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1.
Kinesiologia ; 42(3): 192-196, 20230915.
Article in Spanish, English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1552505

ABSTRACT

Este artículo aborda los principios esenciales para la estimación del tamaño muestral en estudios cuantitativos de ciencias de la rehabilitación y movimiento humano. Además, proporciona una guía práctica y accesible sobre el diseño de investigaciones rigurosas, abordando conceptos clave como la precisión, nivel de confianza, nivel de significancia y potencia estadística, fundamentales para obtener resultados válidos y confiables. También se explora cómo estos parámetros influyen en la generalización de hallazgos y la detección de diferencias significativas, así como la importancia de un tamaño muestral adecuado para que los futuros investigadores mejoren la calidad de sus estudios en campos de la rehabilitación y el movimiento humano.


This article addresses the essential principles for sample size estimation in quantitative studies of rehabilitation sciences and human movement. In addition, it provides a practical and accessible guide on the design of rigorous investigations, addressing key concepts such as precision, confidence level, significance level and statistical power, essential to obtain valid and reliable results. It also explores how these parameters influence the generalization of findings and the detection of significant differences, as well as the importance of an adequate sample size for future researchers to improve the quality of their studies in the fields of rehabilitation and human movement.

2.
Article in Spanish | LILACS, CUMED | ID: biblio-1508252

ABSTRACT

Introducción: El residente de Medicina General Integral, una vez graduado, ejecutará investigaciones en correspondencia con las necesidades actuales del Sistema Nacional de Salud y a partir de los problemas de salud predominantes en su comunidad. Objetivo: Describir las principales dificultades en los proyectos de investigación de los residentes de la Especialidad de Medicina General Integral. Métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo transversal en la Facultad de Ciencias Médicas de Sagua la Grande en el período 2020-2021. La población objeto de análisis quedó constituida por un total de 69 proyectos de investigación provenientes de 5 policlínicos docentes de 3 municipios del territorio (Corralillo, Quemado de Güines y Sagua la Grande). Se revisó el proyecto de investigación, se confeccionó un modelo para la recogida de datos extraídos de los mismos y se elaboró una base de datos para su almacenamiento. Resultados: Las principales dificultades estuvieron dadas en no sustentar adecuadamente la investigación, en la redacción del problema científico, específicamente la relación entre el problema y el tipo de investigación, la conceptualización y/o operacionalización de las variables, la selección y elaboración de los métodos, técnicas e instrumentos para la recogida de la información y la acotación de la bibliografía por normas de Vancouver. Conclusiones: Resulta de vital importancia que los residentes de esta especialidad desarrollen habilidades investigativas desde el primer año de formación, lo que contribuirá a un mejor desempeño profesional a partir de la aplicación del método científico en la solución de los problemas de salud que se presenten en su quehacer diario(AU)


Introduction: The family medicine resident, once graduated, will do research in correspondence with the current needs of the national health system and considering the predominant health problems in her/his community. Objective: To describe the main difficulties in the research projects of residents in the General Comprehensive Medicine specialty. Methods: A cross-sectional, descriptive and observational study was carried out in the medical school of Sagua la Grande Municipality, in the period 2020-2021. The population under analysis consisted of a total of 69 research projects from five teaching polyclinics in three municipalities of the territory (Corralillo, Quemado de Güines and Sagua la Grande). Each research project was reviewed, a model was prepared for collecting the data extracted from them, and a database was elaborated for their storage. Results: The main difficulties were not supporting the research adequately, as well as in writing the scientific problem, specifically the relation between the problem and the type of research; also, the conceptualization or operationalization of variables, the selection and elaboration of methods, the techniques and instruments for the collection of information, and the bibliographical adjustment by the Vancouver norms. Conclusions: It is of vital importance that residents of this specialty develop research skills from the first year of training, which will contribute to better professional performance from the application of the scientific method in the solution of health problems that appear in their daily work(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Research Design/standards , General Practice , Epidemiology, Descriptive , Cross-Sectional Studies , Observational Study
3.
Rev. cuba. reumatol ; 23(1): e192, tab
Article in Spanish | LILACS, CUMED | ID: biblio-1280404

