Uso do Sistema Trainer no centro de especialidades odontológicas (CEO) de Ortodontia da ASCES (Caruaru-PE) / The Trainer System therapy on dental specialties center (DSC) –Orthodontics ASCES (Caruaru-PE)

A pesquisa realizada objetivou avaliar prontuários de crianças que apresentaram más oclusões de Classe I, II e III associadas ou não à mordida aberta anterior, tratadas com aparelhos do Sistema Trainer, atendidas no Centro de Especialidades Odontológicas (CEO tipo III - Ortodontia) da Faculdade Asces em Caruaru-PE, com a finalidade de saber se os aparelhos usados corrigiram ou não os problemas em questão. A avaliação foi realizada mediante conferência de prontuários e a apresentação dos resultados foi feita por meio de tabelas e gráficos. Os softwares utilizados foram o Excel 2007 e o SPSS 15.0. Nas correções propostas com o Sistema Trainer, foi obtida resposta satisfatória em 70% dos casos, resposta regular em 12,5% e insatisfatória em 17,5%. A partir dos prontuários avaliados, conclui-se que os aparelhos do Sistema Trainer que foram analisados apresentaram um elevado índice de respostas satisfatórias e corrigiram a maior parte das más oclusões em questão.

The actual research had the objective to evaluate children charts that presented Class I, II, and III malocclusion, associated or not to open bite, treated with Trainer System on Dental Center of Specialties (DCE type III – Orthodontics) on ASCES faculty, Caruaru – PE, with the main goal to know if the devices that were used treated or not the proposed cases. The evaluation was made through charts review and the results presentation was made by graphics, the softwares that were used are Excel 2007 and SPSS 15.0. On the proposed corrections with Trainer System the results made 70% of satisfactory cases, 12,5% on regular and not satisfactory on 17,5%. With these results can be concluded that the Trainer System devices evaluated presented high results of positive answer and most of the malocclusions have been corrected.

Terapia miofuncional orofacial em crianças respiradoras orais / Myofunctional therapy in children with oral breathing

Objetivo: descrever a evolução de crianças respiradoras orais, submetidas à terapia miofuncional orofacial com ênfase no trabalho de fortalecimento da musculatura dos órgãos fonoarticulatórios e treino da respiração nasal. MÉTODOS: participaram da pesquisa seis crianças, com idades entre 5 e 11 anos, que haviam realizado triagem no Setor de Terapia Fonoaudiológica da Irmandade Santa Casa de Misericórdia de São Paulo, durante o ano de 2007, que apresentavam respiração oral ou oronasal e sintomas e sinais característicos desta alteração, e não haviam realizado tratamento fonoaudiológico prévio. Os pacientes foram submetidos a 10 sessões de terapia miofuncional orofacial, enfocando o fortalecimento da musculatura dos órgãos fonoarticulatórios e treino da respiração nasal. Após as sessões, foi realizada reavaliação e a evolução dos pacientes foi comparada qualitativamente. RESULTADOS: quatro (66,66 por cento) dos indivíduos apresentavam diagnóstico de obstrução nasal. Destes, três realizaram cirurgia prévia ao tratamento. Dois (33,33 por cento) apresentavam diagnóstico de rinite alérgica e estavam em tratamento na época das sessões. Todos apresentaram melhora satisfatória quanto aos aspectos trabalhados. Três (50 por cento) apresentavam deformidades dentofaciais e apresentaram evolução, porém limitada pela condição dentária. Todos os indivíduos apresentaram melhora no padrão de vedamento labial e possibilidade de respiração nasal. CONCLUSÃO: dez sessões de terapia miofuncional, com ênfase no fortalecimento da musculatura dos órgãos fonoarticulatórios e treino da respiração nasal foram suficientes para a obtenção da melhora dos pacientes. O pequeno número de sujeitos da amostra não nos permite generalizar a conclusão para outros. Sugere-se a realização de novos estudos, com maior população e diferentes faixas etárias.

Purpose: to describe the evolution of children with oral breathing, submitted to myofuncional therapy with emphasis on strengthening the muscles of the phonoarticulatoty organs and training of nasal breathing. METHODS: six children, 5 and 11-year old, who had performed screening at the Division of Phonoaudiological Therapy at Irmandade Santa Casa de Misericordia de São Paulo, along the year 2007, who demonstrated oral or oronasal breathing and signals and symptoms that are characteristic to this alteration, and had not been submitted to previous phonoaudiological treatment. The patients underwent 10 sessions of miofuntional therapy, focused on strengthening the muscles of the phonoarticulatory organs and training of nasal breathing. After the sessions, a reassessment was carried out and the evolution of the patients was compared qualitatively. RESULTS: four (66.66 percent) of the individuals were diagnosed with nasal obstruction. Three had been submitted to surgery previous to the phonoaudiological treatment. Two (33.33 percent) had a diagnosis of allergic rhinitis and were undergoing a treatment concomitantly to the sessions. All showed satisfactory improvement as for the worked issues. Three (50 percent) of the individuals had dentofacial deformities and made progress, though limited by the dental condition. All individuals showed improvement in the possibility of mouth closure and nasal breathing. CONCLUSION: ten sessions of miofuntional therapy, with emphasis on strengthening the muscles of the phonoarticulatory organs and training of nasal breathing were sufficient to obtain the improvement of the patients. The small number of the samples does not allow us to generalize the conclusion for others. We suggest to make further studies with larger populations and different age groups.