of doubtful veracity, for scientific facts. This would allow a rational management of these species and thus provide efficient preventive measures and guidelines in case of accidents.
Subject(s)
Animals , Arachnida , Scorpions , Spiders , Health Communication , Argentina , CultureABSTRACT
La tuberculosis continúa siendo una de las principales enfermedades tropicales en términos de morbimortalidad. De allí la importancia de mejorar su prevención, a través de diferentes estrategias, incluida la educación médica continua. En el marco del Día Mundial de la lucha contra la tuberculosis se realizó un simposio eduactivo incluyendo charlas y una obra de teatro sobre diferentes aspectos de la enfermedad (duración 280 minutos). Antes de iniciar se aplicó una encuesta para evaluar conocimientos, actitudes y percepciones sobre tuberculosis, basada en guía para encuestas ACMS, de STOP Tuberculosis Partnership de la OMS. Al finalizar esta fue aplicada de nuevo. Se comparan las diferecias entre los resultados antes u después con la prueba X², confianza 95%. Se evaluó un total de 109 universitarios antes de iniciar (pre) y 103 después (pos) (total, 211 encuestas). Sobre las preguntas realizadas, la primera de ella fue "¿Cuán serio percibe usted el problema de la tuberculosis en su comunidad?". En la encuesta pre solo 50,9% lo consideró un problema muy serio. En la pos se incrementó a 94,1% (X²= 49,602; P<0,001). En la encuesta pre, 31,5% lo consideró como algo serio, 2,8% no tan serio, 8,3% no sabía y 6,5% no contestó. En la pos, el restante 5,9% correspondió solo a considerarlo como algo serio. En general se observó mejoría significativa sobre los conocimientos, actitudes y percepciones en síntomas, trasmisión, prevención, curación, que sentiría al ser diagnosticado y otros aspectos evaluados (P<0,05). Este tipo de abordajes, especialmente a nivel comunitario, debe ser replicado, con el fin de mejorar los conocimientos, actitudes y percepciones de la población no solo universitaria, sino también general, sobre la tuberculosis. Se requiere dar mayor información en las poblaciones afectadas y sus familiares sobre las formas de transmisión, para mitigar los mitos y el estigma, que es también prevalente
Tuberculosis continues to be one of the most principal tropical diseases in terms of its morbidity and mortality. Since there the importance to improve its prevention, through different strategies, included the continuing medical eduaction. In the context of the World Tuberculosis Day an educative symposium, including conferences and a theater play about different disease aspects (lasting 280 minutes), was done. Before start them, a questionnaire to assess knowledges, attitudes and perceptions about tuberculosis, based on the guide for surveys ACMS, of STOP Tuberculosis Partnership from the who, was applied. Finishing them this questionnaire was applied again. Differences between before and after results, using the X²-test, 95% confidence level, were compared. A total 109 universitary students (before) and 102 (after) were evaluated. About the applied questions, first of them was "How serious do you perceive the tuberculosis problem in your community?" In the pre-test survey only 50.9% considered it as a very serious problem. In the post-test it increased to 94.1% (X²=49.602; P<0.001). In the pre-test, 31.5% considered as something serious, 2.8% not so serious, 8.3% did not knew and 6.5% did not answered. In the post-test, resting 5.9% corresponded just no considered it as something serious. In genral a significant improvement about the knowledges, attitudes and perceptions in symptoms, transmission, prevention, cure, how feel about been diagnosed and other evaluated aspect was observed (P<0.05). This type of approach, especially at community level, should be replicated, with the goal to improve the knowledges, attitudes and perceptions of the population not just universitary, but also general, about tuberculosis. It is requerid to give more information in the affected populations and their families about the transmission, in order to mitigate the myths and stigma, which is also prevalent