ABSTRACT

Introducción: El conocimiento científico se caracteriza por ser racional, sistemático y verificable, lo que requiere una correcta estructura del protocolo de investigación. La finalidad de un protocolo es la correcta planificación y ejecución del estudio mediante la organización del trabajo de forma lógica, enfocada y eficiente. Objetivo: Describir los protocolos de tesis de los residentes de ciencias médicas. Métodos: Se realizó una investigación descriptiva de corte retrospectivo para la caracterización de 61 protocolos de tesis de los estudiantes de las disciplinas de Medicina general integral y Estomatología general integral del curso 2019-2020. Se confeccionó una planilla para la recolección de los datos extraídos de los protocolos revisados y se elaboró una base de datos para su almacenamiento. Resultados: Del total de protocolos revisados, 36 (59 por ciento) fueron de Medicina general integral y 25 (41 por ciento) de Estomatología general integral. El 90 por ciento de los protocolos de Medicina general integral son estudios observacionales, de estos el 97 por ciento estudios transversales, y de ellos casi el 90 por ciento estudios descriptivos. Los protocolos de Estomatología general integral presentaron resultados similares: el 96 por ciento son estudios observacionales, de estos 92 por ciento transversales y de ellos el 95 por ciento de tipo descriptivo. Acápites tan importantes como la operacionalización de las variables, la descripción de los métodos para la recolección de datos y las consideraciones éticas para el trabajo con humanos se consideran en menos del 25 por ciento de todos los protocolos revisados. Conclusiones: Se demuestra una marcada insuficiencia en la redacción de los protocolos de investigación por parte de los residentes de Medicina general integral y Estomatología general integral(AU)


Introduction: Scientific knowledge is characterized by being rational, systematic and verifiable, for this an adequate initial planning of the research work is required, which is achieved through the correct structure of the research protocol. The planning of a protocol is the correct planning and execution of the study by organizing the work in a logical, focused and efficient way. Objective: To characterize the thesis protocols of the students of the disciplines of comprehensive general medicine and comprehensive general stomatology of the 2019-2020 academic year. Methods: A retrospective descriptive investigation was carried out for the characterization of 61 thesis protocols of the students of the integral general medicine and integral general stomatology disciplines of the 2019-2020 academic year. A spreadsheet was prepared to collect the data extracted from the revised protocols and a database was prepared for storage. Results: Of the total protocols reviewed: 36 (59 percent) from integral general medicine and 25 (41 percent) from integral general stomatology. 90 percent of integral general medicine protocols are observational studies, of these 97 percent cross-sectional studies, and of them almost 90 percent descriptive studies. Regarding the integral general stomatology protocols, the results are similar: 96% are observational studies, of these 92 percent are cross-sectional and 95 percent of them are descriptive. In all, sections as important as the operationalization of the variables, the description of the methods for data collection, and the ethical considerations for working with humans are considered in less than 25 percent of all the protocols reviewed. Conclusions: A marked insufficiency in the writing of the research protocols by the residents of integral general medicine and integral general stomatology is demonstrated(AU)


Subject(s)
Humans , Young Adult , Research , Students , Knowledge , /methods , Academic Dissertations as Topic/standards , Courses , General Practice , Students, Medical , Epidemiology, Descriptive , Cross-Sectional Studies
4.
Arch. Clin. Psychiatry (Impr.) ; 43(4): 83-92, July-Aug. 2016. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-798133

ABSTRACT

Abstract Background The investigation of heritability stands out as an important means to establish the weight of genetic and environmental factors in the development of social anxiety disorder. Objective This study aims to make a critical review of methodological designs used in the investigation of the social anxiety disorder (SAD) heritability. Methods We reviewed 31 research articles published until October 2015 and found through the electronic search bases PubMed, Web of Science, and Scopus and manual searches in the reference lists of the selected references. Most of the investigations involved adult samples and twins to assess heritability. Results There was great variability in the screening and diagnostic instruments used in the studies, leading to different outcomes. Structural equation models proved to be the most adequate to assess SAD heritability, allowing better estimates of this aspect of the disorder. SAD heritability rates varied between 13% and 76% in the articles reviewed. Discussion We discuss methodological aspects that may affect the quality and the development of improved studies to investigate SAD heritability such as sample size, quality of screening instruments, and use of diagnostic interviews. More homogeneous investigations involving larger samples and standardized instruments and methods are desirable and opportune.

5.
Medisan ; 20(4)abr.-abr. 2016.
Article in Spanish | LILACS, CUMED | ID: lil-780706

ABSTRACT

Se realizó una revisión bibliográfica de los conceptos de calidad y evaluación de la calidad de la atención médica o calidad en salud. Se constató la diversidad de conceptos según diferentes autores, pero el más aceptado es del modelo de Avedis Donabedian que en 1986 expuso los resultados de su investigación que se ha convertido en un paradigma, al crear los componentes de la calidad: estructura, proceso y resultados, y es la metodología que actualmente establece la Escuela Nacional de Salud Pública de Cuba (ENSAP). Después de abordar los elementos teóricos e históricos del tema se señalan las dificultades detectadas en investigaciones realizadas en Santiago de Cuba y se emiten algunas recomendaciones metodológicas al respecto, para mejorar los resultados reales del informe final de dichas investigaciones.


A literature review on the quality concepts and medical care quality evaluation or health quality was carried out. The diversity of concepts was verified according to different authors, but the most accepted is the Avedis Donabedian pattern that in 1986 exposed the results of his investigation that has become a paradigm, when creating the components of the quality: structure, process and results, and it is the methodology that at the moment establishes the Cuban Public Health National School (ENSAP) Spanish abbreviation. After approaching the theoretical and historical elements of the topic the difficulties detected in investigations carried out in Santiago de Cuba are pointed out and some methodological recommendations in this respect are announced in order to improve the final report actual results of these investigations.


Subject(s)
Quality Assurance, Health Care , Research , Process Assessment, Health Care
6.
Rev. medica electron ; 35(3): 218-225, mayo-jun. 2013.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-679069

ABSTRACT

La Medicina Natural y Tradicional ha entrado en una nueva etapa de desarrollo con el incremento en la demanda de sus alternativas terapéuticas. Se realizó una investigación descriptiva transversal, mediante la cual se identificaron las necesidades de aprendizaje de 20 médicos, entre especialistas y residentes de Medicina Natural y Tradicional, acerca de los aspectos básicos de ensayos clínicos. Existe desconocimiento acerca de las fases y pilares fundamentales de un ensayo clínico y los aspectos éticos importantes al ser una investigación en seres humanos, por lo que demuestra la falta de capacitación que existe sobre el tema. Es imprescindible fomentar una cultura de ensayos clínicos en los médicos que se desempeñan en el área de la Medicina Natural y Tradicional. Esto permitiría elevar la calidad y rapidez con que se desarrollan estos estudios en Cuba.


The Natural and Traditional Medicine has entered a new developmental stage with the increase in the requests of its therapeutic alternatives. We carried out a crossed descriptive research, through which we identified the learning necessities of 20 doctors, between specialist and residents of Traditional and Natural Medicine, about the main aspects of clinical researches. There is a lack of knowledge on the main phases and bases of a clinical research and on the important ethical aspects for being a research in human beings, showing the lack of knowledge on the theme. It is unavoidable to promote a culture of clinical researches among the doctors working in the area of Traditional and Natural Medicine. This will allow increasing the quality and speed of these researches development in Cuba.


Subject(s)
Humans , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Education, Medical, Continuing , Clinical Trials, Phase I as Topic , Clinical Trials, Phase II as Topic , Clinical Trials, Phase III as Topic , Clinical Trials, Phase IV as Topic , Medicine, Traditional , Epidemiology, Descriptive , Cross-Sectional Studies
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